Guía 1 Segundo Trimestre Taller Comprensión de Lectura

COLEGIO LUIS VARGAS TEJADA IED
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA - GRADO UNDÉCIMO

DOCENTE MYRIAM BARRAGÁN SEGUNDO TRIMESTRE - DE 2021
GUÍA 1 SEGUNDO TRIMESTRE
TALLER DE COMPRENSIÓN DE LECTURA OBRA “EDIPO REY” AUTOR SÓFOCLES
Nombres y apellidos________________________________________________________________
Correo: ___________________________Fecha de entrega: ______________________ Curso:____
Objetivo: Aplica diferentes estrategias para mejorar los niveles de comprensión de lectura.
ACTIVIDADES:
FECHA DE ENTREGA DE LA ACTIVIDAD ES PARA LA SEMANA 19 AL 23 DE JULIO, SEGÚN HORARIO

DE CLASES.
1. Leer la obra titulada Edipo Rey. Lugar internet Edipo rey La Biblioteca digital de América - El Libro
1. Consulta:
1.1. Biografía del autor Sófocles.
Sófocles
(Colona, hoy parte de Atenas, actual Grecia, 495 a.C. - Atenas, 406 a.C.) Poeta trágico
griego. Hijo de un rico armero llamado Sofilo, a los dieciséis años fue elegido director del
coro de muchachos para celebrar la victoria de Salamina. En el 468 a.C. se dio a conocer
como autor trágico al vencer a Esquilo en el concurso teatral que se celebraba anualmente
en Atenas durante las fiestas dionisíacas, cuyo dominador en los años precedentes había
sido Esquilo.
Sófocles
Comenzó así una carrera literaria sin parangón: Sófocles llegó a escribir hasta 123
tragedias para los festivales, en los que se adjudicó, se estima, 24 victorias, frente a las 13
que había logrado Esquilo. Se convirtió en una figura importante en Atenas, y su larga vida
coincidió con el momento de máximo esplendor de la ciudad.
Amigo de Herodoto y Pericles, no mostró demasiado interés por la política, pese a lo cual
fue elegido dos veces estratego y participó en la expedición ateniense contra Samos (440),
acontecimiento que recoge Plutarco en sus Vidas paralelas. Su muerte coincidió con la
guerra con Esparta que habría de significar el principio del fin del dominio ateniense, y se
dice que el ejército atacante concertó una tregua para que se pudieran celebrar
debidamente sus funerales.
La obra de Sófocles
De su enorme producción, sin embargo, se conservan en la actualidad, aparte de algunos
fragmentos, tan sólo siete tragedias completas: Antígona, Edipo Rey, Áyax, Las
Traquinias, Filoctetes, Edipo en Colona y Electra. A Sófocles se deben la introducción de un
tercer personaje en la escena, lo que daba mayor juego al diálogo, y el hecho de dotar de
complejidad psicológica al héroe de la obra.
En Antígona opone dos leyes: la de la ciudad y la de la sangre; Antígona quiere dar
sepultura a su hermano muerto, que se había levantado contra la ciudad, ante la
oposición del tirano Creonte, quien al negarle sepultura pretende dar ejemplo a la ciudad.
La tensión del enfrentamiento mantiene en todo momento la complejidad y el equilibrio,
y el destino trágico se abate sobre los dos, pues también a ambos corresponde la
«hybris», el orgullo excesivo.
Edipo rey es quizá la más célebre de sus tragedias, y así Aristóteles la consideraba en
su Poética como la más representativa y perfecta de las tragedias griegas, aquella en que
el mecanismo catártico final alcanza su mejor clímax. También es una inmejorable
muestra de la llamada ironía trágica, por la que las expresiones de los protagonistas
adquieren un sentido distinto del que ellos pretenden; así sucede con Edipo, empeñado
en hallar al culpable de su desgracia y la de su ciudad, y abocado a descubrir que este
culpable es él mismo, por haber transgredido, otra vez, la ley de la naturaleza y de la
sangre al matar a su padre y yacer con su madre, aun a su pesar.
El enfrentamiento entre la ley humana y la ley natural es central en la obra de Sófocles, de

la que probablemente sea cierto decir que representa la más equilibrada formulación de
los conflictos culturales de fondo a los que daba salida la tragedia griega.
1.2. Escuela literaria a la que pertenece la obra y justificar la respuesta.

