Fase 1 Daren Caballero

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FASE 1 – RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS GENERALES DE LA

INFERENCIA ESTADÍSTICA

100403_954

DAREN CABALLERO QUINTERO – 1090500501.

PRESENTADO A

ERICA ZULAY DIAZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

ECBTI

CALCULO INTEGRAL 100411A-951

05 DE SEPTIEMBRE DE 2021
INTRODUCCIÓN
En esta actividad se debe entender y aplicar el concepto de reconocer elementos
básicos de inferencia estadística a partir de la consulta de referentes teóricos y
nociones básicas adquiridas en el curso de estadística y probabilidad.

ACTIVIDAD

1. Reconocimiento de presaberes

¿Que estudia la estadística en su campo de formación?


La estadística en la Ing. de sistemas estudia los métodos científicos para recoger,
organizar, resumir y analizar datos, permitiendo obtener conclusiones válidas y
tomar decisiones razonables basadas en un análisis previo. La estadística es, por
tanto, la ciencia que recoge, clasifica y analiza la información que se presenta
habitualmente mediante datos agregados que permiten que las observaciones
puedan cuantificarse, medirse, estimarse y compararse utilizando medidas de
tendencia central, medidas de distribución, métodos gráficos, etc.
2. ¿Cuál es la importancia de la estadística inferencial para la toma correcta de
decisiones en el contexto sociocultural?
La inferencia estadística es la rama de la estadística encargada de hacer
deducciones, es decir, inferir propiedades, conclusiones y tendencias, a partir de
una muestra del conjunto. Su papel es interpretar, hacer proyecciones y
comparaciones.
La estadística inferencial emplea usualmente mecanismos que le permiten llevar a
cabo dichas deducciones. Por ende, la estadística inferencial es sumamente útil en
el análisis de poblaciones y tendencias, para hacerse una idea posible de las
acciones y reacciones de la misma de cara a condiciones específicas. Esto no
significa que se las pueda predecir fielmente, ni que estemos en presencia de una
ciencia exacta, pero sí de una aproximación posible al resultado final. Ejemplos:
Sondeos de tendencia de voto. Antes de una elección importante, diversas
encuestadoras sondean la opinión pública para recabar datos relevantes y luego,
teniendo la muestra analizada y desglosada, inferir tendencias: quién es el favorito,
quién va segundo, etc.
Análisis de mercado. Las empresas a menudo contratan otras empresas
especializadas en marketing para que analicen sus nichos de mercado a través de
diversas herramientas estadísticas y diferenciales, como encuestas y focus groups,
a partir de las cuales deducir qué productos prefiere la gente y en qué contexto, etc.
Epidemiología médica. Teniendo los datos concretos de afectación de una población
determinada por una o varias enfermedades puntuales, los epidemiólogos y
especialistas en salud pública pueden llegar a conclusiones respecto a qué medidas
públicas son necesarias para evitar que dichas enfermedades se esparzan y
contribuir a su erradicación.

3. ¿Cuáles son las etapas para la resolución de un problema estadístico?


Las etapas para la resolución de un problema estadístico están formadas por:
Planteamiento del problema
En el planteamiento del problema es donde está el eje principal sobre el que se
desarrollara todo lo demás. Esta fase responde a la siguiente pregunta: ¿Qué
necesito estudiar y por qué? En ocasiones, por increíble que parezca plantear el
problema puede hacernos llegar a la conclusión de que en realidad no necesitamos
realizar un estudio estadístico.
Recogida de datos
Una vez hemos planteado el problema debemos recopilar los datos. Aquí es
importante la metodología. De tal modo que existen diferentes consideraciones. Así
pues, debemos establecer el tipo de muestra, su tamaño, el tipo de recolección de
datos (por ejemplo, a través de bases de datos o de encuestas personalizadas), en
persona, por internet o por teléfono, etc.
Organización de los datos
Una vez tenemos todos los datos queda unificarlos y organizarlos. Como en todo,
necesitamos introducir los datos en programa o plataforma que luego nos permita
calcular determinadas métricas y analizar correctamente. Para ello, siempre es
conveniente organizar los datos. Es más, a veces necesitaremos recoger datos de
diferentes bases de datos que ofrecen formatos de archivos diferentes y será
necesario unificarlo todo en el mismo formato.

