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    Colegio Inglés de Durango SCHOOL YEAR 2021 - 2022 TEACHER Sonia Teresa Hernández Soto Study Guide For 3Rd Grade Secondary For The Month of Mayo 2022

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    Grexia Lopez
    Este documento presenta el plan de estudios para el mes de mayo de 2022 para el tercer grado de secundaria en el Colegio Inglés de Durango. Incluye tres lecciones de química que cubren escalas y representación de medidas, propiedades y representación de ácidos y bases, y sustancias neutralizantes. También incluye ejercicios y temas relacionados con la importancia de los ácidos y bases en la vida diaria y cómo evitar el consumo frecuente de alimentos ácidos.

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    1652237981

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    COLEGIO INGLÉS DE DURANGO

    SCHOOL YEAR 2021 – 2022 TEACHER Sonia Teresa Hernández Soto

    STUDY GUIDE FOR 3rd GRADE SECONDARY FOR THE MONTH OF Mayo 2022.

    SUBJECT TOPIC CONTENTS BOOK PAGES

    Bloque 3
    Lección 6. Comparación y Escalas y representación. 226 – 234
    representación de escalas Unidad de medida: mol.
    de medida.
    Definición de:
     Escala
     Medir
     Notación científica o exponencial
     Mol
    Química Conversión de notación decimal a científica:
     Escribir el número 4,766 en notación científica
     Escribir 0.000123 en notación científica
     Dos de las áreas metropolitanas más pobladas
    del mundo son Tokio, con 31,200,000
    habitantes y la CDMX con 21,500,000
    habitantes.
    ¿Cómo se expresan dichas cifras en notación
    científica?
     Representa en notación científica las siguientes
    cantidades: 0.00368 y 0.00086.
    Calcular masa molecular, moles y/o núm. de Avogadro
     Determinar la masa molecular del ácido
    sulfúrico (H2SO4).
     ¿Cuántos moles hay en 54 g de agua?
     ¿Cuántos moles de dióxido de carbono hay en
    200 gramos del compuesto?
     Determina el número de moléculas de agua
    que hay en una gota de este líquido, sabiendo
    que la misma pesa 0.500 gramos.
     Con base en el número de Avogadro, convertir
    1.30 moles de hidróxido de potasio (KOH) a
    moléculas.

    Bloque 4 Propiedades y representación de ácidos y bases. 237 – 253


    Lección 1. Importancia de
    los ácidos y las bases en la Indicar propiedades características de los ácidos y las
    vida cotidiana. bases.
    ¿Qué es una reacción de neutralización? ¿Cuáles son
    sus reactantes y cuáles sus productos?
    Menciona la diferencia entre un ácido fuerte y uno
    débil, así como entre una base fuerte y una débil.
    Define el pH e indica sus parámetros.

    Lección 2. Evitar el Toma de decisiones relacionadas con: la importancia de 254 – 265


    consumo frecuente de los una dieta correcta.
    “alimentos ácidos”.
    Menciona el nombre del ácido del jugo gástrico, del
    vinagre, de los cítricos, de la leche y de la aspirina.
    ¿Qué es la acidez estomacal, el reflujo y la indigestión?
    ¿Qué son los eructos, las flatulencias y los laxantes?

    Lección 3. ¿Sustancias que Menciona el ingrediente principal de los antiácidos y 266 – 270
    neutralizan? algunos ejemplos comunes de éstos.

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