RTA: Pertenece a la tragedia, puesto que la trama principal gira entorno al
trágico destino de Edipo que fue profesado antes su concepción del cual no
puede escapar y termina arruinando su vida.
1.3. Género literario al que pertenece la obra. Justificar la respuesta.

RTA:
1.4. Vocabulario: Consultar el vocabulario de las siguientes palabras:
a. Prólogo: Es uno de los textos preliminares de un libro, generalmente una

obra literaria, en el que el autor u otros presentan la obra al lector. Es decir,
adelanta ciertos aspectos necesarios para una lectura rica, da opiniones
desde el principio o construye el contenido del libro en un contexto
específico que facilita la comprensión.
b. Párodos: Es un concepto de la arquitectura clásica y en la tragedia griega.

En arquitectura clásica, un párodo es cualquiera de los pasajes que se
encuentran en cada extremo de la orquesta, frente al escenario del
anfiteatro griego al aire libre.
Párodos es un término usado en el teatro de la antigua Grecia, que se
refiere tanto a una entrada lateral, o a la primera canción cantada por el
coro después de su entrada desde las alas laterales.
c. Episodios: Un episodio o capítulo es parte de

una obra dramática, como una serie de televisión o un programa de radio.
Es parte de una secuencia de un cuerpo de trabajo. El término a veces se
aplica a las obras basadas en otras formas de medios de comunicación,
así como en Star Wars.
d. Estásimos: Es la parte lírica-dramática donde el autor expresa sus ideas

políticas, filosóficas, religiosas, etc.; hay de tres a cinco, es la segunda
entrada del coro y en esta parte no danza. Los episodios son siempre
separados por los estásimos.
La palabra "estásimo" viene del griego statismos y significa "parado, cada
uno de los cantos en la antigua tragedia griega que cantaba el coro entre
episodios".
e. Éxodo: Es la parte final de la tragedia, hay cantos líricos y dramáticos, el

héroe reconoce su error y es castigado (a veces con la muerte) por los
dioses, sufriendo el pathos y muchas veces convirtiéndose en el pharmakon
(el remedio para el mal).
f. Corifeo: Es un término que procede del vocablo latino coryphaeus, a su vez

proveniente del griego koryphaîos. De acuerdo a la etimología, el término
alude al jefe de un coro que encabezaba y dirigía el coro en los teatros
griegos y romanos, puesto que era quien mejor bailaba y cantaba.
g. Oráculo: Los oráculos griegos constituyen un aspecto fundamental de la

religión y de la cultura griega. El oráculo es la respuesta dada por un
dios a una pregunta personal, concerniente generalmente al futuro, como
método de adivinación.
1.5. Consultar ¿Cuál es la relación entre el coro y el corifeo?

RTA: El coro se expresa prácticamente siempre en forma lírica; el corifeo o jefe
de coro sólo se expresa en forma dialogada (es la forma que adopta el coro
cuando quiere funcionar como un actor); el actor puede expresarse en forma
dialogada (la mayor parte de las veces), pero también puede adoptar la forma
lírica.
1.6. ¿Cuál es la diferencia entre acto y escena?

RTA: Un acto se distingue porque al terminar se cierra el telón, además, implica
un cambio importante dentro de la historia.
Una escena se distingue porque hay un cambio de personajes, sea que entra
uno o sale otro.
El acto puede dividirse, pero la escena no se puede dividir en unidades más

pequeñas sin que pierda su sentido.
La finalización del acto está marcada por la caída del telón, mientras que el
cambio de escena ocurre con la salida/entrada de personajes.
1.7. Estructura de la obra: ¿indicar cómo está conformada la obra? Y realice

una sinopsis o resumen de cada parte que conforman la estructura.
2. Preguntas para pensar, para hablar

