DEPARTAMENTO ACADÉMICO

INGENIERIA CIVIL

2022-07-25 18:30:49

SÍLABO DE RESISTENCIA DE MATERIALES

I. IDENTIFICACIÓN

1.1. Escuela Profesional: INGENIERÍA AGRÍCOLA

1.2. Semestre Académico: 2022-1

1.3. Ciclo Académico: V

1.4. Código del curso: VE-E02

1.5. Créditos: 5

1.6. Requisito(s): VE-E01

1.7. Extensión horaria: Teoría: 4, Practica: 2

1.8. Duración: Fecha de inicio: 2022-07-18, Fecha de término: 2022-11-04

1.9. Sección: 1

1.10. Docente: MEJIA ONCOY ELENCIO MELCHOR

1.11. Condición: CONTRATADO

1.12. Categoría: DC B1

1.13. Dedicación: TIEMPO COMPLETO

1.14. Email: elenmejia@hotmail.com

II. SUMILLA

2.1. Resumen

La asignatura de Estructuras Hiperestáticas, es de naturaleza teórico - práctica y pertenece al área de formación específica; tiene la finalidad de
desarrollar en el estudiante el manejo de las bases teóricas y metodológicas de los cuerpos y estructuras isostáticos e hiperestáticos, que le
permitan cimentar sus capacidades para su formación posterior en la ingeniería aplicados en un contexto determinado. En ese propósito
desarrolla los fundamentos teóricos y tecnológicos de: Sistema de Esfuerzos Normal y Cortante en

2.2. Relación con el perfil del egresado

2.2.1. Competencia genérica o específica

CE3. Planifica y gestiona el uso de las máquinas e implementos para la agricultura y la construcción y el aprovechamiento de las energías
renovables disponibles a nivel de cuenca hidrográfica, con criterios de sostenibilidad.

2.2.2. Unidad de competencia

Analiza con precisión el equilibrio interno y externo de estructuras hiperestáticas para su aplicación adecuada en estructuras de obras civiles en
función al Reglamento RNE y las normas NTP. Analiza comportamiento de estructuras hiperestáticas básicas usando los principios de equilibrio
estático y la compatibilidad de deformación con precisión.

2.3. Capacidades

Resuelve problemas de sistema general de esfuerzos y deformación por efecto axial y cortante en elementos isostáticos e hiperestáticos
para su aplicación en el equilibrio de cuerpos como estructura.
Resuelve problemas de sistema de esfuerzos y deformación por torsión en elementos isostáticos e hiperestáticos para su aplicación en el
equilibrio de cuerpos como estructura.
Resuelve problemas del estado del esfuerzo y la deformación de partículas para su aplicación a elementos y cuerpos de estructuras de la
Ingeniería.
Resuelve problemas mediante el método de la energía de la deformación en elementos estructurales para el análisis y su aplicación en las
estructuras de la ingeniería.
 2.4. Problemas

El desconocimiento de los esfuerzos y deformación axial y cortante que se presenta en una partícula y los cuerpos que incide en su
comportamiento y determina el equilibrio de las estructuras de la ingeniería.
El desconocimiento de los esfuerzos por torsión y giro que se presenta en una partícula y los cuerpos e incide en su comportamiento y
determina el equilibrio de las estructuras de la ingeniería.
El desconocimiento del fundamento del estado de esfuerzo y la deformación de la partícula y su influencia en los elementos o cuerpos
estructurales que incide en su equilibrio y estabilidad.
El desequilibrio de las vigas debido a los esfuerzos y sus deformaciones para garantizar la estabilidad de sistemas de estructuras de la
ingeniería.
El desequilibrio de las columnas debido a los esfuerzos y sus deformaciones para garantizar la estabilidad de sistemas de estructuras de la
Ingeniería.
El desconocimiento del fundamento de la energía y la deformación en los elementos estructurales para su aplicación en la solución de
problemas de sistemas estructurales básicos de la ingeniería civil.

III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN

3.1. Programación de contenidos y actividades

Unidad Didáctica 1: Resuelve problemas de sistema general de esfuerzos y deformación por efecto axial y cortante en elementos isostáticos e hiperestáticos para
su aplicación en el equilibrio de cuerpos como estructura.

