Plan Microcurricular Por Experiencias de Aprendizaje (Ei)

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“Quince de Octubre”
JIPIJAPA – MANABÍ – ECUADOR
Teléfono: 052600330 – 052602502
“Formación Integral con Educación de Calidad”
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
AÑO LECTIVO 2018-2019

Docente Nivel Educativo

Experiencia de aprendizaje: Nombre o título de la experiencia de aprendizaje.


Grupo de edad: Grupo de edad con el que se va a desarrollar la experiencia. No. de niños: Número de estudiantes que
tiene el grupo
Tiempo estimado: Días o semanas que durará el desarrollo de la experiencia. Fecha de inicio:
Criterio de Evaluación No aplica para Educación Inicial (EI)
En 1.º grado de EGB, son tomados del currículo y se corresponden con las DCD.

Descripción general Descripción general de lo que consistirá la experiencia y lo que se va a lograr con los estudiantes.
de la
experiencia:
Elemento integrador: Elemento integrador de la experiencia. Puede ser una canción, un juego, una vivencia en el hogar, un objeto que interese mucho a los niños,
entre otros.
Ámbitos Contenidos Actividades Recursos Indicadores para evaluar
En EI anotar los ámbitos En EI, anotar las destrezas Describir todas las actividades que se Anotar la lista de equipos, En EI, los docentes deben crear los
establecidos en el Currículo de seleccionadas del currículo. van a desarrollar hasta concluir la materiales y demás recursos indicadores.
Educación Inicial a los que En 1.º grado de EGB anotar experiencia. necesarios para desarrollar En 1.º grado de EGB, los docentes
pertenecen las destrezas las destrezas con criterios las actividades. deben escribir los indicadores
seleccionadas. de desempeño (desagregados) con los cuales se
En 1.º grado anotar los seleccionadas del currículo. va a evaluar el desarrollo de cada
ámbitos establecidos en el una de las destrezas con criterios
Currículo de Preparatoria a los de desempeño seleccionadas.)
que pertenecen las destrezas
con criterios de desempeño
seleccionadas.

Adaptaciones curriculares
Especificación de la necesidad educativa
RECURSOS/BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) OBSERVACIONES

Recursos que se emplearán en el desarrollo de la unidad de planificación, especialmente aquella Se consignarán las novedades en el cumplimiento de
bibliografía empleada tanto en el fundamento del diseño de cada unidad de planificación como la planificación. Además, puede sugerir ajustes para el
textos seleccionados para el trabajo con el alumnado. mejor cumplimiento de lo planificado en el
instrumento.
ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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