3.
2.1 ¿Cuál es el significado de destino?
RTA: Darle un significado a un concepto tan complejo como lo es destino es muy difícil,
ya que eso depende de las creencias de cada persona, hay algunos que creen que cada
acción que se realiza ya fue predeterminada y estamos condenados a cumplir con ese
destino, por otro lado, están las personas que creen que el destino es aquel rumbo
que deseemos darle a nuestras vidas y en cada acto estamos escribiéndolo.
2.2 ¿El destino se puede cambiar?
RTA: Como lo dije en el anterior punto es relativo, eso depende de las creencias de las
personas. Si tomamos de referencia la obra “Edipio rey” la idea de destino que
plantean, cualquier cosa, pensamiento o acción ya estaba prevista y es irremediable,
no se puede cambiar nada por mas que se intente y se sepa de antemano.
2.3 ¿El destino tiene que ver con la justicia?
RTA: Se podría decir que si, si nos basamos en la obra, ya que el padre de Epidio
(Layo) al saber cual era su destino intento impedirlo, cosa que pensó que funcionaria.
Pero como había predicho el oráculo Layo murió a manos de su hijo y se caso con su
madre Yocasta cumpliendo con su destino.
2.4 ¿El destino puede llevar a la fatalidad?
RTA: En mi opinión no, por que no creo en el destino.

Pero una persona que crea en el destino diría que si, por que las acciones que “se
toman” son con las cuales darán resultado al final de su destino, cualquier cosa que
hagan o piensen ya estaba predeterminada y con esa lógica no importa lo que uno
desee ni lo que intente, si su destino es terminar fatídicamente así será.
2.5 ¿Qué historias recuerdan en las que el destino conlleve a un final fatídico?
RTA: Hay una película que trata del destino la cual se llama “La hora de tu muerte” la
trama de esta es bastante simple, donde descargas una app con el mismo nombre
donde te da una fecha con horas, minutos y segundos exactos donde pierdes la vida.
Algunos viven hasta los 80-90 años y otros pueden perder la vida en cuestión de días e
incluso horas, aquellos que se resisten y piensan que pueden evadir su destino son
atormentados por un demonio hasta que su tiempo de morir llega, cumpliendo con su
destino, pero de una forma más dolorosa y trágica.
3. Reflexiones en torno a la lectura

4.
Al inicio del texto se exponen el problema de la ciudad de Tebas al rey Edipo. Analice los
aspectos de esta primera escena:
3.1. ¿Quién es Edipo?
RTA: Edipo es un hombre valiente, justo y venerado, rey mítico de Tebas, hijo de Layo y
Yocasta quien fue abandonado después de nacer en el monte Citeron y para que nadie lo
quisiera adoptar su padre con un broche de su túnica atravesó los pies debido a una
profecía la cual profesaba que iba a matar a su padre (anterior rey de Tebas) y se casaría
con su madre. Unos pastores lo encontraron y decidieron llevarlo donde el rey de Corinto
Polibo quien no tenia herederos y junto con su esposa Merope decidieron adoptarlo
nombrándolo Edipio (lo que significa pies hinchados), pero en su crecimiento recibía
comentarios y burlas diciéndole que no era hijo de Polibo, en su incertidumbre deci
3.2. ¿Qué tipo de acotación se utiliza y qué información se da en ésta?
3.3. ¿Quién se presenta ante el rey Edipo y para qué?
RTA:
3.4. ¿Qué tipo de información da Creonte a Edipo Rey?

3.5 ¿Quién fue Layo y cómo fue su asesinato?
3.6 ¿Quién era Yocasta? Y ¿Qué sucedió con ella a lo largo del texto?
3.6 ¿Cómo se presenta el tema del destino en la obra?
4. Para el desarrollo del pensamiento

crítico.
4.1. ¿Qué importancia tiene el destino en la obra?

