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MODULO I

ALGEBRA COMO
HERRAMIENTA MODELIZADORA II
ACTIVIDAD
DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DEL
CAPITULO I-II

NOMBRE ERIK ARISTER CANAYO SOLON

CICLO VI

SEMESTRE 2023-I

LORETO – PERU
2023
CAPITULO: I

ECUACIÓN
POLINOMIAL I
ACTIVIDADES
4x – (3x - 4) = 6x – (3 - 8x) + (-2x + 29)
SOLUCIÓN
a) suprimir paréntesis; 4x – 3x + 4 = 6x – 3 + 29 - 4
b) Transponer términos; 4x – 3x – 6x – 8x + 2x = - 3 + 29 – 4 c) Reducir términos; -
11x = 22
d) Despejar x; x = 22/-11 e)
Solución; x = - 2

6x – (4x − 7) = 5x – (4 – 9x) + (−4x + 35)


SOLUCIÓN

6x-(4x-7)=5x-(4-9x)+(-4x+35)

Movemos todos los personajes a la izquierda:

6x-(4x-7)-(5x-(4-9x)+(-4x+35))=0

Sumamos todos los números y todas las variables.

6x-(4x-7)-(5x-(-9x+4)+(-4x+35))=0

Nos deshacemos de los paréntesis.

6x-4x-(5x-(-9x+4)+(-4x+35))+7=0

Cálculos entre paréntesis: -(5x-(-9x+4)+(-4x+35)), so:

5x-(-9x+4)+(-4x+35)

Nos deshacemos de los paréntesis.

5x+9x-4x-4+35

Sumamos todos los números y todas las variables.

10x+31

Volver a la ecuación:

-(10x+31)

Sumamos todos los números y todas las variables.

2x-(10x+31)+7=0
ACTIVIDADES
Nos deshacemos de los paréntesis.

2x-10x-31+7=0

Sumamos todos los números y todas las variables.

-8x-24=0

Movemos todos los términos que contienen x al lado izquierdo, todos los demás términos al lado derecho

-8x=24

x=24/-8

x=-3

9x + −2x + 8 = 3x + 5 – 6x – −5x – 18
SOLUCIÓN

1. Se despeja lo contenido en los paréntesis aplicando las operaciones correspondientes:

9x + (-2x + 8) = 3x + (5 - 6x) - (-5x - 18)

9x-2x +8 = 3x +5 - 6x +5x+18

2. Se deja a una lado las variables x y al otro lado los números:

9x -2x-3x+6x-5x = 5+18-8

3. Se simplifica:

5x =15

x= 15/5

x= 3

6(x + 3) + 2(x − 5) = 4(x − 3) + 3(x + 7)


SOLUCIÓN

1 Simplifica la expresión

Distribuye
6(x +3)+2(x −5)=4(x −3)+3(x +7)
6 x +18+2(x −5)=4(x −3)+3(x +7)
ACTIVIDADES
Distribuye
6 x +18+2(x −5)=4(x −3)+3(x +7)
6 x +18+2 x −10=4(x −3)+3(x +7)

Resta los números


6𝑥+18+2𝑥−10=4(𝑥−3)+3(𝑥+7)
6 x +8+2 x =4(x −3)+3(x +7)

Combina los términos semejantes


6𝑥+8+2𝑥=4(𝑥−3)+3(𝑥+7)
8 𝑥 +8=4(𝑥 −3)+3(𝑥 +7)
Distribuye
8𝑥+8=4(𝑥−3)+3(𝑥+7)
8 𝑥 +8=4 𝑥 −12+3(𝑥 +7)

Distribuye
8𝑥+8=4𝑥−12+3(𝑥+7)
8 𝑥 +8=4 𝑥 −12+3 𝑥 +21
Suma los números
8𝑥+8=4𝑥−12+3𝑥+21
8 𝑥 +8=4 𝑥 +9+3 𝑥