Análisis de los datos


Una vez planteado el problema, recolectados los datos y organizados podemos
analizarlos de forma eficaz. Dependiendo del planteamiento del problema, se
realizará un tipo de análisis u otro. Por ejemplo, si queremos saber si dos variables
son dependientes, podríamos utilizar un análisis de cointegración Mientras que si lo
que queremos estudiar es la dispersión total de un activo financiero, calcularemos el
rango estadístico

Interpretación de los datos


Tenemos la interpretación de los datos. Pero de nada sirve realizar todas las fases
del proceso estadístico correctamente si al final la interpretación es errónea. Esto es
debido a que, si la interpretación es errónea, entonces las decisiones tendrán un
efecto no deseado. Por ejemplo, imaginemos que realizamos un estudio sobre la
variabilidad de las ventas de una empresa. Si una vez obtenemos los resultados
resulta que hay mucha dispersión, conviene reducirla y nosotros interpretamos que
no, esto podría afectar negativamente a la empresa.

4. De acuerdo con las etapas para la resolución de un problema estadístico,


¿en qué etapa se hace necesario el uso de modelos matemáticos para
profundizar en la solución de un problema de esta disciplina?
En el análisis de datos ya que al momento de su ejecución se pueden utilizar varios
métodos para hallar un dato o resultado en concreto por ejemplo diseñamos una
regla que nos permite calcular la frecuencia máxima de una encuesta
Mapa Conceptual
2. Identificación y reconocimiento de la problemática
de estudio.

1. ¿Cuáles son los nombres del crédito y las entidades bancarias que se
van analizar?

Nombres del crédito: Denominación del crédito según su finalidad.


Entidades Bancarias: Banco Davivienda, Banco AV Villas, Banagrario, Banco Caja
Social, Banco de Bogotá

2. ¿Cuáles son las variables cuantitativas continuas y las variables


cuantitativas discretas presentadas en la problemática de estudio?

Cuantitativas continuas: Tasa efectiva anual, Montos, Salario del cliente, Puntaje
de crédito
Cuantitativas discretas: Unidad de captura, , Créditos aprobados, Créditos
desembolsados, Edad del cliente,

3. ¿Cuáles son las variables cualitativas nominales y variables


cualitativas ordinales presentadas en la problemática de estudio?

Cualitativas ordinales: Estrato del cliente


Cualitativas nominales: Nombre Entidad, Sexo del cliente

4. ¿Cuáles son las variables de estudio? ¿Qué parámetros estadísticos


podemos calcular a estas variables?
Variables de estudio: Créditos aprobados, Créditos desaprobados, Edad del
cliente, Estrato del cliente, Sexo del cliente
Parámetros estadísticos podemos calcular: Media, Mediana y Moda
5. ¿Qué productos utiliza las entidades bancarias donde aplican la tasa
de interés?
Se utiliza una multiplicación, por ejemplo, si se solicita un préstamo de $1.000 a una
tasa nominal del 1% mensual, los intereses mensuales serian de $10. Entonces
para conocer la tasa anual se debe multiplicar la tasa mensual (1) por la cantidad de
meses (12), de esta forma se obtiene una tasa nominal anual de 12%.

CONCLUSIONES
Se pudo concluir que la estadística es la ciencia de los datos que se utiliza para
describir, analizar e interpretar información para la toma de decisiones frente a
incertidumbres

y que las variables cuantitas y cualitativas son importantes para clasificar el


tipo de análisis que se desea realizar

REFERENCIAS

Romero, R. E. (2016). Estadística para todos: análisis de datos:


estadística descriptiva, teoría de la probabilidad e inferencia. Madrid,
ESPAÑA: Larousse - Ediciones Pirámide. (pp. 23-27).

Intef
Tipos de Datos
http://descargas.pntic.mec.es/cedec/mat3_2/contenidos/M3_U10/tipos_de_datos.ht
ml

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