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Plan de Informatica

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATILLAL

AÑO ESCOLAR 2022


PLAN DE CLASES

DOCENTE: MARIETH GUARDIAS FECHA DE ENTREGA 25/02/2022


BARROS
AREA ASIGNATURA UNIDA NOMBRE DE LA UNIDAD
D N°
Tecnología e Tecnología e 1
Informática Informática “LA TECNOLOGIA Y EL COMPUTADOR”

GRADO PERÍODO TIEMPO APROXIMADO (HORAS)


3° 1 10 Horas

Semana 1
 Bienvenida
Semana 2
TEMA Y
SUBTEMAS  Presentación curricular
Semana 3
Tema
 La tecnología y su importancia
Semana 4
Tema
 Medio ambiente y tecnología.
Semana
Tema
 La informática como ciencia

Semana 6
Tema
 Entrada y salida de información.

Semana 7
Tema
 El monitor
Agilidad y velocidad

Semana 8
Tema
 Formas de almacenar información.

Semana 9
Tema
 La impresora.

Semana 10
Tema
 Actividades de refuerzo
Axiológica Corporal
COMPETENCIA

REFERENTES  Reconoce que el ser humano ha inventado y creado artefactos para hacer
DE CALIDAD más cómoda la vida del hombre, mejorando con esto mejorar las condiciones
de vida.
 Reconoce que el computador le ayuda a resolver problemas, escribir y
obtener información.
 Identifica los principales dispositivos del computador los cuales le sirven para
ingresar y obtener información de este y las diferentes formas de disponer de
ella.

DERECHOS N/A
BÁSICOS DE
APRENDIZAJE

 Comprende el concepto de tecnología y la importancia que tiene para el


APRENDIZAJES trabajo del hombre.
 Identifica La importancia del computador como medio de trabajo.
 Reconoce que el computador es una herramienta útil de trabajo en la casa,
el trabajo y en el colegio.
 Maneja adecuadamente el concepto de la informática y sus diferentes
funciones.
 Conoce el computador y sabe los pasos para apagarlo y encenderlo.
 Enciende y apaga correctamente el computador.
 Identifica de manera adecuada las partes del computador y las funciones de
cada una de ellas.
 Conoce los diferentes dispositivos de entrada y salida que se usan en el
computador para guardar y sacar información.
 Conoce el monitor y las clases de monitores que existen.
 Reconoce la función de la impresora y las diferentes clases que existen.
 Conoce la función de la impresora y sus diferentes clases.

Sala de informática
ESCENARIO
ESTRATÉGIA LÚDICA – DIDÁCTICA

Video beams. Guía a


desarrollar.
EXPLORACIÓN DE
SABERES
PREVIOS

Por medio de videos y lecturas los estudiantes


reconoceran la importancia de la tecnologia y el
computador como una herramienta facilitadora en
el ser humano.

Se realiza la conceptualización de los Fichas de cartulina, cinta


temas y subtemas señalados pegante, video beams, guía
anteriormente y se desarrollan las planteada.
siguientes actividades:
ESTRUCTURA
Actividad investigativa.
CIÓN
(PRÁCTICA)
Resolver guías planteadas con la
orientación del docente.

Se implementa una evaluación formativa la


cual se desarrolla antes, durante y
después del desarrollo de las actividades.
VALORACIÓN DE
SABERES

Cuadernos, lápices de colores, fotocopias, video beams, pegamento,


tijera. Espacio físico ( Sala de informática)
RECURSOS
OBSERVACIONES

___________________ ______________ __________________


FIRMA DEL COORDINADOR FECHA DE REVISIÓN FIRMA DEL DOCENTE

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