Combina los términos semejantes


8𝑥+8=4𝑥+9+3𝑥
8 𝑥 +8=7 𝑥 +9

2 Resta 8 de ambos lados


8𝑥+8=7𝑥+9
8 𝑥 +8−8=7 𝑥 +9−8

3 Simplifica la expresión
Resta los números
8𝑥+8−8=7𝑥+9−8
8 𝑥 =7 𝑥 +9−8

Resta los números


8𝑥=7𝑥+9−8
8 𝑥 =7 𝑥 +1

8𝑥+8-8=7𝑥+9−8
8 𝑥 =7 𝑥 +1

4 Resta 7𝑥 de ambos lados


8𝑥=7𝑥+1
8 𝑥 −7 𝑥 =7 𝑥 +1−7 𝑥

5 Simplifica la expresión
ACTIVIDADES
Combina los términos semejantes
8𝑥−7𝑥=7𝑥+1−7𝑥
1 𝑥 =7 𝑥 +1−7 𝑥

Multiplica por 1
1𝑥=7𝑥+1−7𝑥
𝑥 =7 𝑥 +1−7 𝑥

Combina los términos semejantes


𝑥=7𝑥+1−7𝑥
𝑥 =1

8𝑥−7𝑥=7𝑥+1−7𝑥
𝑥 =1

6 𝑥2+7 𝑥-5=0
SOLUCIÓN

Factoriza por agrupación.

(2x+1)(3x−5)=0

Si cualquier factor individual en el lado izquierdo de la ecuación es igual a 00, la expresión completa
será igual a 00.

2x+1=0
3x−5=0

Establece 2x+1 igual a 0 y resuelve x.

x=−1/2

Establece 3x−5 igual a 0 y resuelve x.

x=5/3

La solución final comprende todos los valores que hacen (2x+1)(3x−5)=0 verdadera.

x=−1/2, 5/3
ACTIVIDADES
16 𝑥=2 𝑥4
SOLUCIÓN

1 Simplificar

Pasar los términos al lado izquierdo

16 𝑥 =2 𝑥 4
16 𝑥 −2 𝑥 4=0

Reordenar términos

16𝑥−2𝑥4=0
−2𝑥4+16 𝑥 =0

Factor común

−2𝑥4+16𝑥=0
−2(𝑥 4−8 𝑥)=0

Encuentra un factor

−2 𝑥 (𝑥3−8)=0

Encuentra un factor

−2𝑥(𝑥−2)(𝑥2+2𝑥+4)=0
16𝑥=2𝑥4

2 Crea ecuaciones independientes

−2𝑥(𝑥−2)(𝑥2+2𝑥+4)
𝑥 =0, 𝑥 −2=0, 𝑥 2+2 𝑥 +4=0

3 Crea ecuaciones independientes

𝑥=0, 𝑥−2=0, 𝑥2+2𝑥+4=0


𝑥=0

4 Crea ecuaciones independientes

𝑥=0, 𝑥−2=0, 𝑥2+2𝑥+4=0


𝑥−2=0

5 Resta −2 de ambos lados


ACTIVIDADES
𝑥−2=0
𝑥 =2

6 Crea ecuaciones independientes

𝑥=0, �−2=0, 𝑥2+2𝑥+4=0


𝑥2+2𝑥+4=0

7 Usa la fórmula cuadrática

Obtenida la forma estándar, identifica "a", "b" y "c" de la ecuación original y sustitúyelos en la fórmula
cuadrática.

𝑥2+2𝑥+4=0
a=1𝑎=1
𝑏=2
𝑐=4

8 Simplificar

Calcula el exponente

Multiplica los números

Resta los números

Factoriza la unidad imaginaria a partir de la raíz cuadrada

Calcula la raíz cuadrada


ACTIVIDADES

Multiplicar números reales e imaginarios

Ordena los multiplicandos

Multiplica los números

Divide números complejos y reales

9 Separa las ecuaciones

Para resolver la variable desconocida, separa la ecuación en dos: una con un signo más y otra con un
signo menos.

