Cuaderno de Informes 01
Cuaderno de Informes 01
Cuaderno de Informes 01
FORMACIÓN PROFESIONAL
CUADERNO DE INFORMES
1
DIRECCIÓN ZONAL
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FORMACIÓN PROFESIONAL
CFP/UCP/ESCUELA: Electrotecnia________________________________________
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INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES
1. PRESENTACIÓN.
2. INSTRUCCIONES PARA
EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
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INFORME SEMANAL
03 SEMESTRE SEMANA N° 1
Al Viernes 11 3 Enero
3
LUNES Medir potencia en circuitos de corriente alterna trifásico
3
MARTES Medir potencia en circuitos de corriente alterna trifásico
3
MIÉRCOLES Realizamos Conexiones en Estrella Y Triangulo
3
JUEVES Realizamos mediciones y Usamos condensadores
3
VIERNES Realizamos mediciones y Usamos condensadores
4
SÁBADO
TOTAL
5
INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
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Descripción del proceso: Para Realizar el informe primero debemos colocar e tema
más llamativo para cada estudiante en mi caso es el siguiente;
Realizamos mediciones y Usamos condensadores
Primero lo que realizamos es el cocimiento del tema y de cómo podremos realizar
esta conexión con condensadores para poder reducir el factor de potencia
Segundo ya teniendo los datos y las fórmulas que utilizaremos pasamos a usar los
componentes que son los siguientes;
Condensadores de 5uf
Medidor de Redes
Cables
Llave Trifásica
Llave
Motor
Primero conectamos en la salida de 220v del Medidor de Redes cables con dirección
hacia el motor la conexión es en cualquier lado no tiene condición de entrada en esta
ocasión y después la entrada del Factor de Potencia de 220v hacia la entrada trifásica
De igual manera en cualquier entrada y en los condensadores lo conectaremos en
conexión triangulo cuando tengamos la conexión con los condensadores lo
conectaremos al motor y de la misma manera en cualquier lado y prendemos y
conectamos todo y veremos que lo que nos marca ahora es diferente a lo que nos
midió sin los condensadores
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
7
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:
8
INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:
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11
I
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