Evolución y biodiversidad

Clasificación de los organismos

Jorge Céspedes
 Comprender los
criterios taxonómicos
Objetivos: que regulan la
clasificación de las
especies
 Niveles de organización
Bioma
Átomos

Comunidad
Biósfera
Molécula

Macromolécula

Organelo
Ecosistema

Células Especie
Órgano

Tejido
Organismo Población

Aparato o
sistema
Propiedades emergentes
Corresponden a propiedades que
aparecen en un determinado nivel de
organización y no antes, producto de la
nueva ordenación de las partes.

Nivel de Propiedad emergente

organización
Molécula Enlaces químicos. Ejemplo: covalentes
Macromolécula Funciones asociadas.
Ejemplo: proteína hemoglobina → transporte de oxígeno.

Organelo Funciones celulares específicas.

Ejemplo: mitocondria → respiración celular,
cloroplasto → fotosíntesis.
Célula Vida: nutrición, reproducción, adaptación.
Población Propiedades: densidad, natalidad, mortalidad, migración.

Comunidad Relaciones interespecíficas: depredación, simbiosis…

Ecosistema Flujos energéticos, cadenas y redes tróficas.
 Los biólogos han
desarrollado la taxonomía,
La taxonomía es la ciencia Ellos establecen taxa o
una ciencia que permite
que se ocupa de la grupos de organismos
clasificar a los seres vivos
clasificación de los seres emparentados
y formar grupos con
vivos, y los biólogos evolutivamente y los
diferentes jerarquías o
encargados de esta labor ordenan en categorías o
niveles de acuerdo con las
son llamados taxónomos. niveles taxonómicos.
características de los
propios organismos.
Aristóteles y el inicio de la clasificación
• La taxonomía comienza en el siglo IV A. C., cuando Aristóteles
desarrolló el primer sistema de clasificación de los seres vivos. El basó
su clasificación en características como la complejidad de las
estructuras corporales de los organismos, el modo de gestación y la
locomoción.

• Dividió a los organismos en dos grandes grupos;

• animales con sangre y animales sin sangre.

 La clasificación de Linneo
En el siglo XVIII, Carlos Linneo ideo una serie de categorías
dispuestas jerárquicamente. Así, los géneros conformaban
ordenes, los ordenes se agrupaban en clases y estas en dos
reinos: Animalia y Vegetabilia.

Tal como el apellido diferencia a personas con el mismo

nombre, Linneo propuso la nomenclatura binomial, que
consiste en designar con dos nombres a cada tipo de
organismo, el primero correspondiente al genero y el segundo
a la especie.
Aunque la obra de Linneo ha sido la base de
la clasificación actual, por lo que se le distingue
como el padre de la taxonomía, con el desarrollo
del microscopio y el avance de análisis
bioquímicos, se hicieron descubrimientos que,
durante la Edad Contemporánea, pusieron
en problemas su clasificación de dos reinos.
 Se crean nuevos reinos
• En 1869, Ernst Haeckel clasifico a los microorganismos con rasgos
“intermedios” entre animales y vegetales en un tercer reino, al que denomino
Protista, en los que supuso que estaba el ancestro común de plantas y
animales.
• Un cuarto reino fue descrito en 1938 por Herbert Copeland, quien propuso al
reino Monera para agrupar a los microorganismos sin núcleo ni organelos; a el
pertenecían bacterias y cianobacterias.
Robert Whittaker, en 1969, crea el reino
Fungi cuando separa a los hongos de las
plantas debido a que son organismos
heterótrofos cuyas células tienen paredes
celulares compuestas por quitina.
 Surgen los dominios
• En 1977, Carl Woese comparó el ARN y otras moléculas de diversas
especies de procariontes y concluyó que el reino Monera en realidad
incluía dos clases muy diferentes de organismos: las eubacterias y las
arqueobacterias, a las que incluyó en un sexto reino (Archaebacteria)
y dedujo que eran los ancestros de las células eucariontes. En 1990,
Woese encontró marcadas diferencias
moleculares entre las bacterias, las
arqueobacterias y las eucariotas, y propuso
la creación de un nivel taxonómico superior
al reino, llamado dominio, para cada una de
ellas, Bacteria, Archaea y Eukarya,
conformado este ultimo por cuatro reinos.
 Importancia de clasificar a los seres vivos

La clasificación es una forma de ordenar y comprender el mundo que

nos rodea, y para el ser humano es muy importante clasificar la
biodiversidad porque permite:

• Identificar y estudiar a los seres vivos.

• Aprender sobre la biodiversidad del planeta.
• Conocer el estado de conservación de las especies.
• Establecer relaciones de parentesco entre los seres vivos.
• Actualmente, los taxónomos consideran una gran
cantidad de características para clasificar a los seres
vivos. Así pueden tener mas certeza sobre la
identidad de cada uno de ellos y saber cuales son los
mas relacionados entre si.
• Los principales criterios de utilidad taxonómica,
ejemplificados en el cernícalo.
 Carácter ecológico: se estudian aspectos como el hábitat y las relaciones
interespecíficas. El cernícalo habita en casi cualquier tipo de ambiente,
costa, valle o montana, menos en el bosque denso y la tundra.

Carácter molecular: se analiza, principalmente, el ADN y las proteínas de

los seres vivos. La información genética del cernícalo es similar a la de otros
halcones, como el halcón peregrino o gavilán (Falco peregrinus cassini).

Carácter morfológico: se observa la forma o apariencia que poseen los

organismos. El cernícalo mide 28 a 30 cm de largo y 50 a 60 cm de envergadura;
tiene patas con garras, pico ganchudo y el lomo color rojo ladrillo.

