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Trabajo Práctico Prohibido

Suicidarse en Primavera

Cargado por dani

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el trabajo practico los vecinos mueren en las novelas…
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Trabajo Práctico Prohibido Suicidarse en Primavera (1)
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suicidarse ScribdA. Casona
en primavera,

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1- Investguen cómo se feseja la primavera en las distnas provincias de nuesro país y

Expónganlo por escrio brevemene.

En la Argentna la primavera se feseja juno con el día del esudiane a los alumnos se les permie
bailar llevar comida bebidas !acer obras earales disfra"arse se reali"an #ermeses y muc!as
cosas m$s para divertrse y pasar un día distno. %a noc!e anerior se reali"a des&le de carro"as en
Facebook Twitter
las calles c'nricas de los pueblos c!icos y luego se baila y el día de la primavera se suelen reali"ar
picnics bailes y juegos. (omo ejemplo en la provincia de )ujuy se le da muc!a imporancia y se
celebra durane oda una semana reali"ando des&les de carro"as y carruajes eligiendo a la reina


!ay bailes odas las noc!es. * ambi'n en (órdoba se reali"an s!o+s reciales y distnos evenos
para odas las edades

Correo electrónico
,- omando los res acos realicen el campo sem$ntco de suicidio y oro de

Primavera seleccionando los concepos de mayor vinculación sem$ntca. (omparen

ambas cadenas y observen cómo cambian a lo largo de la obra.

¿Le pareció útil este documento?
SUICIDIO: ca$srofe cocaína gas morir suicida veneno desesperación rise pisola faalidad

PI!A"#A: amor jardín colores rom$ntco msica enamorados lu" alegre sol paraíso
esperan"a alma felicidad beso rosa

%o /ue se observa /ue son dos cadenas oalmene conrarias y opuesas y van cambiando a lo
largo de oda la obra donde al principio se !abla m$s de suicidio muere dolor deseperan"a
0pesimismo y al &nal m$s de primavera amor felicidad esperan"a 0optmismo

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2- 3ealicen una lisa de los ambienes y los recursos respectvos /ue se ofrecen a los pacienes

del sanaorio 45u' efeco se espera /ue produ"ca cada uno6

En ese llamado (lub del perfeco suicida tenen previso odo para una muere volunaria es'tca
y conforable. iene el m$s bello paisaje. 7arece ser un !oel de mona8a consruido sobre ruinas
de antguos monaserios. En las paredes !ay cuadros de suicidas famosos reproduciendo escenas
de muere. 9ay una verja al fondo sobre un claro jardín de sauces y rosales el jardín tene un lago
un fondo lejano de cielo a"ul y mona8as nevadas. iene una galería oscura: galería del silencio: y
en frene ;el jardín de la mediación ;. %as insalaciones para suicidarse son la de los a!ogados el
bos/ue de suspensiones y la sala de gas perfumado.

CUANDO ACABA EL
DÍA, LLEGAN LAS
RECOMPENSAS.
¿BAVARIA MASTERS?

CONOCÉ MÁS
MS CRPBA 0263 2023.

ienen odos y los mejores venenos los ba8os con rosas y msica tenen un lago de leyenda
celdas individuales y colectvas.

En ese !oel le ofrecen odo para /ue se puedan suicdar y se supone /ue al enrar en ese an
bello lugar empie"an a ver la vida de ora manera y a olvidarse del suicidio.

<- =encionen las res eapas /ue araviesan los pacienes /ue alcan"an la curación.

7rimera eapa> es el apla"amieno su sentdo !eroico de la muere se defrauda acepan

alimenos duermen y oros lloran

?egunda eapa> es la de la mediación pasa !oras en silencio y soledad luego pide libros
compa8ía y busca el aire libre y el paisaje empie"a a ineresarle

ercera eapa> el alma se !ace m$s fuere el pasado pierde las sombras y fuer"a se va
ensanc!ando y @oreciendo. Empie"a a ver las cosas lindas de la vida y ese día abandona la casa y
esa salvado

B- En las obras de earo el ;con@ico: se constuye mediane una oposición enre los

objetvos o deseos de los distnos personajes y las posibilidades /ue encuenran de llevarlos

a cabo. Ident&/uen los elemenos opuesos /ue dan lugar al con@ico cenral de Prohibido$

El con@ico aparece cuando (9loe le comena al Cr 3oda /ue los suicidios se suelen dar en
primavera y en esa obra llamada ;pro!ibido suicidarse en primavera: es eso lo /ue es$
pro!ibido suicidarse en la 'poca del amor de la esperan"a y /ue odo @orece en ve" de apagarse.

D- 3epasen la de&nición de ;anesis:. Fbserven la presencia de ese recurso en la caraceri"ación

de los personajes y formen pares de opuesos 0el Amane Imaginario y Gernando por ejemplo.
ranscriban fragmenos de di$logos yHo didasc$licas para just&car lo anerior.

4(on /u' &n el auor !abr$ utli"ado ese recurso6

 Antesis: cosa o persona que ene las cualidades opuesas de ora o represena lo conrario que
ora

1-9ans> Perdóneme el doctor, pero creo que ninguno de nuestros huéspedes tiene el propósito serio
de morir. Temo que estamos fracasando.

Cocor 3oda> Paciencia, Hans, nada se debe atropellar. La Casa del Suicida está basada en un
absoluto respeto a sus acogidos  en el culto filosófico  ético de la muerte. !speremos.

2- chloe: Me dijiste: tenemos una semana de vacaciones en el periódico; vámonos a guarecer

nuestro amor en cualquier rincón tranquilo y feliz. Aquí lo tienes.

