Practica #10
Practica #10
Practica #10
Introducción:
Están principalmente diseñados para que en la etapa de salida sea capaz de generar un
rango de tención e intensidad más grandes siendo que de esta forma se tenga la
capacidad de transferir a la carga la potencia que se va a requerir.
La potencia está encargada del parlante el cual no puede ser mayor a la potencia que
ingresa por la fuente, este depende del rendimiento del mismo.
INSTITUTO ECNOLOGICO DE PUEBLA - INGENIERÍA ELECTRÓNCA
DISEÑO CON TRANSISTORES
PRÁCTICA 10
NOMBRES: Diana Laura Reyes Serrano
Maricela Llaguno Zitlalpopoca.
Responsable: Alejandro Villegas González Seguimiento no presencial
Puebla, Puebla a 11 de noviembre de 2021 Grupo: EFT 1013 B Horario: Martes-Jueves-Viernes: 1300-1500
Desarrollo de la práctica:
Diagrama
INSTITUTO ECNOLOGICO DE PUEBLA - INGENIERÍA ELECTRÓNCA
DISEÑO CON TRANSISTORES
PRÁCTICA 10
NOMBRES: Diana Laura Reyes Serrano
Maricela Llaguno Zitlalpopoca.
Responsable: Alejandro Villegas González Seguimiento no presencial
Puebla, Puebla a 11 de noviembre de 2021 Grupo: EFT 1013 B Horario: Martes-Jueves-Viernes: 1300-1500
FORMULAS A USAR:
VCC=20
𝑉𝐶𝐶 − 1.40
𝑅=
2 𝐼𝑝𝑜𝑙
𝑉𝑝𝑝2
𝑃2 =
8(𝑅𝐿)
𝑖𝑐 𝑖𝐿
𝐼𝑝𝑜𝑙 = + 𝑖𝐷 +
𝛽 𝛽
𝑉𝐿
𝑖𝐿 =
𝑅𝐿
Id=2mA
CALCULOS:
𝑉𝑝𝑝2
𝑃2 =
8(𝑅𝐿)
82
𝑃2 =
8(8)
𝑃2 = 1𝑊
4
𝑖𝐿 = = 0.5
8
72𝑢𝐴 0.5
𝐼𝑝𝑜𝑙 = + 2𝑚𝐴 +
30 30
𝑖𝑃𝑜𝑙 = 2.4𝑢𝐴 + 2𝑚𝐴 + 16𝑚𝐴 = 18𝑚𝐴
INSTITUTO ECNOLOGICO DE PUEBLA - INGENIERÍA ELECTRÓNCA
DISEÑO CON TRANSISTORES
PRÁCTICA 10
NOMBRES: Diana Laura Reyes Serrano
Maricela Llaguno Zitlalpopoca.
Responsable: Alejandro Villegas González Seguimiento no presencial
Puebla, Puebla a 11 de noviembre de 2021 Grupo: EFT 1013 B Horario: Martes-Jueves-Viernes: 1300-1500
Al probar 516, no dio el resultado deseado, por lo que se le fue subiendo de valor, hasta
700ohms de acuerdo a su sugerencia
Resultados:
INSTITUTO ECNOLOGICO DE PUEBLA - INGENIERÍA ELECTRÓNCA
DISEÑO CON TRANSISTORES
PRÁCTICA 10
NOMBRES: Diana Laura Reyes Serrano
Maricela Llaguno Zitlalpopoca.
Responsable: Alejandro Villegas González Seguimiento no presencial
Puebla, Puebla a 11 de noviembre de 2021 Grupo: EFT 1013 B Horario: Martes-Jueves-Viernes: 1300-1500
Conclusión:
En la primera imagen se pido que se cerrara el interruptor para observar como actúa este,
también se estableció que se tuviera en cuenta 1 w de potencia a lo que nosotros al
momento de correrlo nos da un aproximado de 1.285w por lo tanto este cumple su
función debido a que se aproxima.
Se pidió de igual forma se mantuviera una corriente de 10v en todo el circuito. Después se
pide que se abra el interruptor con la finalidad de ver como actúa la corriente común, así
mismo se observa la perdida de amperaje y potencia.
Se tenía que realizar en ambas herramienta de simulación pero esto no se pudo cumplir
de manera idónea debido a que en el programa que se tiene en a computadora no se
encuentra el tipo de diodo que se ocupó en la otra herramienta de simulación.