Este documento presenta el plan de estudios semanal para el 5o grado de primaria durante la semana del 20 al 24 de septiembre. Incluye las asignaturas de matemáticas, español, formación cívica, ciencias naturales, educación socioemocional, geografía, e historia. Para cada día se especifica el tema de estudio, los materiales requeridos y el tiempo sugerido para cada actividad.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
59 vistas1 página
Este documento presenta el plan de estudios semanal para el 5o grado de primaria durante la semana del 20 al 24 de septiembre. Incluye las asignaturas de matemáticas, español, formación cívica, ciencias naturales, educación socioemocional, geografía, e historia. Para cada día se especifica el tema de estudio, los materiales requeridos y el tiempo sugerido para cada actividad.
Este documento presenta el plan de estudios semanal para el 5o grado de primaria durante la semana del 20 al 24 de septiembre. Incluye las asignaturas de matemáticas, español, formación cívica, ciencias naturales, educación socioemocional, geografía, e historia. Para cada día se especifica el tema de estudio, los materiales requeridos y el tiempo sugerido para cada actividad.
Este documento presenta el plan de estudios semanal para el 5o grado de primaria durante la semana del 20 al 24 de septiembre. Incluye las asignaturas de matemáticas, español, formación cívica, ciencias naturales, educación socioemocional, geografía, e historia. Para cada día se especifica el tema de estudio, los materiales requeridos y el tiempo sugerido para cada actividad.
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 1
5º Primaria
Dosificación semanal de actividades
Semana 4 Semana del 20 al 24 de septiembre de 2021 Lunes 20 Martes 21 Miércoles 22 Jueves 23 Viernes 24 Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas Me Divierto y Aprendo Montetodo Actividad Me Divierto y Aprendo Montetodo Página: 109 Página: 89 Dibujar un ángulo recto, uno Página: 110 Páginas: 91-92 Libro SEP páginas: 10-12 agudo y otro obtuso. Libro SEP página: 13 Video recomendado: https://cutt.ly/GQ6Blo7 Video recomendado: https://cutt.ly/iWxGl4y Tiempo sugerido: 60 min. Tiempo sugerido: 60 min. Tiempo sugerido: 30 min. Tiempo sugerido: 60 min. Tiempo sugerido: 60 min. Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizajes esperados: Anticipación del número Que los alumnos resuelvan proble- Anticipación del número de Anticipación del número de Identifica fracciones equiva- de cifras del cociente de mas que implican restar y sumar frac- cifras del cociente de una di- cifras del cociente de una divi- lentes, mayores o menores que una división con números ciones con distintos denominadores visión con números naturales. sión con números naturales. la unidad. Identifica y genera naturales. (donde uno es múltiplo del otro), fracciones equivalentes. utilizando fracciones equivalentes. Español Español Español Español Español Me Divierto y Aprendo Actividad Actividad Me Divierto y Aprendo Actividad Página: 29 Escribir el primer párrafo de un rela- Compartir su relato en voz alta Página: 30 Encontrar la oración tópico y Libro SEP páginas: 9-12 to histórico sobre un hecho que le a otros compañeros, corregir Libro SEP páginas: 13-15 las de apoyo en un párrafo. El guste. Puede apoyarse en el libro de en caso de ser necesario. alumno puede apoyarse en Historia SEP. alguno de los libros de texto SEP. Tiempo sugerido: 60 min. Tiempo sugerido: 30 min. Tiempo sugerido: 30 min. Tiempo sugerido: 60 min. Tiempo sugerido: 30 min. Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizajes esperados: Aprendizajes esperados: Identifica información com- Identifica información comple- Identifica información com- Registra, en notas, los aspectos Registra, en notas, los aspectos plementaria en dos textos mentaria en dos textos que relatan plementaria en dos textos que centrales de una exposición centrales de una exposición que relatan sucesos relacio- sucesos relacionados. relatan sucesos relacionados. oral. Organiza un texto en oral. Organiza un texto en nados. párrafos con oración tópico y párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, emplean- oraciones de apoyo, emplean- do puntuación y ortografía do puntuación y ortografía convencionales. convencionales. Formación Cívica y Ética Ciencias Naturales Ed. Socioemocional Geografía Historia Me Divierto y Aprendo FCE Me Divierto y Aprendo Actividad Me Divierto y Aprendo Me Divierto y Aprendo Página: 4 Páginas: 174-175 Investigar dos técnicas de Página: 218 Página: 252 Libro SEP páginas: 11-17 relajación para el aula, y Libro SEP páginas: 32-33, Libro SEP páginas: 12-15, 30 dibujarlas. Atlas 69, 72-79 Tiempo sugerido: 60 min. Tiempo sugerido: 60 min. Tiempo sugerido: 30 min. Tiempo sugerido: 60 min. Tiempo sugerido: 60 min. Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Evalúa situaciones que pue- Analiza sus necesidades nutrimen- Calma y enfoca la mente Reconoce en mapas la ex- Ubica procesos de la primera den afectar su integridad tales en relación con las caracte- para estudiar, concentrarse y tensión y los límites territoriales mitad del siglo XIX aplicando personal o sus derechos y rísticas de la dieta correcta y las tomar decisiones conscientes de los continentes de la Tierra. los términos década y siglo, y se apoya en otras personas costumbres alimentarias de su co- Reconoce la división política de localiza cambios en la división para protegerse y defender- munidad para propiciar la toma de los continentes. territorial. se. decisiones que impliquen mejorar su alimentación. VISITA NUESTRA PÁGINA VISITA NUESTRA PLATAFORMA