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

1 1.1 Los Esfuerzos: Esfuerzo Resuelve, problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
Normal y Esfuerzo Cortante. esfuerzos cortante y normal en moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
Esfuerzos Permisibles y Factor secciones de elementos, y su matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
de Seguridad deformación, en elementos diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
isostáticos e hiperestáticos. idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
Interpreta, analiza, resuelve y claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
aplica a diversas situaciones proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
del esfuerzo y deformación en laboratorio virtual Nº01
elementos idealizadas de la Actividad Asíncrona •Revisión
realidad. de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual

2 1.2 Deformación, Diagrama Resuelve, problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
esfuerzo y deformación. Ley esfuerzos cortante y normal en moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
de Hooke. Deformación con secciones de elementos, y su matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
carga axial y por corte deformación, en elementos diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
isostáticos e hiperestáticos. idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
Interpreta, analiza, resuelve y claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
aplica a diversas situaciones proceso de aplicación virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
del esfuerzo y deformación en laboratorio virtual Nº01
elementos idealizadas de la Actividad Asíncrona •Revisión
realidad. de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual

3 1.3 Sistemas de fuerzas Resuelve, problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
estáticamente indeterminados esfuerzos cortante y normal en moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
por carga axial en barras y en secciones de elementos, y su matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
reticulados simples. deformación, en elementos diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
isostáticos e hiperestáticos. idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
Interpreta, analiza, resuelve y claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
aplica a diversas situaciones proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
del esfuerzo y deformación en laboratorio virtual Nº01
elementos idealizadas de la Actividad Asíncrona •Revisión
realidad. de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual Desarrolla
la práctica Calificada 1

Unidad Didáctica 2: Resuelve problemas de sistema de esfuerzos y deformación por torsión en elementos isostáticos e hiperestáticos para su aplicación en el
equilibrio de cuerpos como estructura.

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

Unidad Didáctica 2: Resuelve problemas de sistema de esfuerzos y deformación por torsión en elementos isostáticos e hiperestáticos para su aplicación en el
equilibrio de cuerpos como estructura.

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

4 2.1 Torsión y esfuerzo Resuelve problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
cortante. Angulo de torsión en esfuerzos por torsión en moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
barras cilíndricas. secciones de elementos y sus matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
deformaciones en sistema diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
estructurales. Interpreta, idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
analiza, resuelve y aplica a claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
diversas situaciones de proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
elementos a torsión y sus laboratorio virtual Nº01
deformaciones Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual

5 2.2 Sistemas de fuerzas Resuelve problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
estáticamente indeterminados esfuerzos por torsión en moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
por Torsión en barras. secciones de elementos y sus matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
deformaciones en sistema diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
estructurales. Interpreta, idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
analiza, resuelve y aplica a claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
diversas situaciones de proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
elementos a torsión y sus laboratorio virtual Nº01
deformaciones. Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual Desarrolla
la práctica Calificada 2

Unidad Didáctica 3: Resuelve problemas del estado del esfuerzo y la deformación de partículas para su aplicación a elementos y cuerpos de estructuras de la
Ingeniería.

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

6 3.1 Estado de Esfuerzo en el Resuelve problemas del Muestra responsabilidad ética Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
espacio. Estado plano de estado del esfuerzo y del moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
Esfuerzos, Transformación de estado de deformación de una matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
esfuerzos, Esfuerzos partícula y aplica a cuerpos y diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
principales, Esfuerzo cortante elementos estructurales. idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
máximo. Círculo de Mohr para Interpreta, analiza, resuelve y claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
esfuerzos aplica a diversas situaciones proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
idealizadas de las partículas laboratorio virtual Nº01
sus esfuerzos y su deformación Actividad Asíncrona •Revisión
y como incide en las de vídeos tutoriales. -Revisión
estructuras. y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual

7 3.2 Estado de Deformación en Resuelve problemas del Muestra responsabilidad ética, AActividad Síncrona Actividad Sincrona:
el espacio. Estado plano de estado del esfuerzo y del moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
Deformaciones, estado de deformación de una matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
Transformación de partícula y aplica a cuerpos y diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
deformaciones. Círculo de elementos estructurales. idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
Mohr para Deformaciones. Interpreta, analiza, resuelve y claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
Medición de Deformaciones: aplica a diversas situaciones proceso de aplicación virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
Esfuerzo Normal y Cortante idealizadas de las partículas laboratorio virtual Nº01
en vigas de sección prismática. sus esfuerzos y su deformación Actividad Asíncrona •Revisión
Deformación por flexión en y como incide en las de vídeos tutoriales. -Revisión
vigas. Relaciones entre estructuras. y lectura de libros digitales.
curvatura y deformación, •Tareas mediante la
Solución por Integración plataforma Virtual
Unidad Didáctica 3: Resuelve problemas del estado del esfuerzo y la deformación de partículas para su aplicación a elementos y cuerpos de estructuras de la
Ingeniería.

