Paso 1 - Cuadro Sinoptico

Curso Prácticas Educativas Mediadas por las TICS
Paso 1 – Cuadro sinóptico
Presentado por:
Maria Fernanda Arias Rojas
Tutor:
Leisly Carolina Otero
Grupo colaborativo:
514513_3
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela Ciencias de la Educación – ECEDU
Licenciatura en Pedagogía Infantil – LIPI
Bogotá
2022
1
Cuadro sinóptico: https://bubbl.us/13360264
2
Reflexión
Luego de realizar las observaciones y revisiones del contenido del curso

de prácticas educativas mediadas por TIC, se encontró que este curso
está compuesto por 3 unidades de aprendizaje en las cuales se abordan
diferentes percepciones y temas basadas en el uso de las TIC como
herramienta tecnológica para el proceso de enseñanza aprendizaje,
convirtiéndose en temas que ayudan a los docentes en formación a
planear, organizar y crear clases didácticas, facilitando proceso de
aprendizaje de manera significativa.
Además, es indispensable tener en cuenta la importancia que tienen el

buen uso de los equipos tecnológicos y el internet en los procesos
educativos y en casa, ya que se contar con la presencia de un mediador
quien sea el encargado de la responsabilidad del buen uso de estas
herramientas (control del tiempo, control de sitios), con el fin de que las
TIC, se conviertan en una herramienta de aprendizaje positiva para la
vida de los menores de edad.
En la actualidad en muy importante que tantos los docentes en

formación, como quienes ya ejercer su profesión estén capacitados en la
aplicación y uso de las herramientas tecnologías, para que de esta
manera está el maestro se convierta en un facilitador de aprendizaje en
el aula de clase, así como también el impacto pedagógico que tienen el
buen uso de desarrollo de las TIC en la sociedad.
3
Referencias
Coll, C., Mauri, T. y Onrubia, J. (2008). Análisis de los usos reales de las
TIC en contextos educativos formales: una aproximación
sociocultural. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10
(1). http://redie.uabc.mx/vol10no1/contenido-coll2.html
Coll, C., Goñi, J. O., & Majós, T. M. (2007). Tecnología y prácticas

pedagógicas: las TIC como instrumentos de mediación de la
actividad conjunta de profesores y estudiantes. Anuario de
psicología/The UB Journal of psychology, 38(3), 377-400.
Barcelona.
http://www.raco.cat/index.php/anuariopsicologia/article/view/765
71
Fainholc, B., Nervi, H., Romero, R., & Halal, C. (2015). La formación del
profesorado y el uso pedagógico de las TIC. Revista de Educación
a Distancia, (38).
http://revistas.um.es/red/article/view/234081/179851
Guerra, E. (4 agosto 2016). ¿Podrá la tecnología reemplazar a los

maestros? Educación Futura. Madrid.
https://www.educacionfutura.org/podra-la-tecnologiareemplazar-
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Graells, P. M. (2000). Impacto de las TIC en educación: funciones y

limitaciones. Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de
Educación, UAB.
https://www.3ciencias.com/wp-content/uploads/2013/01/impacto
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4
Mateus, J. C. (2015). Educación y TIC: ¿quién innova a quién?
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http://congreso.pucp.edu.pe/alaic2014/wpcontent/uploads/2013/
09/GT4-Julio-C%C3%A9sar-Mateus.pdf
Ministerio TIC Colombia (26 diciembre de 2013). Riesgos de uso

exagerado de la tecnología [Archivo de video].
https://www.youtube.com/watch?
v=Mzz2CF6Zgy0&index=199&list=PLhTx9maDqE9K
aXgoHkrbGwba7g3nF5joX
Ministerio TIC Colombia (26 diciembre de 2013). Claves para el uso

adecuado de las TIC e internet [Archivo de video].
https://www.youtube.com/watch?v=GW1j2I6EcU8
Muñoz, R. F. (2003). Competencias profesionales del docente en la

sociedad del siglo XXI. In Organización y gestión educativa:
Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación
(Vol. 11, No. 1, pp. 4-7). Ciss Praxis. Toledo.
https://coleccion.siaeducacion.org/sites/default/files/files/compete
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Otero, L., (2022). La usabilidad de TIC en la educación. Objeto Virtual

de Información [OVI].
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48644
Otero, L. (2021). Competencias TIC de los docentes. Objeto Virtual de

Información [OVI].
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40911
Sánchez, J., González, M., & Muñoz, M. (2013). La sociedad de la

información: génesis, iniciativas, concepto y su relación con las
5
TIC. Revista UIS Ingenierías, 11(1).
https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistauisingenierias/article/
view/113- 128/3421

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Además, es indispensable tener en cuenta la importancia que tienen el

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