PRÁCTICA No. 3 Fuerza Cortante
PRÁCTICA No. 3 Fuerza Cortante
PRÁCTICA No. 3 Fuerza Cortante
PRÁCTICA No. 3
Fuerza Cortante
1.- OBJETIVO:
Determinar el valor del esfuerzo cortante en una sección de una viga apoyada sometida a
una carga puntual.
2.- INTRODUCCIÓN:
Para poder analizar y comprender los esfuerzos normal y cortante que actúan sobre una
viga, debemos conocer primero el concepto de momento flexionante en vigas, ya que a partir de
éste podremos deducir dichos esfuerzos.
Momento flexionante
• Definición:
Se le denomina momento flexionante o momento flector, porque tiende a curvar o
fiexionar la viga y, es la suma de los momentos de todas las fuerzas que actúan en la porción de
viga a la izquierda o a la derecha de una sección, respecto al eje perpendicular al plano de las
fuerzas y que pasa por el centro de gravedad centroide de la sección considerada. Así que la
podemos definir como:
M = (∑M)izq. = (∑M)der
Como en un cuerpo actúan fuerzas tanto negativas como positivas, el signo del momento
flexionante sobre una viga se determina con un criterio que dice que si hay fuerzas que actúan
hada arriba respecto de cualquier sección, producirán momentos flexionantes positivos y, por el
contrario, las fuerzas que actúan hada abajo, dan lugar a momentos flexionantes negativos.
1
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
Ahora que conocemos el efecto del momento flexor en una viga, ya podemos definir la aplicación
del esfuerzo cortante sobre una viga.
Esfuerzo Cortante
Ahora consideramos la condición ∑My=0. Las fuerzas exteriores no producen movimiento con
respecto al eje Y, ni tampoco las fuerzas cortantes interiores, por lo tanto ([∑My=0])
∫ z ( σx dA )=0
Y ya haciendo las sustituciones y los despejes correctos conforme a al momento de inercia,
obtenemos que el esfuerzo máximo es:
M M
σ max ¿ =
I /c S
Esta fórmula es muy empleada en vigas de sección constante, y muestra como el esfuerzo
máximo se produce en la sección de momento flexionante máximo.
Una viga es un sólido homogéneo e isótropo engendrado por una sección plana S, que
generalmente admite un plano de simetría, y cuyo centroide
2
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
Figura 3.1: El sistema fuerza-par formado por RS y MS constituye las acciones interiores sobre la
sección S.
describe una curva denominada directriz, de modo que el plano que contiene a S es normal en
cada punto a dicha directriz. Una viga se dice plana cuando su directriz es una curva plana, y recta
cuando su directriz es una recta.
Consideremos una viga recta en equilibrio sometida a un sistema de fuerzas exteriores
perpendiculares a su línea directriz y contenida en un plano que contiene a dicha línea. Las
acciones interiores sobre una sección transversal de la viga se reducen en el centroide de la
sección a una fuerza paralela a dicha sección, que denominamos esfuerzo cortante Q, y a un par
cuyo momento es también paralelo a la sección, que denominamos momento flector Mf (véase
figura 3.2).
El esfuerzo cortante es numéricamente igual a la suma de las fuerzas externas que actúan
sobre uno de los dos fragmentos en que la sección S divide a la viga. Debe contrarrestar la acción
de estas fuerzas, que tienden a deslizar uno de los fragmentos respecto al otro y provocar el corte
o cizalladura. Por convenio, el esfuerzo cortante se considera positivo cuando las fuerzas externas
tienden a hacer ascender el fragmento de la viga a la izquierda de S respecto al de la derecha, y
negativo en caso contrario (véase figura 3.3). El momento flector es numéricamente igual al
momento de las fuerzas externas que actúan sobre uno de los dos fragmentos en que la sección S
divide a la vi-
3
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
Figura 3.2: Momento flector y esfuerzo cortante sobre una sección de una viga sometida a fuerzas
perpendiculares a su línea directriz.
