Componentes

del grupo: Abraham Fuentes, María Saldaña, Débora Renda y Pablo Soto.

El proyecto en el que mis compañeros y yo estamos trabajando recibe el nombre de Pequeños
gigantes, ya que hemos contactado con una asociación donde hay niños y niñas, de entre los 6
y 12 años de edad, que en algún momento de sus vidas han padecido cáncer o incluso lo están
padeciendo en el presente. Creemos que la labor que vamos a llevar a cabo es muy importante
y necesaria por dos motivos: estos niños, por el tratamiento al que se han visto sometidos,
padecen de tratornos en el lenguaje y cognitivos entre otras cosas. Además, el cáncer es una
enfermedad que no se vence rápidamente, por lo que los niños carecen de aspectos
fundamentales en la vida de una persona y en la formación de esta. Son niños que han tenido
que faltar muy frecuentemente al colegio, con periodos de corto y largo tiempo, y que no han
podido disfrutar con sus familias y amigos como los demás.

Para llevar a cabo una labor de colaboración y ayuda con la Asociación Española para los Efectos
del Tratamiento del Cáncer (AEetc) vamos a seguir una metodología conocida como
Aprendizaje-Servicio (ApS). El Aprendizaje-Servicio es propuesta educativa que trabaja sobre
necesidades reales de nuestro entorno con el objetivo de mejorarlas. Nosotros perseguimos el
progreso lingüístico y la mejora de conocimientos de los niños mediante actividades y juegos,
donde sin que sean conscientes estén aprendiendo.