Predicción y Conocimientos Previos

PREDICCIÓN Y CONOCIMIENTOS PREVIOS
El término predicción puede referirse tanto a la "acción y al efecto de predecir" como a las

palabras que manifiestan aquello que se predice; en este sentido, predecir algo es «anunciar
por revelación, ciencia o conjetura algo que ha de suceder.
El conocimiento previo es la información que el individuo tiene almacenada en su

memoria, debido a sus experiencias pasadas.
Es un concepto que viene desde la teoría de aprendizaje significativo postulada por David
Ausubel, por ende también se relaciona con la psicología cognitiva.
Es muy utilizado en la pedagogía, puesto que ayuda mucho en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
El tener estos conocimientos previos ayuda al individuo a la adquisición de nuevos
aprendizajes, llamándolos Ausubel a éstos ideas anclajes.
PREDICCION
Predicción es una expresión que anticipa aquello que, supuestamente, va a suceder.
Por ejemplo: “Mi predicción es que el equipo local ganará dos a cero”, “Según
las predicciones de los economistas, la tasa de desempleo subirá hasta el 18% antes de
junio”, “No puedo creerlo: ¡la predicción del vidente se cumplió!”.
¿Qué significa la palabra predice?
tr. Anunciar de antemano algo que va a suceder: predecir el futuro. como decir, excepto la
segunda persona del singular del imperativo, que es predice.
¿Qué son las predicciones?
Predicción es una expresión que anticipa aquello que, supuestamente, va a suceder. Se
puede predecir algo a partir de conocimientos científicos, revelaciones de algún tipo,
hipótesis o indicios.
¿Cómo se hace una predicción?
Es una estrategia en la que los lectores utilizan sus conocimientos previos, la información
que tienen en su mente, las ilustraciones del texto, el título, o cualquier otra información
propia o del texto para predecir de qué se va a tratar este (antes de empezar a leer)
o cómo sigue (en medio del texto).
Predicciones
Predecir es señalar lo que puede ocurrir o suceder según una situación o acontecimiento
dado.
Ejemplo
Si un compañero dice: “Me siento mal, me duele el estómago”.
Probablemente, se podría pensar: “Está enfermo tendrá que ir al doctor”.
Aquí se está anticipando lo que podría suceder según lo señalado por el compañero.
En la lectura, las predicciones nacen de las preguntas que el lector realiza respecto al texto
leído, para anticipar lo que sucederá. Comprobar que estas predicciones son correctas,
respaldan tu comprensión del texto.
Así, cuando uno piensa lo que podría suceder después de un hecho, se está prediciendo.
Lo mismo ocurre con un texto. Cuando leemos dos o tres oraciones ya podemos señalar
algunas cosas que sucederán.
Veamos un ejemplo con la fábula: “Los conejos porfiados”
Había una vez un conejo que corría velozmente seguido de dos perros. De su madriguera
salió rápidamente un compañero del conejo y le preguntó:…
¿Qué preguntas se pueden plantear para predecir lo que sucederá?
Formulemos algunas:
– ¿Qué le preguntó el compañero al conejo?
– ¿Qué sucederá con el conejo que está siendo perseguido?
– ¿Qué sucederá con el conejo que salió de su madriguera?
Las respuestas a estas preguntas serán tus predicciones.
Para predecir entonces, se realizan conjeturas a partir de la información que te entrega un
texto. Dicha información se considera como “pistas” que ayudan a suponer lo que viene.
Estas pistas pueden ser: El título del texto, las ilustraciones, las estructura, información
entregada, detalles, etc.
La predicción te ayuda a unir aquella información que ya manejas con lo que estás leyendo,
por esto es tan importante que las realices cada vez que te enfrentas a un texto.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
El conocimiento previo es la información que el individuo tiene almacenada en su
memoria, debido a sus experiencias pasadas. Es un concepto que viene desde la teoría de
aprendizaje significativo postulada por David Ausubel, por ende también se relaciona con
la psicología cognitiva.

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