𝑥=−1+√3⋅(𝑖)
𝑥=−1+√3⋅(−𝑖)

Solución
𝑥 =0
𝑥 =2
𝑥 =−1+√3⋅(𝑖)
𝑥 =−1+3⋅(−i)
CAPITULO: II

SISTEMA DE
ECUACIONES
I
Resolvemos “a”

5X + 2Y = 1 ===> Ecuación 1

- 3X + 3Y = 5 (-1)
3X - 3Y = - 5 ===> Ecuación 2

Despejamos la X en la ecuación 2 y sustituimos en la primera:

X=

Entonces:

5( ) + 2Y = 1

5(-5 + 3Y) + 6Y = 3
-25 + 15Y + 6Y = 3
21Y = 3 + 25
21Y = 28
Y=
Y = ===> Valor de la Y.

X=
X=
X = - ===> Valor de la X.

Respuesta: X = - ; Y =

Resolvemos “b”
Resolveremos un sistema de ecuaciones:
2x + y = 6 (I)
4x + 3y = 14 (I)
Multiplicaremos por -3 la ecuación I:
-3 * (2x + y = 6)
4x + 3y = 14
Nos queda entonces:
-6x - 3y = -18
4x + 3y = 14
___________
-2x = -4
x = -4/-2 = 2
El valor de "y" es:
2x + y = 6
2*2+y=6
y=6-4
y=2
La solución del sistema es: x = 2 / y = 2
Resolvemos “a”
Tenemos el sistema de ecuaciones:

5x - 2y = 2 (I)

x + 2y = 2 (II)
Despejamos "x" de I:

5x = 2 + 2y

x = (2 + 2y)/5

Despejamos "x" de II:

x = 2 - 2y

Igualamos ambas expresiones:

(2 + 2y)/5 = 2 - 2y

(2 + 2y) = 5 · (2 - 2y)

2 + 2y = 10 - 10y

Agrupamos la variable "y":

2y + 10y = 10 - 2

12y = 8

y = 8/12
y = 2/3 ✔️

Hallamos el valor de "x":

x = 2 - 2 * 2/3

x = 2 - 4/3

x = 6/3 - 4/3
x = 2/3 ✔
Resolvemos “b”
Multiplica las ecuaciones para que los coeficientes principales sean inversos aditivos

5𝑥−𝑦=3
−2𝑥+4𝑦=−12
−2(5 𝑥 −y)=−2(3)
−5(−2 𝑥 +4y)=−5(−12)

Distribuye
−10 𝑥 +2y=−6
10 𝑥 −20y=60

Sumar las dos ecuaciones


−10 𝑥 +2y=−6
10 𝑥 −20y−10 𝑥 +2y=60−6

Combina los términos semejantes


10 𝑥 −20y−10 𝑥 +2y=60−6
−18y=54

5 𝑥 −y=3
−2 𝑥 +4y=−12

5 𝑥 −y=3
−18y=54
Resolvemos “a”

Resolver un sistema de ecuaciones lineales por sustitución.


3x+5y=15
2x−3y=−9

Encuentra la solución de x
x=−5/3y+5
2x−3y=−9

Sustituye el valor dado x en la ecuación 2x−3y=−9

2(−5/3y+5)−3y=−9

Encuentra la solución de y

y=3

Sustituye el valor dado y en la ecuación x=−5/3y+5

x=−5/3×3+5

Calcula el producto de números racionales

x=−5+5

Elimina los dos números si los valores son los mismos y los signos son diferentes
x=0

Las posibles soluciones son


x=0, y=3

Comprueba que es la solución del sistema de ecuaciones

3×0+5×3=15
2×0−3×3=−9

Simplifica la igualdad

15=15
−9=−9
Dado que la solución es válida para ambas ecuaciones, es la solución del sistema

x=0, y=3
Resolvemos “b”
Sean las ecuaciones:

4x + 6y = 2 (i)

6x + 5y = 1 (ii)
Multiplicando a i por -5/6:

-5/6 · (4x + 6y = 2)

6x + 5y = 1

El objetivo es reducir a y:

-10/3x - 5y = -5/3

6x + 5y = 1

8/3x = -2/3

Despejando a x:

x = -2/3 · 3/8

x=8
x = -1/4 ✔

El valor de y es:

6 · -1/4 + 5y = 1

5y = 1 + 3/2

5y = 5/2

y = 5/2 · 1/5
y = 1/2 ✔

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