Guia de Contenidos 8 Basico 2

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 7

COLEGIO EL SALVADOR Departamento de Lengua y Literatura

San Vicente T.T. Octavo Básico

3 GUIA DE CONTENIDOS
Análisis de Textos Narrativos:
Tipos de narrador – personajes – Anacrónicas

Nombre : _____________________________ PUNTAJE


Curso : _____________________________ OBTENIDO
Subsector : Lenguaje y Comunicación PUNTAJE PUNTAJE
IDEAL OBTENIDO
Fecha : _____________________________
Profesor(a) : Kevin Olea Pallamar 30

NO OLVIDES ARCHIVAR TUS EVALUACIONES FIRMA DEL APODERADO

I. COMPRENSIÓN LECTORA. (12 puntos en total)


Lee silenciosamente y comprensivamente el microcuento “Él” y responde las preguntas
que se presentan a continuación.

Él

Él me despierta en la mañana, él me ama, se preocupa de mí, me cuida, me alimenta,


me mima. Si él no estuviera, ¿qué sería de mí? Mi vida no tendría sentido, pasaría
eternamente arrullada por él. Cuando me acaricie se eriza mi piel, todos mis sentidos se
abren y yo me dejo llevar por su amor, me besa, me acaricia, me cuida, me controla,
entonces, yo lo amo locamente. Pero él es humano y yo solo soy una gata.

Mireya Torres, escritora chilena.

1.- ¿De qué trata el texto? (2 puntos)


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2.- ¿Quién es el personaje principal de este relato? Justifica. (2 puntos)


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3.- A lo largo del relato: ¿cómo se aprecia que la relación que tiene “Él” con la gata es la
de un amo con su mascota? Fundamenta. (2 puntos)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
COLEGIO EL SALVADOR Departamento de Lengua y Literatura
San Vicente T.T. Octavo Básico

4.- ¿Cómo imaginas el espacio físico donde sucede el relato? (2 puntos)


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5.- ¿Qué elementos cotidianos se presentan en el texto? (2 puntos)


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

6.- ¿En qué acción el relato se transforma en una historia imposible? (2 puntos)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

II. SELECCIÓN MULTIPLE. (12 puntos en total)


A continuación te presentamos un conjunto de preguntas que evalúa conocimiento.

7.- El narrador omnisciente se caracteriza por: (1 punto)

a) Narrar en tercera persona gramatical, su visión semeja a la de un “dios” y sabe


todo acerca de los personajes.
b) Narrar en primera persona gramatical, su visión semeja a la de un “dios” y sabe
todo acerca de los personajes.
c) Narrar en tercera persona gramatical, asume una perspectiva más objetiva y no
puede acceder a la interioridad de los personajes.
d) Narrar en primera persona gramatical, asume una perspectiva más objetiva y no
puede acceder a la interioridad de los personajes.

8.- El narrador de conocimiento relativo u objetivo se caracteriza por: (1 punto)

a) Narrar en tercera persona gramatical, asume una perspectiva más “objetiva”, no


puede acceder a la interioridad de los personajes y no emite juicios ni opiniones
acerca de los hechos narrados o las acciones de los personajes.
b) Narrar en primera persona gramatical, asume una perspectiva más “objetiva”, no
puede acceder a la interioridad de los personajes y no emite juicios ni opiniones
acerca de los hechos narrados o las acciones de los personajes.
c) Narrar en tercera persona gramatical, asume una perspectiva más “objetiva”, no
puede acceder a la interioridad de los personajes y emite juicios ni opiniones
acerca de los hechos narrados o las acciones de los personajes.
d) Narrar en primera persona gramatical, asume una perspectiva más “objetiva”, no
puede acceder a la interioridad de los personajes y emite juicios ni opiniones
acerca de los hechos narrados o las acciones de los personajes.
COLEGIO EL SALVADOR Departamento de Lengua y Literatura
San Vicente T.T. Octavo Básico

9.- El narrador protagonista se caracteriza por: (1 punto)

a) Narra en primera persona gramatical y participa de la historia.


b) Es un personaje que nos relata su propia historia, los hechos que le sucedieron y
vivió.
c) Expresa sus sentimientos y juicios.
d) Todas las anteriores.

10.- El narrador testigo se caracteriza por: (1 punto)

I. Narra en primera persona gramatical y participa de la historia.


II. Es un personaje que nos narra la historia o los acontecimientos que ha visto,
escuchado o participado de manera secundaria o indirecta.
III. Expresa sus sentimientos y juicios.

a) Sólo I.
b) Sólo I y II.
c) Sólo II y III
d) I, II y III.

“Son aquellos que mueven la acción de una narración. Sobre ellos se estructuran las
acciones y se mueven los demás personajes. Podemos clasificar los personajes en
protagonistas o antagonistas.”

11.- ¿A qué clasificación o tipo de personaje corresponde la definición que se plantea


anteriormente? (1 punto)

a) Secundario.
b) Incidental o episódico.
c) Antagonista.
d) Principal.

12.- El antagonista se caracteriza por: (1 punto)

a) Oponerse al objetivo o proyecto del protagonista.


b) Persigue un objetivo contrario.
c) Oponerse al objetivo del secundario.
d) Persigue un objetivo.

