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    Trigonometria

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    dyana Alvarez
    1. El documento presenta 10 problemas de trigonometría y geometría. Los problemas involucran cálculos de áreas de figuras geométricas como sectores y trapecios circulares, conversiones entre sistemas de medición angular, y determinación de longitudes y alturas usando funciones trigonométricas.

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    de 3

    Repaso San Marcos

    Práctica dirigida de Trigonometría


    semana

    01
    Trigonometría
    Sistemas de medición angular
    Repaso San Marcos - 2021

    1. En un aula virtual del repaso San Marcos se 4. Un tramo de la Panamericana Sur está forma-
    cuenta con 50 alumnos entre hombres (H) y do por dos arcos de circunferencia. El primero
    mujeres (M) bajo la siguiente información. tiene un radio de 10g y el segundo tiene un ra-
    dio de 15 km y un ángulo central de 36°. Calcu-
    M
    22
    144° le la longitud total del tramo. Considere π ≈ .
    7
    O A) 9,5 km B) 22 km
    H C) 11 km D) 7 km

    cantidad 5. En el gráfico mostrado, la longitud de la cuerda


    g m s 16 p
    Si H° se puede expresar como a b c , calcule AB es igual a m. Si se gira en el sentido in-
    3
    a + b + 3c. dicado hasta envolver toda la cuerda en el aro
    A) 61 B) 20 de longitud 4p m, indique a qué altura estará A
    C) 65 D) 166
    respecto al punto B.
    2. Un ingeniero civil una vez terminada la cons-
    trucción de un edificio necesita conocer su al-
    tura y haciendo uso de un teodolito contiene la
    siguiente medida.

    B A
    A) 2 m B) 1 m
    teodolito g m
    C) 3 m D) 4 m
    20 20
    6. Del gráfico mostrado, calcule n.

    A
    Exprese la medida en el sistema sexagesimal.
    C
    A) 15°22' B) 19°12'30''
    C) 18°10'48'' D) 18°12'44'' n
    4π
    E nπ
    3. Se inventan dos sistemas de medición angular
    A y B de tal manera que 40A = 250 y 50g = 12B.
    Determine la relación de conversión entre es- 50g
    tos dos sistemas A y B. O F n D B
    A B A B 16
    A) = B) = A) B) 2
    5 7 2 3 7
    A B A B 7
    C) = D) = C) 1 D)
    5 6 6 1 3
    1
    Academia ADUNI Semana 01

    7. El alquiler de un aspersor por día está dado 9. En la figura se tiene dos sectores circulares
    por la cantidad de metros cuadrados que riega AOB y COD. Si el área del trapecio circular
    siendo su costo S/3 por metro cuadrado. Si se 2p 2
    quiere regar un jardín bajo las siguientes di- ABCD es igual a m , calcule el área del sec-
    3
    mensiones dada en la figura, indique el costo tor circular AOB.
    total. ABCD: trapecio circular

    C
    A
    C B 4m
    aspersor
    jardín

    67°30' 4m
    O
    canal de
    desagüe D A O
    D
    B 2m

    A) S/28,26 B) S/30
    p 2 2p
    C) S/25,2 D) S/23,7 A) m B) m 2
    3 3
    8. Se tiene un sistema de poleas unidas por un 2p 2 p
    C) m D) m 2
    eje de transmisión. Si Bruno jala la cuerda una 9 9
    cierta longitud el bloque M asciende la tercera
    parte de esa longitud, generándose dos regio-
    10. En una mesa circular el área de trabajo de un
    S carpintero está limitado de acuerdo a la figura.
    nes S1 y S2, calcule 1 . Calcule S2 – S1.
    S2
    S1: área del sector AO1B 3m
    S2: área del sector CO2D 2m S
    2m 2
    S1 2m

    A
    S1 B
    O2
    O1 S2 D
    C
    Bruno
    M

    3 2
    A) m B) 1 m2
    2
    A) 3 B) 6 2 2
    C) 8 D) 9 C) m D) 2 m2
    3

    2
      01 - D 02 - C 03 - D 04 - C 05 - C 06 - A 07 - A 08 - D 09 - C 10 - B
      

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