EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 03

I. DATOS GENERALES:

NIVEL :
I.E. N° 80040 Grado y Sección: Inicio: 24 de Mayo
Secundari Ciclo: VI
DIVINO MAESTRO 2° A – B - C – D – E Término: 18 de Junio
a
ÁREA:
Subdirectora (E):
Educación Religiosa
Directora (E): A. Margarita Vargas Sotero Coordinador Pedagógico (E):
DOCENTE:
Sonia Luz Velásquez Acevedo Subdirectora (E): Santos Gil Rojas
Marianela del Roció Guerra Calixto
Carlos Alberto Periche Curo

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
El Covid-19 a nivel mundial, nacional y local sigue afectando la salud y nuestra casa común alterando nuestro equilibrio físico, socioemocional y espiritual a pesar de
los esfuerzos de la comunidad científica y la sociedad en general. Por otro lado, se presentan nuevas mutaciones del coronavirus que generan nuevos casos de
familiares enfermos; la presencia de contaminación como el uso desmedido de descartables, los cuales son desechados de forma inadecuada, y nuestros actos
irresponsables y no solidarios como el no usar mascarilla al salir de casa o en la calle, asistir a fiestas o no respetar el distanciamiento social. Todo ello ha acrecentado
las problemáticas que afectan la salud y deterioran nuestro ambiente. En este contexto, se observa un incremento del estrés, rebrotes de algunas enfermedades y
dificultades económicas y sociales. Es necesario, tomar conciencia de nuestros actos en favor de nuestro prójimo y de nuestra casa común generando un diálogo entre
todas y todos buscando propuestas viables. Ante esta situación, nos preguntamos: ¿qué acciones podríamos proponer las y los adolescentes para la conservación de
nuestra casa común y generar el diálogo responsable sobre su cuidado?

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Promovemos el cuidado de nuestra salud y ecología integral

Tomar conciencia de nuestros actos en favor de nuestro prójimo y de nuestra casa común generando un diálogo entre
PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA
todas y todos buscando propuestas viables (Acciones y compromisos para fomentar el cuidado de nuestra casa
DE APRENDIZAJE común elaborando un álbum.)
RETO DE LA EXPERIENCIA DE ¿Qué acciones podríamos proponer las y los adolescentes para la conservación de nuestra casa común y generar el
APRENDIZAJE diálogo responsable sobre su cuidado?

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4

Proponemos acciones que favorecen la Fortalecemos la salud espiritual y corporal Promovemos una alianza entre la Presentamos nuestro álbum: cuidando
salud y el cuidado de nuestra casa común con Jesús Pan de Vida. humanidad y el ambiente la casa común protegemos nuestra
salud
II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

ENFOQUE
SITUACIÓN VALOR ACTITUD ACCIÓN OBSERVABLE
TRANSVERSAL
Solidaridad Disposición para colaborar con el bienestar y
planetaria y la calidad de vida de las generaciones
equidad presentes y futuras, así como con la
Participa voluntariamente en las diferentes
Enfoque intergeneracional naturaleza asumiendo el cuidado del planeta.
actividades promoviendo el cuidado de la vida
Ambiental Aprecio, valoración y disposición para el
Salud y y nuestra casa común.
Respeto a toda cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra
conservación
forma de vida desde una mirada sistémica y global,
ambiental
revalorando los saberes ancestrales
Disposición a reconocer a que, ante
Enfoque Comprende y aporta en las diferentes
Libertad y situaciones de inicio diferentes, se requieren
orientación al actividades, mediante ideas concretas para el
Responsabilidad compensaciones a aquellos con mayores
bien común. cuidado de nuestra casa común.
dificultades
ESTANDAR DE APRENDIZAJE: NIVEL 6: Argumenta la presencia de Dios en la creación y su manifestación en el Plan de Salvación descritos en la Biblia, como
alguien cercano al ser humano, que lo busca, interpela y acoge. Comprende el cumplimiento de la promesa de salvación y la plenitud de la revelación desde
las enseñanzas del Evangelio. Propone acciones que favorecen el respeto por la vida humana y la práctica del bien común en la sociedad. Participa en las
diferentes manifestaciones de fe propias de su comunidad en diálogo con otras creencias religiosas. Demuestra sensibilidad ante las necesidades del
prójimo desde las enseñanzas del Evangelio y de la Iglesia.
14 al 18 de junio 07 al 11 de junio 31/05 al 04/06 24 al 28 de mayo FECH
SEM

ACT
RETO COMP CAP DESEMPEÑOS CRITERIOS EVIDENCIAS
y y el acciones que
laProponemos

comprendiendo la doctrina de su propia religión;Construye su identidad como persona humana,

Propone actividades que Propone alternativas de solución Reflexiona y Elabora una lista de acciones

abierto al diálogo con las que le son cercanas. amada por Dios, digna, libre y trascendente;
ayuden a proteger la salud y la Conoce a Dios y a los diferentes describe las acciones que posibles que conservan
Semana 1

conservación de nuestra asume su problemas y amenazan a la salud y a la nuestra casa común y

común y generar dialogo identidad Necesidades que afectan la vida contaminación de la casa presenta una denominación
responsable sobre su cuidado religiosa y y el bien común. común. para su álbum.
favorecen

a la luz del Evangelio. espiritual como

salud

Descubre que Jesús es persona digna, Acoge a Jesucristo como Redentor Propone acciones para Plantea e Ilustra acciones
la
Jesús Pan de salud espiritual

fortaleza para la vida libre y y modelo de hombre, que enseña a fomentar el cuidado de para fortalecer la vida
corporal con Fortalecemos
Semana 2

(espiritual y corporal), y transcendente. vivir bajo la acción del Espíritu corporal y espiritual.
la salud corporal,
plantea acciones ilustradas, Santo para el bienestar corporal y
espiritual y la
eligiendo una para ponerla en Cultiva y valora espiritual.
práctica conservación de la casa
las
manifestaciones común, sobre la base de
Descubre la importancia Promueve la práctica de acciones Elabora acciones y
una alianza Promovemos

del cuidado de la casa religiosas de su que fomentan el respeto por (casa Propone alternativas de compromisos que fomentan
Semana 3

común, planteando entorno común) la vida humana y el bien solución promoviendo cuidado de nuestra casa
argumentando su común. común a través de un cuadro
acciones ilustradas, y elige fe de manera
el cuidado y protección
comparativo.
una para ponerla en comprensible y de la casa común a la luz Semana
práctica. respetuosa. del evangelio y la D.S.I.
Elabora un álbum con las Asume la Actúa Actúa de acuerdo con las Demuestra situaciones Expresa con responsabilidad
nuestro álbum:Presentamos

evidencias obtenidas en las experiencia coherentemente enseñanzas del Evangelio y de la cotidianas sobre la diferentes acciones que
Semana 4

sesiones respecto al del en razón de su fe Iglesia ante las necesidades del contaminación en su conservan nuestra casa
encuentro según los prójimo y de su entorno. común y la salud a través de
cuidado de la salud comunidad o región
personal y principios de su (Presentando su álbum ecológico). la presentación de su álbum
(corporal y espiritual) y del comunitari conciencia moral, elaborando acciones que ecológico.
medio ambiente. fomenten el cuidado de