Cama rise> "racias. #$h, morir es hermoso, pero matarse% &'game &octor( al pasar por el )ard'n he
sentido un mareo e*tra+o. !sas plantas, no estarán en-enenadas

El auor utli"a ese recurso ya /ue así permie resalar las caracerístcas distnas de los distnos
personajes y como pueden cambiar la manera de ver las cosas.

- (omparen las &guras de )uan y Gernando con las de (aín y Abel. eniendo en cuena el relao

rerospectvo del primero 4es$n just&cados sus sentmienos fraernales6 47or /u'6

)uan seria cain ya /ue enlo/uece de celos por su !ermano y lo /uiere maar.

Gernando seria Abel al /ue odos pre&eren alaban y le va bien en la vida.

7ara mí los sentmienos de )uan es$n just&cados ya /ue )uan siene muc!a envidia por la vida
/ue tene Gernando y eso lo !ace sentrse muy mal pero sabe /ue Gernando nunca la /uiso desear
nada malo es por eso /ue pre&ere suicidarse anes de maar a su propio !ermano.

J- 45u' empuja a (!ole a inenar /uiarse la vida6 ranscriban un breve fragmeno para just&car
la respuesa.

%o /ue empuja a (!loe a /uiarse la vida es /ue no puede soporar ser an feli" 0relación con
Gernando y /ue el !ermano de Gernando )uan sea an infeli" por no esar con el amor de su vida
/ue es (!loe. Ella piensa /ue esar enre ellos !ace /ue ellos no puedan ener una buena relación.

Chole:

La tenía. ecía yo que matarse en plena juventud! en la "ora del amor y de la primavera! era un
insulto. #o tenía la juventud! yo tenía el amor! la primavera esta$a ya a la puerta... # sin em$argo!
aquella misma tarde...

Doctor:

Por qué Chole, por qué

Chole:

%u& importa ya; fue un arre$ato sin sentido. Me vi situada de pronto como un o$stáculo entre dos
"ermanos que se quieren y que se "uyen. # pens& que apartándome yo! se acercarían. '%u& locura(

Chole: )o! no tenga miedo por mí. #o me "e acercado a la muerte! y "e visto ya que no resuelve
nada; que todos los pro$lemas "ay que resolverlos de pie.

K- %a Laurale"a cumple un rol imporane. 4(u$l6 4(ómo se la describe6

%a naurale"a juega un papel imporane ya /ue en ese ambiene de mona8a y bello !oel con
lagos y jardines y @ores !acen /ue los distnos personajes se empiecen a olvidar del suicidio y
/uieran vivir nuevamene felices. ?e describe como pura y !ermosa.

?e !abla de la primavera y de lo /ue ella signi&ca: por/ue la primavera rae siempre una @or y una
promesa para odos:

1M- %a msica produce sensaciones /ue pueden llevarnos a distnos esados de $nimo.

Escuc!en el ;9imno a la Laurale"a: de Nee!oven presene en el ercer aco 45u' relación

guarda con las acciones de los personajes en el desenlace de la obra6

5ue al llegar la primavera rae felicidad amor y esperan"a

%e da a Alicia y a )uan vida y esperan"a. )uan puede des!acerse de su pisola con la ayuda de Alicia
tr$ndola al esan/ue y ellos dos se /uedan junos.

11- Algunos crítcos lierarios advieren en la obra una inención pedagógica. 4Es$n de

acuerdo6 )ust&/uen su posura.

?i esoy oalmene de acuerdo /ue tene una inención pedagógica. 7or/ue esa obra nos ense8a
a valorar la vida propia y la vida ajena y /ue a veces por m$s /ue engamos odo lo /ue /ueremos
en la vida no somos felices y a veces es imporane raar de re@exionar y valorar odo lo /ue
enemos. Esa obra muesra /ue la muere no es la nica salida /ue !ay para la desesperación la
soledad y el dolor.

1,- ?eleccionen algunas escenas de cada aco y realicen la adapación de los parlamenos para
poder represenarlas como radioearo 0no olvidar /ue eso permie la inclusión de una vo"
narradora.

Primer ac%o escena de A&icia ' doc%or

%ocuor> se cierra una puera

Alicia:OLo OLo /uiero morir... no /uiero morir OOC'jeme salir de a/uí 

Doctor . * +alma! muc"ac"a! ,Adónde va usted! Alicia! e"- 

Alicia:Lo s'> Oal aire libre... Oa la vida ora ve" ... OC'jeme 0Polvi'ndose sobresalada. 45ui'n anda
a!í6
 %ocuor> se abre una puera el Cr 3oda se dirige a la puera mira y vuelve a cerrarla

Se(undo ac%o escena de )ans, *ernando ' doc%or

%ocuor> el docor avan"a como si /uisiera ver en la oscuridad !ans enciende las luces y se dirige a la
enrada de la galería cru"ando los bra"os

Doctor:
¿Espera used algo? 
Hans:
 Espero.
Doctor:
(va hacia su mesa): ¿Used, ernando? ¿!iensa ra"a#ar esa noche? 
Fernando :
$o.
Doctor:
¿Un cigarrillo? 

Tercer ac%o escena de Ch&oe ' A&icia

%ocuor> msica el !imno de la alegría de Nee!oven al &nali"ar la canción es$n felices de !aber
disfruado ese momeno junas

Chole:

,%u& msica era &sa! Alicia- ,/eet"oven- 

Alicia:

El 9imno a la Laurale"a.

 %ocuor> !abla muy leno y con un suspiro (!loe diceQ

Chole:

%u& solemnidad tiene. # qu& sensación de consuelo! de serenidad. 0arece un canto religioso.

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