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    3ro Educación Física

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    Isabel Ricaldez
    Este resumen evalúa los conocimientos previos de educación física de un estudiante de 3er año de secundaria. Contiene 8 preguntas que evalúan conceptos clave como alimentos saludables, cálculo de IMC, reglas básicas de deportes como voleibol y fútbol, y lesiones comunes en estos deportes. El objetivo es diagnosticar qué contenidos del área deben reforzarse antes de continuar con el plan de estudios del presente año.

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    3ro Educación Física (1) (3)

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    Este resumen evalúa los conocimientos previos de educación física de un estudiante de 3er año de secundaria. Contiene 8 preguntas que evalúan conceptos clave como alimentos saludables, cálculo de IMC, reglas básicas de deportes como voleibol y fútbol, y lesiones comunes en estos deportes. El objetivo es diagnosticar qué contenidos del área deben reforzarse antes de continuar con el plan de estudios del presente año.

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    Este resumen evalúa los conocimientos previos de educación física de un estudiante de 3er año de secundaria. Contiene 8 preguntas que evalúan conceptos clave como alimentos saludables, cálculo de IMC, reglas básicas de deportes como voleibol y fútbol, y lesiones comunes en estos deportes. El objetivo es diagnosticar qué contenidos del área deben reforzarse antes de continuar con el plan de estudios del presente año.

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    EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS SECUNDARIA

    3ER AÑO DE ESCOLARIDAD EDUCACIÓN FÍSICA

    Douglas Jhosue Jimenez Saravia


    NOMBRES APELLIDOS……………………………………………………………………………
    12/02/2021
    Victor Cabrera Lozada
    UNIDAD EDUCATIVA……………………………………..FECHA:……………………….…...

    RECORDEMOS Y PENSEMOS
    Estimados estudiantes debido a la crisis sanitaria que venimos afrontando actualmente,
    es necesario realizar un diagnóstico de los contenidos del área de educación física, antes
    de retomar los que corresponde al presente año. Realizaremos el diagnóstico para
    evaluar los conocimientos adquiridos en la gestión pasada.

    1. NOMBRA DIEZ ALIMENTOS SALUDABLES QUE DEBERÍAMOS CONSUMIR


    FRECUENTEMENTE
    R.
    Huevo,leche, manzana,almendras,hojas
    …………………………………………………………………………………………………………
    verdes,aguacate,salmon,jitomate,avena,esparragos
    …………………………………………………………………………………………………………

    2.- ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA Y PARA QUÉ NOS SIRVE CONOCER EL I.M.C.?


    R.-
    Es un numero que se calcula con base en el peso y la estatura
    …………………………………………………………………………………………………………
    de la persona
    …………………………………………………………………………………………………………

    3.- ¿EN EL SALTO LARGO O DE LONGITUD, CUÁNTOS SALTOS PUEDE REALIZAR


    UN PARTICIPANTE? (Subraye)

    a) uno b) cinco c) tres

    4.- ¿A QUÉ ALTURA ESTÁ UBICADO EL ARO PARA LAS CANASTAS?

    a) 3.15 b) 2,60 c) 1.74


    5.- EN EL DIBUJO EXPLICA CUÁLES SON LAS MEDIDAS DE LA CANCHA DE
    VOLEIBOL.
    ANCHO:…………………………

    9 metros
    ……….

    18 metros
    LARGO: …………………………………………

    6. ¿CUÁLES SON LAS LESIONES MÁS FRECUENTES EN LA PRÁCTICA DEL


    FÚTBOL? MENCIONE TRES
    R

    …………………………………………………………………………………………………………
    Torceduras,fracturas bajas tobillos,tibias ,peroné,lesiones de rodilla
    …………………………………………………………………………………………………………

    7.- EMPAREJA AL JUGADOR CON UNA FLECHA HACIA EL GESTO TÉCNICO


    CORRECTO EN FUTBOL.

    a) Cabeceo

    b) Remate

    c) Dribling

    d) Antebrazo

    e) Antebrazo

    f) Borde externo

    g) Digitación

    h) Regate

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