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

8 3.3 Analiza el comportamiento Analiza y resuelve problemas Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
mecánico de estructuras de las vigas relacionadas a su moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
básicas carga, su deformación, su matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
condición de apoyo y su diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
estabilidad. Interpreta, analiza, idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
resuelve y aplica a diversas claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
situaciones de las vigas como proceso de aplicación virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
elemento de una estructura. laboratorio virtual Nº01
Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual Desarrolla
el Examen Parcial

9 3.4 Problemas de Vigas Analiza y resuelve problemas Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
Hiperestáticas, solución por de las vigas relacionadas a su moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
Integración directa y por carga, su deformación, su matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
Superposición 3.5 Solución de condición de apoyo y su diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
Vigas continuas y Ecuación de estabilidad. Interpreta, analiza, idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
tres momentos, constantes resuelve y aplica a diversas claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
para casos de carga especial. situaciones de las vigas como proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
elemento de una estructura laboratorio virtual Nº01
Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual Desarrolla
la práctica Calificada 3

10 3.6 Problemas de Vigas Analiza y resuelve problemas Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
Hiperestáticas, solución por de las vigas relacionadas a su moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
Integración directa y por carga, su deformación, su matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
Superposición 3.7 Solución de condición de apoyo y su diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
Vigas continuas y Ecuación de estabilidad. Interpreta, analiza, idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
tres momentos, constantes resuelve y aplica a diversas claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
para casos de carga especial. situaciones de las vigas como proceso de aplicación virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
elemento de una estructura laboratorio virtual Nº01
Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual. Presenta el
Informe del Trabajo de
Investigación.

Unidad Didáctica 4: Resuelve problemas mediante el método de la energía de la deformación en elementos estructurales para el análisis y su aplicación en las
estructuras de la ingeniería.

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

11 4.1- Trabajo Externo y energía Resuelve problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
de deformación deformación elástica, calcula moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
deformaciones por el método matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
de energía. diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
laboratorio virtual Nº01
Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual
Unidad Didáctica 4: Resuelve problemas mediante el método de la energía de la deformación en elementos estructurales para el análisis y su aplicación en las
estructuras de la ingeniería.

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

12 4.2 Principio del Trabajo y Resuelve problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
Energía deformación elástica, calcula moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
deformaciones por el método matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
de energía. diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
laboratorio virtual Nº01
Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual

13 4.3.-Calculo de Resuelve problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
desplazamientos o deformación elástica, calcula moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
deformaciones por el método deformaciones con los matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
de energía., cargas de choque teoremas de Castigliano. diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
o impacto. 4.4 Método del Teoremas de Maxwell y Betti. idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
trabajo virtual para claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
determinar deflexiones en proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
estructuras estáticamente laboratorio virtual Nº01
determinadas. 4.4 Teoremas Actividad Asíncrona •Revisión
de Castigliano. Teoremas de de vídeos tutoriales. -Revisión
Maxwell y Betti. Y sus y lectura de libros digitales.
aplicaciones. •Tareas mediante la
plataforma Virtual

14 4.5 El principio de Resuelve problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
superposición de esfuerzos y columnas relacionadas a su moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
sus limitaciones 4.6 Elementos carga, su deformación, matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
donde Intervienen Fuerzas condición de apoyo y su diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
axiales, Momentos estabilidad. Interpreta, analiza, idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
flexionantes. Superposición de resuelve y aplica a diversas claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
esfuerzos cortantes. situaciones de la columna proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
como elemento de una laboratorio virtual Nº01
estructura. Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual Desarrolla
la práctica Calificada 4

15 4.7 Formulas generalizadas de Resuelve problemas de Muestra responsabilidad ética, AActividad Síncrona Actividad Sincrona:
la carga crítica de pandeo, columnas relacionadas a su moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
Formula de la Secante y diseño carga, su deformación, matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
de Columnas. condición de apoyo y su diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
estabilidad. Interpreta, analiza, idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
resuelve y aplica a diversas claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
situaciones de la columna proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
como elemento de una laboratorio virtual Nº01
estructura Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual Informe del
Trabajo de Investigación.

