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    Sesion de Aprendizaje Didactica

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    Nayeli Maricielo Olaya Garcia
    Este documento presenta una sesión de aprendizaje para niños de 5 años sobre cómo se celebran los cumpleaños. La sesión comienza con la proyección de un cuento sobre cumpleaños para activar los saberes previos de los niños. Luego, la maestra muestra imágenes de elementos comunes en fiestas de cumpleaños para que los niños los reconozcan y compartan cómo les gustaría celebrar el suyo. Para finalizar, los niños hacen gorros de fiesta como actividad y reflexionan sobre lo aprendido en la sesi

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    Este documento presenta una sesión de aprendizaje para niños de 5 años sobre cómo se celebran los cumpleaños. La sesión comienza con la proyección de un cuento sobre cumpleaños para activar los saberes previos de los niños. Luego, la maestra muestra imágenes de elementos comunes en fiestas de cumpleaños para que los niños los reconozcan y compartan cómo les gustaría celebrar el suyo. Para finalizar, los niños hacen gorros de fiesta como actividad y reflexionan sobre lo aprendido en la sesi

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    ´´AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD´´

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

    FACULTAR CIENCIAS SOCIALES


    ESCUELA EDUCACIÓN INICIAL
    TEMA: SESIÓN DE APRENDIZAJE
    ESTUDIANTE: OLAYA GARCIA NAYELI MARICIELO
    DOCENTE: DR. CLARISA ÁVILA GOMES
    CICLO: Vl
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    TÍTULO: COMO CELEBRAMOS NUESTRO CUMPLEAÑOS

    EDAD: 5 AÑOS

    PROPÓSITO: RECONOZCAN LOS ELEMENTOS QUE ENCONTRAMOS EN UN DIA ESPECIAL COMO EVENTOS QUE SON MOTIVOS DE CELEBRACIÓN Y COMO SE
    CELEBRAN Y NUEVAS FORMAS DE CELEBRAR

    PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
    ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
    PERSONAL SOCIAL “CONSTRUYE SU IDENTIDAD” • Se valora a sí mismo.  Se reconoce como miembro de su familia
    • Autorregula sus emociones. y grupo de aula. Identifica a los integrantes
    de ambos grupos.

    Secuencia Procesos estrategia recursos


    Didáctica pedagógicos
    INICIO: Motivación Se les proyectara un cuento acerca de los
     Saberes previos eventos que se celebran en familia que es el
    cumpleaños.
    Nombre del cuento:
    CUMPLEAÑOS SORPRESA DE RUFUS
    Se les Realizara preguntas acerca del cuento
    ¿cómo se llamaba el dragón
    ¿Cómo se sentía Rufus cuando no vio su
    desayuno?
    ¿que habrá en la piñata de Rufus?
    ¿ cómo se sintió Rufus con la fiesta sorpresa
     DESARROLLO: Gestión y acompañamiento Mostrarles imágenes de los elementos que se Imágenes de globos, gorros,
    utilizan en una fiesta de cumpleaños y que piñatas, caramelos, torta,
    ellos puedan reconocerlo. gaseosas, etc.
    ¿Cómo nos gustaría celebrar nuestro
    cumpleaños?
    ¿Qué es lo que más te gusta de tu
    cumpleaños?
    ¿Qué encontramos en un cumpleaños?

    CIERRE: Evaluación
    RETO: • cartulina
    Realizamos con ayuda de la maestra gorros de • Crayones y plumones
    fiesta. • goma
    Retroalimentación.  Tijera
    ¿Que hemos aprendido hoy?  ligas
    ¿Que nos pareció el tema de hoy?

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