Castellano. Taller. 3.

DISTRITO TURÍSTICO, CULTURAL E HISTÓRICO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL PEDAGÓGICO DEL CARIBE
RECONOCIMIENTO OFICIAL SEGÚN RESOLUCIÓN 0290 DE 7 DE FEBRERO DE 2011 y 1693 DE 24 DE
NOVIEMBRE DE 2011 Y 1498 DE 3 DE DICIEMBRE DE 2018
CÓDIGO DANE: 147001800133 Sede 1 – 247001052615 Sede 2
NIT: 819 006 385 – 9
GUÍA DE APRENDIZAJE No. _3_

Katy Mejía Baños, Betty Hernández Arrieta, Rita Mercado Villa, Dressy
DOCENTE
Vanessa Rada, Idamis Castillo Candelario, Rodolfo Villanueva Bermúdez.
ÁREA Castellano GRADO Segundo
La narración y sus elementos. Combinaciones silábicas pl, pr,
EJE TEMÁTICO
cr ,cl.
FECHA DE
FECHA DE RECIBIDO 8 marzo/2021 12 marzo/2021
ENTREGA
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
❖ Identificar, leer y escribir palabras utilizando las combinaciones pl, pr, cl, cr.
❖ Reconocer las características de los textos narrativos y los elementos que la
conforman.
❖ Crear textos narrativos de corta extensión con creatividad.
INTRODUCCIÓN
¡Hola mi querido estudiante! Al desarrollar esta guía aprenderás el uso de combinaciones

silábicas, también tendrás la oportunidad de lanzarte a la aventura de escribir tus propias
historias, ya que estudiaremos mucho acerca del Texto Narrativo, viajarás por el mundo de los
cuentos y podrás identificar la importancia de las narraciones en nuestra vida, tendrás la
oportunidad de crear tus propias historias y dibujarlas. Te recomiendo realizar cada actividad
en los tiempos indicados, esto te ayudará a no acumular tus trabajos, recuerda realizar las
actividades con dedicación, limpieza y mucha creatividad, algunas deberás realizarlas en tu
cuaderno de Castellano, otras en la guía. No olvides enviarnos fotos y videos de tus trabajos.
¿QUÉ VOY A APRENDER?
Observa, lee y escribe las siguientes combinaciones:

Ahora Responde:
❖ ¿pudiste leer fácilmente estas sílabas?
❖ ¿Tuviste dificultades con algunas? ¿Cuáles?
_____________________________________________
Dibuja un objeto que lleve una de las sílabas anteriores en su nombre.
LO QUE ESTOY APRENDIENDO
❖ A continuación, te presentamos algunas frases con palabras que tienen las

combinaciones o sílabas vistas anteriormente; con ayuda de tus papitos léelas y
escríbelas en tu cuaderno.
PRACTICO LO QUE APRENDÍ
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?
1
..
4
.
´
.
¿QUÉ VOY A APRENDER?
LA NARRACIÓN: Es un tipo de texto, que consiste en relatar o contar ya sea en forma

escrita u oral unos hechos, que pueden ser reales o fantásticos.
Los cuentos, las fábulas y las anécdotas son narraciones o textos narrativos.
❖ Los textos narrativos están divididos en las siguientes partes: Título, inicio, nudo y
desenlace.
Título: Es el nombre del texto Narrativo.
Inicio: Es la parte donde comienza la narración y se presentan los personajes y el lugar donde
ocurren los hechos en la historia.
Nudo: Es la parte de la narración donde los personajes pueden enfrentar algunos problemas.
Desenlace: Es la parte de la Narración donde se solucionan todos los problemas y termina la

historia.
La narración tiene unos elementos que ayudan a enriquecer el texto, estos se los
presentaremos en el siguiente MAPA CONCEPTUAL.
❖ Con ayuda de tu profe y papitos leerás este mapa, para entenderlo debemos comenzar
de arriba hacia abajo siguiendo el orden de las líneas que lo unen. A continuación, el
MAPA CONCEPTUAL:
Elementos de la narración
estos son
Personajes tiempo Espacio
se refiere a las
Los personajes horas, días o Se refiere a los
pueden ser seres meses que lugares donde
humanos, animales u demoran los
objetos y son quienes acontecimientos se desarrollan
realizan todas las en la narración, los hechos que
acciones en la también al estado
narración. del clima, soleado,
ocurre en la
nublado, lluvioso. narración.
❖ El siguiente es un ejemplo de texto Narrativo o narración y señala cada una de
sus partes:
LO QUE ESTOY APRENDIENDO
Ya leíste este hermoso cuento, allí pudiste identificar las partes de esta Narración,
ahora vamos a completar el siguiente cuadro, teniendo en cuenta la historia que leíste
y los elementos de la narración.
PERSONAJES ESPACIO TIEMPO
PRACTICO LO QUE APRENDÍ
Para escribir tu cuento ten en cuenta las siguientes

recomendaciones:
PLANEA:
¡Bueno, ya
1. Elige y escribe los personajes de tu cuento.
sabes qué es 2. Escoge el nombre del lugar donde se desarrollará el cuento. Puede ser:
una narración
y como está
conformada,
ahora
anímate a 3.Piensa y escribe la dificultad o problemas que tendrán los personajes
escribir tu ELABORA:
propia
3. Escribe el cuento en tu cuaderno. Decóralo o pinta los personajes.
narración, 4. Léelo varias veces y revisa que el cuento tenga un orden, inicio, nudo y desenlace,
puede ser un a ese orden se le llama secuencia.
cuento!
EVALÚA:
5. Pídele a una persona, pueden ser tus papitos, tíos, hermanos o abuelos y te hagan
correcciones.
6. ¡Ya está listo tu cuento! Ahora graba un video donde estés leyéndolo y compártelo
con nosotros

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¿QUÉ VOY A APRENDER?

Observa, lee y escribe las siguientes combinaciones:

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

❖ A continuación, te presentamos algunas frases con palabras que tienen las

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

¿QUÉ VOY A APRENDER?

LA NARRACIÓN: Es un tipo de texto, que consiste en relatar o contar ya sea en forma

Título: Es el nombre del texto Narrativo.

Desenlace: Es la parte de la Narración donde se solucionan todos los problemas y termina la

Personajes tiempo Espacio

PERSONAJES ESPACIO TIEMPO

PRACTICO LO QUE APRENDÍ

Para escribir tu cuento ten en cuenta las siguientes

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