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    Ficha de Lunes 12 de Julio

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    El documento habla sobre cómo se celebra el bicentenario de la independencia del Perú a través de la música peruana. Explica que en julio, los peruanos cantan y bailan para celebrar el cumpleaños del país al ritmo de danzas como el huayno y instrumentos como el charango y la quena.

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    El documento habla sobre cómo se celebra el bicentenario de la independencia del Perú a través de la música peruana. Explica que en julio, los peruanos cantan y bailan para celebrar el cumpleaños del país al ritmo de danzas como el huayno y instrumentos como el charango y la quena.

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    FICHA DE LUNES 12 DE JULIO

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    El documento habla sobre cómo se celebra el bicentenario de la independencia del Perú a través de la música peruana. Explica que en julio, los peruanos cantan y bailan para celebrar el cumpleaños del país al ritmo de danzas como el huayno y instrumentos como el charango y la quena.

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    El documento habla sobre cómo se celebra el bicentenario de la independencia del Perú a través de la música peruana. Explica que en julio, los peruanos cantan y bailan para celebrar el cumpleaños del país al ritmo de danzas como el huayno y instrumentos como el charango y la quena.

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    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5

    “Celebramos el bicentenario en armonía con


    nuestra diversidad cultural” 1ER

    GRADO

    ¡CELEBREMOS EL BICENTENARIO AL RITMO DE LA MÚSICA PERUANA!

    Área Competencia Meta


    COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos Leerán el texto para conocer
    escritos en su lengua materna. cómo se celebran las Fiestas
    Patrias en las diversas regiones
    del país.

    DURANTE LA LECTURA

    Lee el siguiente texto. Si necesitas ayuda, pide apoyo a un familiar y lean


    juntas o juntos.
    DESPUÉS DE LA LECTURA

    Puedes ayudarte con las preguntas que se plantean, a continuación.

    1. ¿De qué trata el texto? Marca tu respuesta

    La música peruana y las diversas Los instrumentos musicales Las danzas


    formas de celebración

    2. ¿Cuál crees que es el motivo por el que se colocó el mes de julio en el texto? Marca

    Es el mes en el que se Es el mes en el que se Es el mes en el que se


    celebra el día del maestro. celebra la música peruana. celebra el día del Perú.

    3. Según el texto, ¿Por qué las peruanas y los peruanos cantan y bailan? Completa
     Porque celebran la fiesta del
    4. ¿Para qué crees que fue escrito el texto? Marca

    Para conocer como celebramos los peruanos el día del Perú.

    Para conocer nuestra música peruana.

    5. A continuación, lee y marca la alternativa correcta. Marca

    Una danza afroperuana es el…

    Huayno Festejo Wititi

    6. De acuerdo a la lectura, ¿Con qué instrumentos fueron reemplazados el tambor y la quijada de burro en el festejo?
    Dibuja

    Según el texto, ¿Qué significa “gozo”?

    ¡Listo! Ahora, ya puedes señalar, según el texto, qué


    significa “gozo”. Marca con un aspa (×) tu respuesta.

    Apenado Alegría Tristeza

    ENVÍA UN AUDIO: ¿Con qué música celebran el


    cumpleaños de nuestro Perú?
    Julio 2021
    Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
    1 2 3 Observa la imagen. ¿Para qué crees que el
    autor colocó este calendario en el texto?
    4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 Fíjate de qué trata.
    18 19 20 21 22 23 24 ¿Qué mes se indica
    25 26 27 28 29 30 31
    7. Ahora, ya puedes señalar o marcar con un aspa (×) tu respuesta.

    Para recordar el inicio de la primavera

    Para recordar cuántos días tiene julio

    Para recordar el cumpleaños del Perú

    Observa las imágenes. Son los instrumentos mencionados en el texto


    que leíste. Señala los nombres en el siguiente recuadro. Enciérralos
    con una cuerda o píntalos con un color. A continuación, se muestra un
    ejemplo

    ME AUTOEVALÚO

    Características o criterios para lograr Lo estoy Necesito


    Lo logré
    mi meta intentando apoyo
    Identifiqué información explícita y relevante que
    se encuentra en distintas partes del texto
    apoyándose de las palabras que conoce.
    Expliqué el tema y el propósito del texto
    considerando la información explícita que se
    encuentra en este.
    Deduce el significado de palabras y expresiones
    del texto a partir del contexto.
    Opina sobre el contenido del texto a partir de su
    propia experiencia.

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