HDE EA1 AntonioBolado

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sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
Formato: Reporte de análisis ejecutivo sobre liderazgo

Datos del estudiante


Nombre: Antonio de Jesús Bolado Chaparro

Matrícula: 21028208

Fecha de elaboración: 10 de Julio 2022

Nombre del Módulo: Habilidades directivas estratégicas

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Reporte de análisis ejecutivo sobre liderazgo

Nombre del asesor: Alma Eudelia Aguilar Gasca

Introducción
En esta Evidencia de Aprendizaje deberás realizar reporte ejecutivo, de tipo
breve y analítico sobre el tema de liderazgo, a fin de discutir con el autor o
autores consultados, acerca de tus ideas sobre el objeto de estudio, para que
sean confrontadas con las posturas clásicas o tradicionales y de esta forma
elaborar un constructo teórico que contribuya a mejorar tus propias habilidades
conceptuales a través de un ejercicio de autorreflexión.

Por tanto, te pido colocar la información que se te pide en los siguientes


apartados:
 Portada
 Síntesis de lectura + frase OSO (Oración Significativa Original)
 Juicio crítico
 Análisis constructivo
 Aportaciones al tema y conclusiones
 Fuentes de información

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Liderazgo
En la actualidad es necesario contar con líderes que cuenten con una visión
amplia y gran confianza en sí mismos, ya que no puede existir prosperidad sin ese
tipo de personas, no resulta suficiente tener una buena administración y una
gestión adecuada, se vuelve más necesario contar con liderazgo en la empresa,
(Kotter, 1990).
El liderazgo se presenta cuando se otorga guía sobre un grupo de personas que
tienen motivos y fines mutuos, se tiende a movilizar de manera competitiva o en
contra con otras áreas de la empresa, la política, la psicología entro otros, con la
finalidad de acompañar, motivar el compromiso, así como satisfacer los motivos
de aquellas personas que nos siguieron, (James McGregor Burns, 1978).

El liderazgo produce en las personas una integración de equipo diferente a la que


existiría si no hubiera un líder y su capacidad de guía será medida en función de
los cambios efectivos que se presenten en el equipo. (Raymond B. Cattell, 1972).

Líder, es aquella persona que tiene propósitos superiores, cuenta con la


característica de no conformarse con algo básico y siempre va por algo más que
marque la diferencia, tiene empatía y compromiso con las demás personas para
propiciar el desarrollo y ayudar a su evolución. (Casares Arrangoiz, David, 1996).
Un líder es para la empresa el equivalente a una brújula ya que marca de manera
permanentemente dirección correcta y verdadera hacia la que deben dirigirse, es
un ser creativo, que rompe con lo establecido, modifica las reglas, normas y las
formas tradicionales de llevar a cabo las actividades, la misión básica de todo
Líder es de dirigir a un grupo hacia metas deseadas y propuestas, entre dos
variables: Saben motivar, promover, orientar, negociar y relacionarse con las
personas y son capaces al mismo tiempo de definir, proponer y hacer lograr las
tareas y objetivos. (Casares Arrangoiz, David, 1996).

Líder es el aquella persona que no tiende a ser el centro de atención, vive con un
perfil que apenas ace notar, no es aquel al que las personas obedecen y
engrandecen, no habla demasiado, sin embargo, cuando ha terminado su trabajo
y alcanzó su propósito, la gente tiende a decir: “lo hicimos nosotros”. (Lao Tse,
570-490 a.C.)

Un líder, tiene la habilidad de la comunicación y expresar claramente sus ideas y


mandatos, sino también debe tener habilidades de escucha activa, así como tener
presente lo que piensa cada individuo que forma parte del grupo que se
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representa y contar con inteligencia emocional, con la habilidad de conducir los
sentimientos y emociones de uno mismo y los demás para conseguir el objetivo
fundamental del grupo. (Salovey y Mayer, 1990).

Oración Significativa Original (OSO)

“El liderazgo es una clase particular de práctica ética y social que emerge cuando
las personas dentro de las comunidades, motivadas por la esperanza, se
enfrentan a situaciones que no son auténticas y actúan con coraje al unísono con
los seguidores para hacer que estas situaciones sean auténticas”. (George
Robert Terry, 1977).

Juicio crítico

John Kotter (1990) afirma que la dirección y liderazgo se diferencian y no son


conceptos que se encuentren mutuamente excluyentes.
Sin embargo, de acuerdo con las afirmaciones de John Kotter, no existe razón
lógica alguna para suponer que una persona que cuenta con antecedentes y
preparación ideales no pueda tener el desenvolvimiento adecuado para actuar en
ambas circunstancias.
Por lo anterior considero que el liderazgo y la dirección se pueden complementar y
con frecuencia se superponen. No obstante, aunque Kotter afirma que la dirección
es más formal, científica y universal que el liderazgo, ya que implica la utilización
de herramientas y técnicas específicas diseñadas para ser utilizadas en
situaciones y contextos muy parecidos, considero que está un poco alejado de la
actualidad, pues los líderes de ahora, en su mayoría cuentan con habilidades y
capacidades tecnológicas y didactas que generan estrategias y están basados en
metas y objetivos a cumplir a través de la guía a otras personas y con ello generar
unión y alcance de los objetivos en cuestión.