4.2.¿De quién depende este, según la obra?
4.3. ¿Los personajes pudieron cambiarlo?
4.4. ¿Qué papel juega la culpa en la obra?
4.5. ¿Cuál fue el castigo de Edipo y quien se lo impuso?
INTERRVENCIÓN DEL CORO TEMA

PRIMERA
SEGUNDA
TERCERA
CUARTA
QUINTA
SEXTA
5. De lectura y escritura:
Seleccione una de las siguientes actividades para elaborar el resumen del contenido de
la obra.
5.1. Un mapa conceptual, teniendo en cuenta la teoría vista en clase de cómo se
elabora un mapa conceptual. La sinopsis debe tener acciones de introducción, nudo y
desenlace.
5.2. Una historieta, teniendo en cuenta estructura de historieta: Viñetas, carteles,
diálogos, imágenes. Creatividad y no copia.
5.3. Una infografía. Se evalúa la creatividad y no la copia.
OBSERVACIONES:
1.Desarrollar Cada actividad según las instrucciones dadas.

2. Si desarrolla el taller a mano debe ser con letra clara, legible, escanear y enviar en
forma adecuada para su lectura y corrección.
3. Tener en cuenta la fecha asignada para la entrega del trabajo.
4. Desarrollas el trabajo en formato Word.
AUTOEVALUACIÓN:
1. ¿Qué mensaje o reflexión te deja el contenido del texto?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________
2. Enuncie 3 aprendizajes que te deja el contenido de la lectura.

1.__________________________________________________________________
______________________
2.__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________
3.__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________
3. Responsabilidad:
1. Desarrollé la totalidad del taller de lectura crítica: __________
2. Tuve en cuenta las instrucciones dadas para el desarrollo de cada actividad propuesta
en el taller. __________
3. Entregué el taller en la fecha asignada: ______
HETEROEVALUACIÓN
SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO

Si desarrolla en Si desarrolla en Si desarrolla más Presenta
forma óptima, con forma excelente, del 60% de las dificultad en el
buena calidad, con buena calidad, actividades desarrollo de la
letra y ortografía letra y ortografía propuestas en el mayoría de las
todas las todas las taller de lectura actividades
actividades actividades crítica, con buena propuestas en
propuestas en el propuestas en el calidad, letra y este taller de
taller de lectura taller de lectura ortografía todas las lectura crítica.
crítica. crítica. actividades. No entrega el
Entrega la Entrega la actividad taller en la fecha
actividad en la Entrega la en la fecha acordada.
fecha asignada. actividad en la asignada. Presenta
fecha asignada. problemas de
letra y ortografía.
1. BIBLIOGRAFÍA
Edipo rey La Biblioteca digital de América - El Libro

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1.1. Biografía del autor Sófocles.

El enfrentamiento entre la ley humana y la ley natural es central en la obra de Sófocles, de

1.2. Escuela literaria a la que pertenece la obra y justificar la respuesta.

1.3. Género literario al que pertenece la obra. Justificar la respuesta.

a. Prólogo: Es uno de los textos preliminares de un libro, generalmente una

b. Párodos: Es un concepto de la arquitectura clásica y en la tragedia griega.

c. Episodios: Un episodio o capítulo es parte de

d. Estásimos: Es la parte lírica-dramática donde el autor expresa sus ideas

e. Éxodo: Es la parte final de la tragedia, hay cantos líricos y dramáticos, el

f. Corifeo: Es un término que procede del vocablo latino coryphaeus, a su vez

g. Oráculo: Los oráculos griegos constituyen un aspecto fundamental de la

1.5. Consultar ¿Cuál es la relación entre el coro y el corifeo?

1.6. ¿Cuál es la diferencia entre acto y escena?

El acto puede dividirse, pero la escena no se puede dividir en unidades más

1.7. Estructura de la obra: ¿indicar cómo está conformada la obra? Y realice

2. Preguntas para pensar, para hablar

2.2 ¿El destino se puede cambiar?

2.3 ¿El destino tiene que ver con la justicia?

2.4 ¿El destino puede llevar a la fatalidad?

RTA: En mi opinión no, por que no creo en el destino.

3. Reflexiones en torno a la lectura

3.4. ¿Qué tipo de información da Creonte a Edipo Rey?

4. Para el desarrollo del pensamiento

4.1. ¿Qué importancia tiene el destino en la obra?

INTERRVENCIÓN DEL CORO TEMA

1.Desarrollar Cada actividad según las instrucciones dadas.

2. Enuncie 3 aprendizajes que te deja el contenido de la lectura.

SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO

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