Práctica 4
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Práctica 4
DESARROLLO HUMANO II
EDU 108
Ciencias de la Educación
Estudiante:
Segalini Santander Brayan Miguel
Docente:
Mag. D. Mario Zárate
II Semestre/2022
Fecha de entrega:
27/11/2022
Tema:
La llegada a la vejez no solo supone alteraciones físicas en los ancianos, sino que
su equilibrio emocional también se ve ampliamente afectado y ello conlleva, en
ocasiones, tristeza profunda, aislamiento, depresión y situaciones de enfado o ira
que pueden generar escenas de violencia y agresividad que hasta entonces no
habíamos visto en la persona.
Adulto Tardío
Edad:
Género: Masculino
Ocupación: Jubilado
El adulto menciona que tuvo una vida difícil durante su adolescencia, juventud y
parte de su adultez temprana. Por lo que algunos comentarios o frases recurrentes
son:
“Las personas no se dan cuenta que los animalitos sienten y tienen sentimientos”
Frases que son positivas y con sentido humano, a pesar de ello el adulto en
frecuentes ocasiones presenta un mal carácter, irritabilidad y poca paciencia en
ciertas situaciones.
Según Orosa Frais (2003) “…la llamada tercera edad, también conocida con los
términos de vejez, adultez mayor o tardía, ha sido abordada en la literatura de
manera aislada o como fase de involución y no como una auténtica etapa del
desarrollo humano. Se ubica alrededor de los 60 años, asociada al evento de la
jubilación laboral. Incluso hoy comienza a hablarse de una cuarta edad para
referirse a las personas que pasan de los 80 años…” esta misma autora señala que
“…hasta hoy en día los autores estudiosos de la edad los incluyen a todos como
adultos mayores o ancianos, indistintamente, y comienzan a separarlos más bien
en estudios demográficos o por proyectos específicos de trabajo…”
Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación UMSA
El adulto tardío relata en su historia de vida que tuvo conflictos con su padre desde
la adolescencia ya que veía violencia familiar aplicada por su padre a su madre,
motivo por el cual tuvo discusiones y peleas y tuvo que salir de casa a los 16 años
y se fue al cuartel durante 2 años, retornando al colegio después de este periodo y
conocer a su esposa Ruth Fidelia Santander, con quien formó un hogar a temprana
edad y se vio en la necesidad de trabajar y salir adelante sin el apoyo de sus padre,
a medida que pasaban los años, él se vió enfrentado con sus hermanas por la
herencia que dejó su madre al morir cuando el tenía 22 años, tampoco tuvo una
buena relación con sus suegros ni sus cuñados y su mundo se centró en su esposa
y sus hijos.
Trabajó durante muchos años como taxista, estudió y poco a poco ejerció su carrera
en diferentes instituciones del estado, siempre le han gustado los autos y lo que
esto con lleva el tratar con el caótico tráfico de la ciudad de La Paz.
Tiene una mala relación con sus hermanas, mala relación con sus cuñados tuvo
mala relación con su padre y buscó cariño y familiaridad con amigos con los que
hasta el día de hoy tiene contacto.
Según Daure, citado por Sánchez y González “…Existen adultos mayores, que
conscientes del proceso de su envejecimiento, poseen una adecuada
autovaloración de sus características y posibilidades reales y asumen activamente
su rol en la sociedad y la familia…”
• Sensación de inutilidad
Debido a esa falta de autonomía, muchos ancianos sienten frustración, tristeza e ira
por no ser útiles y pueden llegar a sentir incluso que se han convertido en una carga
Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación UMSA
Como hemos dicho, la pérdida de ciertas funciones tanto cognitivas como motoras
que antes eran capaces de realizar sin problema (como ducharse, hacer la comida,
resolver un crucigrama…), conlleva en los ancianos un cambio a asumir que, a
veces, ante la incapacidad de gestionar esa frustración, se convierte en ataques de
ira.
• Rechazo al cambio
• Dolor físico
• Pérdida de familiares
El dolor no tiene por qué ser físico, sino que el dolor emocional, causado por ejemplo
por la pérdida de un ser querido y su consecuente etapa de duelo, también puede
llevar al anciano a sumirse en un bucle de tristeza y enfado.
• Medicamentos
Aprendizaje:
No todos los familiares tienen los conocimientos necesarios para saber cómo actuar
correctamente ante los cambios de humor presentados en un adulto mayor.
Quizá ya no pueden cocinar o limpiar como antes, pero puedes asignarles algunas
tareas que sepas que aún pueden realizar pero que a la vez les supongan un
pequeño reto y esfuerzo, como por ejemplo hacer la cama, ayudarte a hacer la
comida, que se laven los dientes solos.
Una buena forma de sentirse útil es aprendiendo algo nuevo. Algunas ideas que
puedes intentar son:
Por ello, se debe animarles y ayudarles a mantener sus relaciones sociales, incluso
aunque ya no lo pueda hacer por sí solo, por ejemplo llevándolo a reuniones
sociales y recreativas siempre que sea posible.
Bibliografía:
- Fuentes, Mara y col. (2005) Psicología social ll .parte 2. La Habana. Editorial
Félix Varela.
- Orosa Fraiz, Teresa (2003). La tercera edad y la familia. Una mirada desde
el adulto mayor. La Habana. Ed. Félix Varela.
- Sánchez Acosta, M.E. y col. (2004). Psicología General y del Desarrollo.
Ciudad de La Habana. Editorial Deporte.