Graficos Estadisticos Semana 3

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Gráficos estadísticos.

Uno de los objetivos de la estadística es comunicar los resultados de una investigación de manera
clara y concisa, las representaciones graficas de esos resultados obedecen a esta intención

Una forma de comunicar una gran cantidad de temas es usar las gráficas, las vemos a diario para
decirnos si va subiendo o bajando el dólar, la gasolina, los contagios por CoVid 19, los índices de
obesidad, desempleo, entre otros.

En los medios de comunicación se usan con mayor frecuencia las gráficas que las tablas estadísticas,
ya que la mayoría de la población no comprende las tablas y mucho menos lee un texto o artículo
que trate de temas que incluya información estadística de utilidad.
¿Sabes cuál es uno de los países con mayor índice de pobreza entre los miembros de OCDE? Otra
pista es uno de los primeros lugares en consumo de refresco, otra pista sus habitantes ocupan uno
de los primeros lugares en obesidad. Toda esta información casi siempre se muestra en gráficas
estadísticas.

Una vez concentrados los datos en una tabla, se puede hacer la representación gráfica
correspondiente. Un Grafico Estadístico es la representación de los datos estadísticos por medio de
figuras geométricas (puntos, líneas, rectángulos, etc.) cuyas dimensiones son proporcionales al valor
numérico de los datos.

El grafico es útil para dar una rápida idea de la situación general que se está analizando, permite
determinar con un simple vistazo máximos, mínimos, variaciones del fenómeno y determinar
soluciones.

a) Gráfico de Barras.
La construcción de este gráfico se basa en la representación de un valor numérico por un rectángulo.
Las barras son usualmente verticales, pero también pueden ser horizontales.
Ejemplo 1.- De la tabla siguiente construye un gráfico de barras

Promedio por semestre del alumno Doroteo Arango

Semestre Promedio
1 72
2 66
3 84
4 92
5 80
6 88

b) Gráfico Circular, de sectores o Pastel

Es una forma alternativa del gráfico de barras, en su construcción se utiliza una circunferencia
dividida en sectores angulares proporcional al valor de la variable. Es conveniente usar las fra para
facilitar su trazo

Ejemplo 1. De la tabla anterior construye un gráfico circular con los promedios.


Procedimiento: Utilizaremos como opción el uso de la regla de 3 (razones y proporciones).

(Se requiere transportador para trazar)

De igual forma podremos calcular los ángulos para los siguientes promedios.
66 49º 84 63º 92- 69º 80 60º 88 65º
Otra opción es utilizar las frecuencias relativas acumuladas y utilizar el 100% como toda la
circunferencia.
Nota: Si contamos con una hoja electrónica de Pormedio por semestre del alumno
Doroteo Arango
cálculo (Excel), el programa nos puede hacer
cualquier gráfica, pero debemos saber hacerla
usando instrumentos de dibujo.





Ejemplo: Con los datos e información del problema anterior; construir un gráfico de pastel o pie
chart.

CÁLCULO DE PORCENTAJES

CALCULO DE ANGULOS (datos para Trazo de grafica de pastel)

Para calcular los ángulos que representaran los porcentajes de la información en el gráfico de pastel,
se realiza una regla de tres para relacionar los porcentajes con los ángulos que en su totalidad
forman el diagrama circular. Se recomienda "redondear" solo a números enteros.
c) Histograma. Este es muy similar a gráfico de barras, solo que, con ciertas características, los centros
de las barras sobre el e además de prolongar estas marcas a línea
inferior y superior. El polígono de frecuencias es la unión por medio de una línea de todas las
frecuencias.

Ejemplo 2. De la tabla siguiente construye los gráficos antes mencionados.

Altura de 100 estudiantes del CBTIS 12

Altura (pulg) Cantidad


60 62 5
63 65 18
66 68 42
69 71 27
72 74 8

Primeramente, se determinan las marcas de clase 60 + 62 / 2 = 61, 64, 67, 70, 73, también se
determina la inferior y superior, que son 58 y 76

Polígono de
frecuencias

Histograma

Ejemplo 3. De la tabla del ejemplo sobre planchas eléctricas (Ejemplo 2 del tema anterior), elabora
su histograma con su polígono de frecuencia.

Marca de clase = 60 + 63 / 2 = 61.5, 65.5, 69.5, 73.5, 77.5, 81.5, 82, inf 57.5, sup 85.5
d) Gráfico de líneas. Es muy útil para comparar los datos de distribuciones, esta consiste en unir por
medio de segmentos de líneas las puntas que indican la frecuencia. Presenta la siguiente tabla por
medio de un gráfico de líneas.

Población rural y urbana México 1900 1980 (millones)

Poblacion rural y urbana en Mèxico

60
50
40
Rural
30
Urban
20
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8
Año
EJERCICIO 1: La antigüedad en años de trabajo de un conjunto de docentes es la siguiente, según el
departamento de Recursos Humanos del CBTIS 12 en 2006.

Se muestra en la siguiente tabla, con ellos traza una gráfica de barras verticales.

e) Pictograma.
Es uno de los gráficos que atrae más la atención, consiste en representar por medio de figuras las
magnitudes. Su desventaja principal es que no permite hacer comparaciones satisfactorias.
Se puede hacer fácilmente usando hojas electrónicas de cálculo (Excel)

Como te pudiste dar cuenta, el trazo de una gráfica usando tu juego de geometría, puede ser una
actividad muy bonita, pero laboriosa.
Las gráficas pueden imprimirles calidad y profesionalismo a tus trabajos, de igual forma, pueden
ayudarte a argumentar tu postura en una exposición.
Nuevamente, te invitamos a que apliques las herramientas como la hoja de cálculo (Excel), que te
permitiría hacer esto en una fracción del tiempo. Es importante que vayas relacionando lo
aprendido en cada área del conocimiento con lo que ya conoces.

¡Date la oportunidad de ejercitar tus habilidades digitales!


EJERCICIO 2: Con la siguiente información contenida en la tabla estadística, construye una gráfica
de barras verticales y una circular (se recomienda usar el fra)
Las películas exhibidas en el DF según su nacionalidad en 1988 sin contar las de EUA son: mexicanas
705, alemanas 75, francesas 176, inglesas 71, italianas 142, otras 399, fuente Anuario Estadístico
1990

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