Actividad de Aprendizaje 1 METOD

DIRECCIÓN DE
EDUCACIÓN VIRTUAL
EDUCACIÓN PARA AVANZAR
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Metodología de la Investigación
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
.
HABILIDADES GERENCIALES
Unipanamericana Fundación Universitaria Panamericana

Av Calle 32 n 17 - 30 Bogotá D.C. Colombia - Teléfono 5558210 - Personería Jurídica 23635/81 del MEN
Elaborado por Formación Virtual
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
Programa académico
Administración de empresas
Asignatura
Metodología de la Investigación
Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Aprendizaje basado en 6 horas 16 horas
proyectos.
CONTEXTUALIZACIÓN
Todo objeto de estudio en investigación, independientemente del tipo de

investigación que se aborde, requiere procesos de indagación previos, en esta
actividad de aprendizaje pretenden fortalecer la claridad que debe tener el
estudiante en la presentación del proyecto de investigación y su relevancia con el
trabajo a realizar.
Por otro lado, el acercamiento al proceso de indagación necesita la elaboración de

unos mínimos investigativos que faciliten el posterior desarrollo del trabajo de grado.
En este sentido, esta actividad de aprendizaje le allanará el camino al estudiante al
identificar los principios básicos que debe tener en cuenta para desarrollar su
investigación. El conocimiento de elementos mínimos para emprender el proceso
investigativo debe estar relacionado con aspectos como la correcta citación de
acuerdo con las normas APA. Así como también el ingreso y búsqueda dentro de
las bases de datos, y la definición de los diferentes métodos de investigación.
Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:
RA 2. Conoce los elementos necesarios para iniciar el proceso investigativo.
ACTIVIDAD
En esta actividad el estudiante presentará conceptos básicos para desarrollar su

posterior trabajo investigativo de grado: 1) Realizará correctamente citas tanto
textuales como contextuales de acuerdo con las normas APA. 2) Conocerá y utilizará
las diferentes bases de datos tanto institucionales como de otros espacios
académicos. y 3) Procesará adecuadamente la información encontrada.
Condiciones básicas para el desarrollo de la actividad:
1. El estudiante conocerá y utilizará las bases de datos tanto institucionales

como de otros espacios académicos.
2. El estudiante aplicará correctamente las normas APA.
3. Reconocerá las diferentes metodologías de investigación.
Entregables:
Documento en Word en el cual se realice un cuadro comparativo entre la metodología

cuantitativa y cualitativa. Con argumentos y definiciones, identificando los instrumentos y
características propias de cada una de estas.
Lo anterior bajo el uso idóneo de las normas APA.
REFERENTES CONCEPTUALES
• Introducción a los tipos de investigación.

• Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación cuantitativa y
cualitativa.
• Los Diseños de investigación cuantitativa y cualitativa.
ROLES Y FUNCIONES
Tiempos estimados
Roles Tareas para el
Funciones
asociados a asociadas a desarrollo de la tarea
la actividad las funciones Presencial /
Autónomo
plataforma
Desarrollo 6 6
Consultar puntos
actividad de
Estudiante asociados a la consulta
actividad
Socialización de 2 6
Docente Guía del proceso temas y
acompañamiento
de la propuesta
ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
¿Cuáles son las ventajas de cada uno de los métodos de investigación (cualitativo y
cuantitativo) explique su respuesta?
EVALUACIÓN
CR 1. Identificación de los fundamentos epistemológicos, metodológicos y teóricos

de la investigación cuantitativa y cualitativa.
RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD
Recursos
Técnicos, tecnológicos y Computador, parlantes, software: Adobe acrobat ,

materiales paquete office
Ambientes de Plataforma de la universidad, escenarios de aprendizaje
aprendizaje
Pimienta Julio. 2017. Metodología de la

Investigación. Tercera edición. Pearson.
México.
Link: https://www-ebooks7-24-
com.ucompensar.basesdedatosezprox
y.com/?il=4543&pg=1
Recursos bibliográficos
Lerma González, H. D. (2016).
Metodología de la investigación:
propuesta, anteproyecto y proyecto (5a.
ed.). Ecoe Ediciones. https://elibro-
net.ucompensar.basesdedatosezproxy.c
om/es/lc/ucompensarecoe/titulos/13239
8

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Por otro lado, el acercamiento al proceso de indagación necesita la elaboración de

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En esta actividad el estudiante presentará conceptos básicos para desarrollar su

1. El estudiante conocerá y utilizará las bases de datos tanto institucionales

Documento en Word en el cual se realice un cuadro comparativo entre la metodología

Lo anterior bajo el uso idóneo de las normas APA.

• Introducción a los tipos de investigación.

CR 1. Identificación de los fundamentos epistemológicos, metodológicos y teóricos

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Técnicos, tecnológicos y Computador, parlantes, software: Adobe acrobat ,

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