Mf> 0
Figura 3.3: Distribución de fuerzas externas que dan lugar a un esfuerzo cortante positivo
(izquierda) y distribución de momentos que dan lugar a un momento flector positivo (derecha) en
la sección indicada mediante la línea discontinua, según el convenio de signos empleado
habitualmente.
ga, calculado respecto del centroide de S. Debe contrarrestar al momento de las fuerzas externas,
que tienden a curvar la viga. Por convenio, el momento flector se considera positivo cuando las
fuerzas externas tienden a curvar la viga de modo que presente la concavidad hacia la parte
superior (forma de U), y negativo en caso contrario (véase figura 3.3).
Supongamos ahora una viga recta deformable, sometida también a un sistema de fuerzas
exteriores perpendiculares a su línea directriz y contenida todas ellas en un plano que contiene a
la directriz. Estas fuerzas producen una deformación distinta para cada sección de la viga, dando
lugar a un cambio de posición de la directriz, con respecto a su posición inicial (sin carga). La curva
que adopta la directriz se denomina elástica, y se muestra exageradamente
4
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
Figura 3.4: Elastica (linea discontinua) y flecha maxima f max de una viga biapoy- ada. L es la luz de la
viga.
en la figura 3.4. Se llama flecha a la distancia que hay entre un punto de la elástica antes de
aplicarse la carga y ese mismo punto tras aplicarse la carga. En el caso de una viga recta horizontal
biapoyada, con una carga puntual normal a la viga aplicada en un punto medio entre apoyos,
puede demostrarse que el valor máximo de la flecha, o flecha máxima, se sitúa en el punto de
aplicación de la carga, y que su valor es:
PL3
fmax=
48 EI
Vigas a escala.
Flexometro.
Pesas de diversas cargas.
Indicador de Caratula.
5
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
5.- DESARROLLO:
Lo primero que se llevó a cabo durante la práctica fue identificar los componentes de los que se
constituyen la viga que se encuentran dentro del laboratorio, tanto como su funcionamiento.
1.- Se acomodó la viga de tal manera que se encontrara lo más recta posible para proceder a
ponerle cargas y que el indicador de caratula estuviese calibrado a 0.
6
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
3.- Ahora se procedió a colocar el primer juego de pesas a 25 cm. de distancia del punto B con una
carga de 20 N.
4.- Dejando el juego de pesas colocadas anteriormente, se volvió a cargar nuevamente la viga
ahora con una carga de 15 N a 17 cm. del punto B.
7
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
5.- Finalmente de igual manera dejando los juegos de pesas colocadas con anterioridad, se colocó
una carga de 10 N a 8 cm. del punto B.
Nota: Cabe mencionar que durante la colocación de todas las cargas ya mencionadas se verifico
que los cálculos realizados coincidieran con la lectura de Ra que arrojaba el indicador de caratula
en cada uno de los casos.
8
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
Ra=Vf
Con 1 Carga:
c
Ra= Wc=Vf
L
C 25
L 70
Wc 20
Ra 7.142857143
Con 2 Cargas:
c d
Ra= Wc+ Wd=Vf
L L
d 17
Wb 15
Ra 3.642857143
Con 3 Cargas:
c d e
Ra= Wc+ Wd + We
L L L
X 8
We 10
Ra 1.142857143
50 51 8
Ra= + + =11.92857143
7 14 7
9
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
Diagrama de la viga con las tres cargas a las que fue sometida:
F.N
c
e
C D E
A F B
Wc Wd We
L
RA
RB
10
Práctica No. 3: Fuerza Cortante Dueñas Trujillo Eric
Grupo: 8063 Fecha: 3 de Diciembre del 2013
De este trabajo se puede concluir que necesitamos conocimientos básicos de fuerzas que actúan
sobre la viga y así determinar el esfuerzo, además de razonar sobre donde actúan tales esfuerzos y
deducir mejor la formula, no solo usarla, además que hay que hacer revisiones en los cálculos para
que lo medido en la viga sea equivalente a los cálculos de la misma para que de esta manera
comprobar de qué manera se está comportando al someterla a las distintas cargas.
http://faeuat0.us.es/fi/Carpetas/Practicas/Practica03.pdf
http://www.slideshare.net/hatakejesyk/esfuerzo-normal-y-cortante
11