16 4.8 Energía de Deformación Resuelve problemas de Muestra responsabilidad ética, Actividad Síncrona Actividad Sincrona:
Elástica: Casos de fuerza axial, columnas relacionadas a su moral y coherencia lógico •Socialización del Silabo. Microsoft Teams.
Momento flector, Fuerza carga, su deformación, matemático en la aplicación en •Exposición dialogo y debate Microsoft Power
Cortante y Momento torsor. condición de apoyo y su diversas situaciones virtual del Tema. •Resolución Point Actividad
Energía elástica para estado estabilidad. Interpreta, analiza, idealizadas. Muestra orden de problemas. •Seminario Asíncrona: Plataforma
de esfuerzos multiaxiales. resuelve y aplica a diversas claridad y precisión en el Virtual. •Asesoramiento SVA ETABS, Smath
situaciones de la columna proceso de aplicación. virtual para el desarrollo el Studio, Autocad
como elemento de una laboratorio virtual Nº01
estructura Actividad Asíncrona •Revisión
de vídeos tutoriales. -Revisión
y lectura de libros digitales.
•Tareas mediante la
plataforma Virtual Desarrolla
el Examen Final
 3.2. Procedimientos de evaluación

Unidad Indicadores de Evaluación Instrumento(s) Procedimiento Evidencia Peso

1 Determina esfuerzos y Cuestionario Desarrolla la práctica Práctica Calificada 1 (PC1) 0.15

deformaciones por carga axial calificada 1.
con orden y precisión

2 Determina esfuerzos y Cuestionario Desarrolla la práctica Práctica Calificada 2 (PC2) 0.1

deformaciones por torsión con calificada 2.
orden y precisión

3 Resuelve problemas de Cuestionario. Cuestionario. Desarrolla el Examen Parcial Examen Parcial (EP) Práctica 0.35
estados de esfuerzo y Rúbrica. Desarrolla la práctica Calificada 3 (PC3) Informe de
deformación de partículas con calificada 3. Elabora el informe Laboratorio (IL)
precisión y orden de laboratorio.

4 Resuelve problemas de vigas, Cuestionario. Rúbrica. Desarrolla la práctica Práctica Calificada 4 (PC4) 0.4
armaduras y pórticos por el Cuestionario. calificada 4. Elaboración de un Informe del Trabajo de
método de energía y trabajo de Investigación Investigación (TI) Examen Final
determina el comportamiento Desarrolla el Examen Final (EF)
de columnas relacionadas a su
carga, su deformación,
condición de apoyo y su
estabilidad. Interpreta, analiza,
resuelve y aplica a diversas
situaciones de la columna
como elemento de una
estructura

3.3. Sistema de evaluación

El sistema de evaluación adoptado para la asignatura será:

0.15UD1 + 0.10UD2 + 0.35UD3 + 0.40UD4

PF = 1

UD1: Unidad Didactica1

0.15PC1
0.15

UD2: Unidad Didactica2

0.10PC "
0.1

UD3: Unidad Didactica3

0.15EP + 0.10PC3 + 0.10IL

0.35

UD4: Unidad Didactica4

0.10PC4 + 0.10TI + 0.20EF

0.4

IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Se desarrollará una investigación virtual cuyo tema versará sobre modelamiento de estructuras reticulares. El trabajo de investigación es de
carácter individual y se presentará un único informe virtual correspondiendo al trabajo de Investigación. Revisión de artículos fuentes de
información y bibliografía sobre temas relacionados al desarrollo del curso en forma grupal, el esquema del trabajo académico contendrá lo
siguiente: 1. Resumen y abstract 2. Introducción 3. Revisión de la literatura 4. Discusión 5. Conclusiones 6. Referencias bibliográficas

V. RESPONSABILIDAD SOCIAL
En cuanto a extensión universitaria y responsabilidad social se realizará en temas de competencia del curso, según se coordine con las oficinas
correspondientes de la FIC.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN

Las horas de consejería u orientación serán los días miércoles de 4:00 a 6:00 pm mediante vídeo conferencia en el campus virtual de aprendizaje.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Popov E. (1997) Mecánica de Sólidos. México D.F. Prentice-Hall S.A

Nash. W (1995) Resistencia de Materiales. México. McGraw-Hill
Beer F., Johnston (2010) Mecánica de Materiales. México D.F. McGraw-Hi
Fitzgerald R. (2007) Mecánica de Materiales. México D.F. Alfaomega
Hibbeler R. (2011) Mecánica de Materiales. México D.F. Prentice-Hall S.A

Huaraz, 15/07/2022

MEJIA ONCOY ELENCIO MELCHOR

DOCENTE DE LA ASIGNATURA