4° S10 Cuadernillo de Actividades Profa Kempis

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Material gratuito

Nombre del alumno:


__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Valora las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo
técnico para prevenir enfermedades.
Observa el siguiente video y responde lo que se solicita:
https://www.youtube.com/watch?v=USNW7JvF3Zk

Un lugar de ___________________ es un

lugar que representa una


No son lugares ______________________
_________________________ o peligro
por lo que resultan ser
para las ____________________________.
____________________________, ya que

ponen tu ____________________ y tu

salud en ___________________.

Menciona 6 lugares de riesgo que hay en tu escuela:

Los ______________________________ son señales que


contienen leyendas o ___________________________
que tienen como propósito __________________ y
orientar a las personas acerca de
____________________ que se deben y no deben
________________________ para evitar accidentes.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video, después colorea y escribe en las líneas una
calaverita literaria dedicada a una persona. Al final pega la
falda en donde se indica:

https://www.youtube.com/watch?v=k3kf8M_Tdco&t=64s

Pega aquí

__________________
__________________
________________________
__________________
________________________
________________________
_____________________________
________________________
_____________________________
_____________________________
_________________________________________
_____________________________
_________________________________________
_________________________________________
________________________________________________
_________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
_________________________________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: lee textos informativos breves y analiza su organización.
Observa el siguiente video y responde lo que se solicita:
https://www.youtube.com/watch?v=2Kf3O2xS354

Para buscar información en un libro debes seguir los siguientes pasos:

1: Pensar e 2. Seleccionar 3.Buscar en el

___________________ ________________ donde _______________ del

de qué consideres que puedes libro el ______________

________________ ____________________ la que

quieres encontrar o información que ______________________

saber. ________________. o buscas.

Para poder __________________________ tu información y no


___________________ en qué libro lo ___________________________, puedes
hacer una ficha de ___________________________. En ella escribirás los datos
del ________________ y un pequeño ____________________ de la información
encontrada.

Completa la siguiente ficha de trabajo a partir de la información que busques en un libro.


Indicación: ubica los números que se indican sobre cada recta
numérica.

➢ Ubica el número 3 y 10

4 5

➢ Ubica el número 8, 14 y 21

10 13

➢ Ubica el número 10, 12, 16 y 24

6 8

➢ Ubica el número 6, 7, 8, 9 y 10.

14 15
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video, completa los textos de los cuadros de abajo con las palabras faltantes en cada
espacio, después recorta y pega debajo de cada imagen según corresponda.
https://www.youtube.com/watch?v=kw-O6FtTIPw&t=3s

PEGAR AQUÍ PEGAR AQUÍ PEGAR AQUÍ PEGAR AQUÍ

Altar de muertos Flor de cempazuchitl Velas y veladoras Copal e incienso

PEGAR AQUÍ PEGAR AQUÍ PEGAR AQUÍ PEGAR AQUÍ

Papel picado Fotografía Pan de muerto Alimento y bebidas

PEGAR AQUÍ PEGAR AQUÍ PEGAR AQUÍ PEGAR AQUÍ

Calaveras de azúcar Cruz


Sal
Agua

Limpia el lugar de las Los _______________ Representa al ________ Son la _________ de la


____________ vibras y representan la división ______ para que los
que guía el
los malos entre el muertos
___________________ ______________, la ___________ del difunto ____________________ el
antes de que lleguen tierra y el regreso a su antiguo
desde el más _______.
los seres queridos. _____________________. _________________.
hasta la tierra de los

Representación al _____________ a la vivos. el


Representa Reflejo de la
_________, además de persona que fue en ____________ de cristo, los ______________, se
________________ un ___________ y permite pone para
bordes superiores los
toque a los _____________ ____________ la sed del
_________________ a la encontrarse al llegar a ______________ del alma que viene de un
celebración. su ____________ hogar. cuerpo. ____________ camino.

Representan a los Se coloca en la parte Representa al ________ Se _________________ y


____________________ __________________ del que guía el colocan los
de la familia. Se altar, está formada ____________ del _________________
coloca una por _________________, difunto desde el más preferidos de los
__________________ por con _______ o con _______ hasta la tierra difuntos.
cada difunto. cempazuchitl. de los vivos.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad.
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=gS1qMk6IyX4&t=368s

Escribe el nombre que recibe cada número en la fracción y completa la información.

Es el ____________________ que indica


cuántas partes se
_____________________ del entero.

Es el ____________________ que indica


en cuántas partes se encuentra
_____________________ del entero.
Representa la fracción que se indica en cada entero:

2
6 1
3

3
7 8
10
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=aReT-CgcjSU&t=58s

Una civilización es una _____________________


sedentaria bastante _______________________,
que crea una _________________________ y un
______________________________ con
características muy particulares.

Construyen edificios y
______________________, inventan sistemas de
registro que les permiten no olvidar cosas.

Mesoamérica significa La gente ________________ en comunidades

“A la con ________________________ y grupos

____________________ del sociales; si alguien ________________ en un


continente grupo, era difícil que se _____________________
__________________________”
a otro de mejor nivel.

Menciona las once civilizaciones mesoamericanas:


Indicación: escribe como puedes demandar para hacer vales los
siguientes derechos:

Derecho a la educación:

Derecho a la salud:

Derecho a la alimentación:

Derecho al juego y recreación:


¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=fGc8wqBb0-w

Dibújale a la niña la cara que crees que hace cuando se enoja

Escribe las características


de la cara de enojado Daños del enojo
-______________________
Cejas _______________ -______________________
-______________________
Labios_______________ -_______________________
Nariz__________________

Todas y todos podemos Cuando te enojes no


agredas ni
______________, pero tu
puedes ____________ y __________ ni
____________ tu enojo ______________ a
nadie

Todo se puede
resolver
____________ sin
Domina tus
__________ y llegar
_______________
a una ___________ o
Esto te ayudará a _______________ del
tomar decisiones conflicto
______________
Escribe 5 estrategias del video que te gustaría aplicar para controlar tu enojo.

____________ ____________ ____________


____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________ ____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
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Profe Carbajal

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