13.- El ambiente físico se caracteriza por: (1 punto)

a) La atmósfera o clima emocional en que se desarrolla la acción.


b) El estatus social al que pertenecen los personajes y su riqueza o pobreza.
c) El entorno cultural y moral.
d) El lugar o lugares donde transcurren las acciones.
COLEGIO EL SALVADOR Departamento de Lengua y Literatura
San Vicente T.T. Octavo Básico

14.- El ambiente social se caracteriza por: (1 punto)

a) Sus costumbres, el entorno cultural y el estatus social al que pertenecen los


personajes y su riqueza o pobreza.
b) Comprender la interioridad de los personajes.
c) Presentar espacios abiertos y cerrados.
d) La observación del mundo interior de los personajes.

15.- El ambiente psicológico se caracteriza por: (1 punto)

a) Comprender la interioridad de los personajes.


b) su mundo interior, los conflictos emocionales en que se debate; amor, odio,
traición, desesperanza, venganza, etc.
c) La observación de estos detalles ayuda a determinar la atmósfera o clima
emocional en que se desarrolla la acción.
d) Todas las anteriores.

16.- La analepsis es una anacronía hacia el: (1 punto)

a) Futuro.
b) Presente.
c) Pasado.
d) Todas las anteriores.

17.- La prolepsis es una anacronía hacia el: (1 punto)

a) Pasado.
b) Presente.
c) Futuro.
d) Ninguna de las anteriores.

“Se compone de dos fuerzas en pugna (lucha) que son representados por dos personajes:
protagonista y antagonista.”

18.- ¿A qué elemento del género narrativo corresponde la definición que se plantea
anteriormente? (1 punto)

a) Ambiente.
b) Conflicto.
c) Narrador.
d) Personaje
COLEGIO EL SALVADOR Departamento de Lengua y Literatura
San Vicente T.T. Octavo Básico

4 GUIA DE CONTENIDOS
Análisis de Textos Narrativos:
Tipos de narrador – personajes – Anacrónicas

Nombre : _____________________________ PUNTAJE


Curso : _____________________________ OBTENIDO
Subsector : Lenguaje y Comunicación PUNTAJE PUNTAJE
IDEAL OBTENIDO
Fecha : _____________________________
Profesor(a) : Kevin Olea Pallamar 25

NO OLVIDES ARCHIVAR TUS EVALUACIONES FIRMA DEL APODERADO

I. PRODUCCIÓN. (10 puntos en total)


Planifica y redacta una historia narrativa en 20 líneas, considerando los siguientes
elementos del género narrativo:

1.- Tema
2.- Tipo de narrador
3.- Persona gramatical
4.- Tipo de personaje
5.- Ambiente físico
6.- Ambiente social
7.- Ambiente psicológico
8.- Rasgos de los personajes
9.- Acciones de los personajes
10.- Conflicto narrativo

____________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
COLEGIO EL SALVADOR Departamento de Lengua y Literatura
San Vicente T.T. Octavo Básico

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

- Ortografía (2 pts.): ____ - Legibilidad (2 pts.): _____ - Coherencia (2 pts.): _____


-Cohesión (2 pts.): _____

II. COMPRENSIÓN LECTORA. (7 puntos en total)


Lee silenciosamente y comprensivamente el fragmento “Cortísimo metraje” y responde las
preguntas que se presentan a continuación.

Automovilista en vacaciones recorre las montañas del centro de Francia, se aburre lejos
de la ciudad y de la vida nocturna.

Muchacha le hace el gesto usual del auto-stop, tímidamente pregunta si dirección


Beaune o Tournus.
En la carretera unas palabras, hermoso perfil moreno que pocas veces pleno rostro,
lacónicamente a las preguntas del que ahora, mirando los muslos desnudos contra el
asiento rojo.
Al término de un viraje el auto sale de la carretera y se pierde en lo más espeso. De reojo
sintiendo cómo cruza las manos sobre la minifalda mientras el terror crece poco a poco.
Bajo los árboles una profunda gruta vegetal donde se podrá, salta del auto, la otra
portezuela y brutalmente por los hombros. La muchacha lo mira como si no, se deja bajar
del auto sabiendo que en la soledad del bosque.

Cuando la mano por la cintura para arrastrarla entre los árboles, pistola del bolso y a la
sien. Después billetera, verifica bien llena, de paso roba el auto que abandonará algunos
kilómetros más lejos sin dejar la menos impresión digital porque en ese oficio no hay que
suicidarse.
Julio Cortázar, “Cortísimo metraje”

1.- ¿De qué trata el texto? (1 punto)


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
COLEGIO EL SALVADOR Departamento de Lengua y Literatura
San Vicente T.T. Octavo Básico

2.- ¿Quién es el autor? (1 punto)


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3.- El narrador que se reconoce en el texto es: (1 punto)


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4.- ¿En qué persona gramatical está narrado el texto?: (1 punto)


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5.- A partir del fragmento ¿En qué parte de la estructura narrativa se presenta el conflicto?
Descríbelo. (1 punto)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

6.- Describe sicológicamente a los personajes que se presentan en el texto. (1 punto)


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

7.- Describe el ambiente físico, social y psicológico que se presenta en el relato. (1 punto)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

También podría gustarte

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy