Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 23 vistas

    Reseña Katherine Leguizamo

    Cargado por

    Katherine Leguizamo
    Este documento resume el marco legal que rige la educación infantil en Colombia. La Constitución Política, la Ley 1295 de 2009, la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 y el Código de la Infancia y la Adolescencia establecen el derecho al desarrollo integral de la primera infancia a través de la nutrición, protección, salud y educación inicial. La Ley 12 de 1991 también reconoce a los niños como sujetos sociales con derechos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Reseña Katherine Leguizamo

    Cargado por

    Katherine Leguizamo
    23 vistas3 páginas
    Este documento resume el marco legal que rige la educación infantil en Colombia. La Constitución Política, la Ley 1295 de 2009, la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 y el Código de la Infancia y la Adolescencia establecen el derecho al desarrollo integral de la primera infancia a través de la nutrición, protección, salud y educación inicial. La Ley 12 de 1991 también reconoce a los niños como sujetos sociales con derechos.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento resume el marco legal que rige la educación infantil en Colombia. La Constitución Política, la Ley 1295 de 2009, la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 y el Código de la Infancia y la Adolescencia establecen el derecho al desarrollo integral de la primera infancia a través de la nutrición, protección, salud y educación inicial. La Ley 12 de 1991 también reconoce a los niños como sujetos sociales con derechos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    23 vistas3 páginas

    Reseña Katherine Leguizamo

    Cargado por

    Katherine Leguizamo
    Este documento resume el marco legal que rige la educación infantil en Colombia. La Constitución Política, la Ley 1295 de 2009, la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 y el Código de la Infancia y la Adolescencia establecen el derecho al desarrollo integral de la primera infancia a través de la nutrición, protección, salud y educación inicial. La Ley 12 de 1991 también reconoce a los niños como sujetos sociales con derechos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    MARCO LEGAL QUE RIGE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN COLOMBIA

    PRESENTADO POR
    ANGIE KATHERINE LEGUIZAMON MORA

    PRESENTADO A LA DOCENTE
    ANGELA MARIA NAVARRO RAMIREZ

    NRC:25163

    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


    NEIVA-HUILA
    2021
    MARCO LEGAL COLOMBIANO

    Esta política busca garantizar el derecho a la educació,cuidado y nutrición que


    tienen todos los niños y niñas menores de cinco años a una oferta de atención
    integral especialmente para aquellos en condición de vulnerabilidad
    La primera infancia cuenta hoy en Colombia con la Ley 1098 de 2006 - Código de
    la Infancia y la Adolescencia, la cual establece en su artículo 29 “el derecho al
    desarrollo integral de la primera infancia, priorizando la nutrición, la protección, la
    salud y la educación inicial como derechos impostergables.

    COSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA


    Ley 1295 de 2009
    Esta reglamenta la atención integral de los niños y niñas de los sectores 1,2,3 del
    sisben ,tiene por objeto contribuir a mejorar la calidad de vida de madres
    gestantes , niños y niñas menores de seis años de los res primeros niveles del
    sisben
    CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO DE 1989
    A partir de La Convención sobre los Derechos del Niño que fue aprobada por la
    Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y que
    entró en vigor el 2 de septiembre de 1990, se reconoció a los niños y las niñas del
    mundo como agentes sociales y sujetos de derecho, titulares activos de sus
    propios derechos.
    CODIGO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
    Artículo 29. Derecho al desarrollo integral en la primera infancia
    En la primera infancia de establecen las bases para el desarrollo
    cognitivo,emocional y social del ser humano. Con derechos impostergable de la
    infancia, la atención en salud,nutrición,el registro civil, el esquema completo
    vacunados, la protección ion otra los peligros físicos y la educación inicial
    AArtículo 204 responsables de las políticas de infancia y adolescencia
    Son responsables del diseño, la ejecución y la evaluación de las políticas públicas
    de la infancia y adolescencia en todos los ámbitos,departamentales:districtal y
    municipal, el presidente de la República, los gobernantes y los alcaldes

    Ley 12 del 22 de enero de 1991


    Es la encargada de Introducir un cambio de la concepción social de la infancia, ya
    que los niños deben ser reconocidos como sujetos sociales y como ciudadanos
    con derechos.

    El desarrollo integral tiene como derechos universales a los aspectos físicos,


    psíquicos, afectivos, sociales, cognitivos, espirituales ya que son asequible a todos
    independientemente

    Bibliografía
    https://prezi.com/je3kggssrvk5/marco-legal-colombiano-para-la-atencion-a-la-
    priera-infanci/
    http://www.saludcapital.gov.co/Documents/Primera%20Infancia/3.%20MARCO
    %20CONCEPTUAL.pdf

    También podría gustarte

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy