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    Practica 1 Estimulacion

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    Este documento presenta la planeación de los encuentros en el hogar con las familias. Incluye la intencionalidad de sensibilizar a las familias sobre la importancia de la estimulación temprana a través de actividades como narraciones, cuentos y lectura. El encuentro consistirá en tres momentos: conectarse con la familia, construir juntos a través de estimulación con canciones e historias, y comprometerse con la estimulación familiar.

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    Este documento presenta la planeación de los encuentros en el hogar con las familias. Incluye la intencionalidad de sensibilizar a las familias sobre la importancia de la estimulación temprana a través de actividades como narraciones, cuentos y lectura. El encuentro consistirá en tres momentos: conectarse con la familia, construir juntos a través de estimulación con canciones e historias, y comprometerse con la estimulación familiar.

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    PRACTICA 1 ESTIMULACION

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    Este documento presenta la planeación de los encuentros en el hogar con las familias. Incluye la intencionalidad de sensibilizar a las familias sobre la importancia de la estimulación temprana a través de actividades como narraciones, cuentos y lectura. El encuentro consistirá en tres momentos: conectarse con la familia, construir juntos a través de estimulación con canciones e historias, y comprometerse con la estimulación familiar.

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    Este documento presenta la planeación de los encuentros en el hogar con las familias. Incluye la intencionalidad de sensibilizar a las familias sobre la importancia de la estimulación temprana a través de actividades como narraciones, cuentos y lectura. El encuentro consistirá en tres momentos: conectarse con la familia, construir juntos a través de estimulación con canciones e historias, y comprometerse con la estimulación familiar.

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    Parte tres: encuentros en el hogar

    En este apartado se registra la planeación de cada uno de los encuentros en el hogar. Al momento de
    definir la intencionalidad recuerde que esta debe ser coherente con las prácticas y acciones priorizadas.
    En caso que en la familia se cuente con más de un usuario es importante que se defina mayor duración
    del encuentro y se aborden en el mismo las particularidades y necesidades de cada uno.

    Encuentro en
    el hogar Nro. Fecha Hora

    TALENTO HUMANO RESPONSABLE


    CLAUDIA MILENA BERMUDEZ VARON Rol: AGENTE EDUCATIVA
    Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

    Rol:
    Parte tres: encuentros en el hogar

    INTENCIONALIDAD

    Sensibilizar a las familias la importancia de la estimulación a los niños y niñas a través de la practica 1 y la
    acción 1.2 Los cuidadores principales disfrutan de narraciones, cuentos,arrullos,nanas y lectura de libros con las
    niñas y los niños desde la gestación.

    EXPERIENCIA PEDAGÓGICA A DESARROLLAR CON LA FAMILIA:


    Momento uno: conectarnos

    Experiencias: Recursos:
    SALUDO: Se inicia la jornada, saludando a la familia, luego se orienta para que Humanos: Agente educativo,
    se ubiquen en un espacio cómodo para recibir la atención, y se expresa sobre niño y familia.
    la disposición del niño y su familia ante los ejercicios que se van a realizar. Físicos: Imágenes alusivas a
    Luego la docente expone la temática a abordar para el encuentro educativo la temática.
    en el hogar. Cuadernillo de
    acompañamiento familiar.
    Seguidamente se propone a la familia hacer un saludo de bienvenida con el fin
    de romper el hielo y motivarlos a participar de las actividades durante el
    encuentro familiar.
    Planear - encuentro en el hogar:
    Momento dos: construyendo juntos

    Experiencias: Recursos:
    ESTIMULACION. Humanos: Agente educativo,
    Se invitará a las familias a colocarse cómodas y se socializa por medio de niño y familia.
    imágenes la importancia de la estimulación a los niños por medio de Físicos: cuentos infantiles.
    canciones infantiles, lectura de cuentos o contar historias utilizando imágenes.
    diferentes sonidos o diferentes voces para captar la atención de los niños.
    ACTIVIDAD.
    Luego se le facilitará a la familia un cuento para que realice la lectura donde
    podrá hacer uso de un títere para llamar la atención de niño o niña donde
    Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

    podrá implementar diferentes voces o sonidos de animales.


    Parte tres: encuentros en el hogar

    Ya que esta actividad pretende motivar a las familias a la estimulación en los


    niños y niñas se recomienda hacer lectura de cuentos infantiles en familia.

    Momento tres: comprometámonos

    Experiencias: Recursos:
    Humanos: Agente educativo,
    niño y familia.

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