Estoy convencido de que un buen liderazgo es mucho más efectivo si se


acompaña de técnicas directivas, no obstante, cuando el liderazgo tiende a ser
muy fuerte se torna cambiante e incluso arbitrario al no estar alineado a un sentido
adecuado de dirección.

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Análisis constructivo
En la actualidad aún existe una brecha entre tecnología y las ciencias dedicadas a
estudiar al ser humano ya que la tecnología ha tenido mayor auge y su desarrollo
ha sido más fuerte.

No obstante, es necesario entender que un líder comprende la importancia que


tiene el recurso humano dentro de las empresas y no solo se concentra en hacer
crecer los medios tecnológicos.
La disminución de la atención a los recursos humanos y su desarrollo profesional
puede generar problemas serios dentro de las empresas, pues debemos entender
que un líder requiere de aprendizaje organizativo, ya que es un factor importante
que permite obtener retroalimentación permanente y mejora el desempeño en las
organizaciones.
Si bien el liderazgo es un punto de relevancia muy marcado para el éxito
empresarial, también existen variadas formas de liderar y en cada persona se
encuentran fortalezas y habilidades diferentes, siempre con el propósito de
alcanzar los objetivos de la empresa.
Con el paso de los años es posible apreciar cómo el nivel de liderazgo de
personajes importantes los ha llevado a grandes movimiento, así como la caída y
el surgimiento de civilizaciones, por lo que no me cabe la menor duda de que han
sido personas visionarias, capaces de guiar grupos de personas, con visión de tal
manera que comprenden la situación actual y futura con la finalidad de plantear
metas a las cuales aspirar, si bien no comulgo con algunos de esos personajes, no
puedo dejar de reconocer la habilidad que tienen para llevar a grandes masas a
seguir sus objetivos y metas.

Aportaciones

Al hablar de liderazgo es indispensable visualizarlo como el corazón y alma de la


dirección de una empresa ya que para dirigir una empresa no es suficiente con
reducir costos y elevar ganancias, el liderazgo va mucho más allá de números y
dinero.
Si bien el liderazgo y la dirección se encuentran unidos de manera importante,
debo decir que la dirección es una visión objetiva que busca alcanzar metas y la
cual permita la medición de ese resultado, sin embargo, el liderazgo es algo de
difícil definición e imposible medida objetiva, que no es posible aprender de
memoria, ya que depende mucho del criterio y el aprendizaje de habilidades de
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construcción y deconstrucción del mismo líder, de acuerdo al crecimiento de éste,
lo que va a permitir desarrollar la personalidad de cada compañía, como reflejo del
carácter y la personalidad del jefe máximo y de su equipo de colaboradores.
A mi juicio la calidad y ética de un líder es la parte medular para el éxito en una
empresa.

Conclusiones

Actualmente el liderazgo es una función destinada a un grupo de personas que


tienen la capacidad de lograr que sus seguidores puedan alcanzar las metas que
se establecen, asimismo, el líder debe tener la habilidad de tener dominio de una
amplia cantidad de funciones que a su vez le permitan interactuar con las
situaciones que se le presenten y con ello, dirigir con eficiencia hacia las metas del
equipo al que pertenece.
El liderazgo es la capacidad que se tiene para inspirar a otras personas para
trabajar en equipo, bajo la dirección de una sola y con la finalidad de alcanzar un
objetivo común, ya sea en los negocios, en la guerra, en la política o incluso en los
deportes.

Es imposible que seamos líderes cuando no tenemos quienes quieran seguirnos,


siempre hará falta aquella persona que sigue nuestros pasos y guía para alcanzar
un objetivo.

Reflexión: “Habilidades Directivas” a través del análisis de la


siguiente frase.

Nada demuestra de manera más concluyente la habilidad de una persona para


guiar a los demás, que la actitud demostrada día a día para guiarse a sí mismo.
Thomas Watson (s.f., citado por Reyes 2016d, transp.2).

Debemos reconocer que en un líder reside la necesidad de adaptar el


comportamiento a las diferentes situaciones que se le presentan, así como la
consecuencia de sus actitudes, por lo que puedo afirmar que los colaboradores, al
ver el cambio de dirección que toma el líder, cambiarán también de actitud por lo
que se adaptarán a las nuevas guías y estrategias que su líder les proporcione.

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Referencias

 Casares, D. (1996). Liderazgo, capacidades para dirigir. Fondo de Cultura


Económica.

 Corey R. (1997). El Liderazgo centrado en principios. Paidós Mexicana S.A.

 Crosby, P. (1990). Liderazgo: el arte de convertirse en ejecutivo. Mcgraw-


Hill.

 Fischman, D. (2000). El Espejo del Líder. Lima. Universidad de Ciencias


Aplicadas / El Comercio.

 Álvarez, A. (1997). Información empresarial financiera y bursátil. Apoyo


Semana Económica. Revista de Lima, 26 de octubre.

 Liderazgo Empresarial. (2003). Agroenfoqué para el desarrollo


Agropecuario, Agroindustrial y Agroexportaciones. Revista de Lima, enero:
53 – 57.

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