Práctica # 2 Vectorimetro
Práctica # 2 Vectorimetro
Práctica # 2 Vectorimetro
tecnologicos N°17
Física I
Grupo: 3MM1
Integrantes:
Introducción
La siguiente práctica hecha por el grupo 3MM1, sobre la materia de fisica 1 y su
profesora la maestra ing;Maria Del Mar Barron Rubio, el trabajo busca graficar de
manera física los vectores adjuntados, en el trabajo de este proyecto se dividió un
un grupo de 5 integrantes un trabajo específico, en este documento los apartados
con los que cuenta son los siguientes: Portada con nombre de los integrantes,
objetivos, fundamento teórico,materiales, método, análisis de datos y conclusión
Objetivos:
Fundamento teórico
Método del triángulo: consiste en ubicar los vectores uno a continuación del
otro, unidos mediante cabeza y cola. El vector resultante se obtiene uniendo la cola
del primero con la cabeza del último.
Vector resultante: Vector que tiene origen coincidente con el primer vector y que
finaliza en el extremo del vector ubicado en el último lugar
Materiales
● Tabla de madera
● Transportador
● Clavos
● Tornillo.
● Ligas de látex.
● Lápiz, papel, tijeras, resistol y compás.
Método (Desarrollo):
● Comenzar trazando un círculo en medio de la hoja con el transportador
midiendo los grados.
● Recortar el círculo, pegarlo en la tabla y continuar con los clavos.
● Acomodar el tornillo en medio del círculo y las ligas dentro de la argolla.
● Trazar los vectores poniendo las ligas a cada grado indicado.
● Observar a qué orientación se dirige la argolla y fijar una liga en el clavo que
indique esa orientación.
Datos
Ejercicio 1
Vectorímetro Metodo del triangulo
V1 60° V1 10N 50°
V2 200° V2 10N 200°
Vr 130° Vr 7N 130°
Ejercicio 2
Vectorímetro Método del paralelogramo
V1 140° V1 10N 140°
V2 260° V2 10N 260°
Vr 200° Vr 10N 200°
Ejercicio 3
Vectorímetro Método del teorema de
pitágoras
V1 0° V1 10N 0°
V2 90° V2 10N 90°
Vr 50° Vr 10N 45°
Ejercicio 4
Vectorímetro Método de los componentes
rectangulares
V1 0° V1 10N 0°
V2 90° V2 10N 90°
Vr 50° Vr 10N 45°
Conclusión:
1- ¿Coincidieron los resultados con el vectorímetro con
los obtenidos en sus calculos graficos y analiticos?
R= No en todos los casos
2- ¿Si no fuese así, porque crees que haya sido?
R= Porque este vectorímetro tenía como resolución mínima 10° por los
que solo podía marcar grados como (0°, 10°, 20°, 30°, etc.) y al calcular
el vector resultante de manera analitica estos podan tener una
orientación intermedia como (45°, 55°, 65°, etc)