Carácter fisiológico: se analiza el funcionamiento del cuerpo de los seres

vivos. Por ejemplo, respiración por sacos aéreos.

Carácter citológico: se observan la estructura y el funcionamiento de las

células. Por ejemplo, células eucariotas animales.
Las categorías taxonómicas son los diferentes niveles en los
que se clasifica a cada taxon y que comparten atributos
observables. Siguen un orden jerárquico en el que las
categorías mas generales agrupan a un gran numero de
organismos emparentados evolutivamente, mientras que
las mas especificas
contienen una cantidad menor de organismos, aunque con
un mayor grado de parentesco evolutivo.
•Las principales categorías taxonómicas,
organizadas de la mas general a la mas
particular, son: dominio, reino, filo/división,
clase, orden, familia, genero y especie. En
ocasiones es necesario incluir otras intermedias,
como superorden y superfamilia.
A continuación, revisemos un diagrama que modela
la taxonomía o clasificación del alerce o lahuan
(Fitzroya cupressoides). Estos arboles son milenarios
y pueden alcanzar los 45 metros de altura, y habitan,
preferentemente, en ambientes de extrema
humedad, como la cordillera de la Costa y el bosque
andino del sur de Chile.
•Especie. Una especie es el conjunto de organismo con
características semejantes, capaces de cruzarse entre sí y tener
descendencia fértil. Por ejemplo, la mosca doméstica (Musca
domestica) es una especie.
•Género. Las especies se agrupan en Géneros. La especie Musca
domestica está incluida junto con otras especies de caracteres
semejantes en un taxón superior llamado Género, en este caso,
género Musca.
•Familia. Los géneros se agrupan en Familias. La mosca de los
establos (Stomoxys calcitrans) y la mosca doméstica (Musca
domestica) pertenecen a la misma Familia, Múscidos.
Orden. Las familias con características semejantes se agrupan en
Órdenes. Las distintas familias de moscas y los mosquitos
pertenecen al mismo Orden, Dípteros.

Clase. Los órdenes se agrupan en Clases. Las moscas y las

mariposas pertenecen a la misma Clase, Insectos.

Filum o Tipo y División. Las clases de animales se agrupan en

distintos tipos o filos (phylum, plural phyla). Las moscas y los
cangrejos pertenecen al Filum Artrópodos.

En vegetales, no se habla de Filum, sino de División.

 Reinos

En la biología, y especialmente la taxonomía, se

denomina Reino a cada uno de los grandes
grupos en que se clasifican las especies de
seres vivos conocidas, atendiendo a su
parentesco evolutivo, es decir, a su lugar de
origen en la larga historia de la vida.
Reino Reino Reino Reino Reino Reino Reino
animalia fungi plantae chromista protozoa archaea bacteria
Dominio
En biología, se entiende por dominio, a veces llamado
también imperio o superreino, a la categoría taxonómica
más amplia en la cual se clasifican los seres vivos
conocidos.

Los dos primeros dominios, bacteria y archaea, abarcan el

mundo de los organismos procariotas, es decir, los que
carecen de núcleo celular y son mucho más simples y
diminutos que los pertenecientes al dominio restante,
los eucariotas
 UNIDAD 2: Ecosistemas:
interacciones y degradación

Jorge Céspedes
 Conocer las
interacciones que
Objetivos: se producen en
un ecosistema
Ecología

• Es la ciencia que estudia las interacciones entre los

seres vivos y su ambiente, y entiéndase por ambiente
no solo los factores abióticos de un ecosistema, sino
además, la interacción con los organismos de la
misma especie y también con otras especies.

• Gracias al trabajo de los ecólogos podemos conocer

como interactúan los organismos con el ambiente y
con ello promover el cuidado y protección de nuestros
sistemas naturales.
Cadena alimentaria (cadena trófica)
Gusano → Ave
Ahora ustedes
• Planteen una cadena alimentaria de una especie de su elección
 Ecosistemas

Organismos Medio donde

vivos se relacionan
Ecosistema
(biocenosis) (Biotopo)
¿Como es el clima y la geografía de nuestro
país?
• Chile se caracteriza por presentar una baja diversidad
y alto grado de endemismo en las especies de
plantas y animales.

• Esto se produce por el aislamiento geográfico de

nuestro país producto de la cordillera de los Andes y
el desierto de Atacama. A su vez, la extensión de
territorio de norte a sur hace que Chile presente
diversos tipos de ecosistemas.

• Debido a condiciones climáticas como la temperatura

y las precipitaciones, los ecosistemas en Chile son
muy variados.
Niveles de organización de la biodiversidad
Cada uno de los seres vivos que forman parte de un
ecosistema es un individuo. Este tiene características
Organismo que lo hacen diferente a los otros, aun cuando sean de
la misma especie.

Es un grupo de individuos que pertenecen a la

misma especie y que viven en una misma área
Población geográfica al mismo tiempo.

Las comunidades se reconocen

cuando hay varias poblaciones de
Comunidad distintas especies relacionándose
o interactuando en una misma
área geográfica al mismo tiempo.
Interacciones ecológicas
• Los seres vivos no se encuentran aislados, sino que se relacionan de
diversas maneras con los elementos de su entorno y con otros seres
vivos. Las interacciones entre organismos junto con otros factores,
moldean el desarrollo de las especies, y determinan la distribución y
el tamaño de ellas.
• Las interacciones entre los organismos se pueden clasificar en dos
grandes grupos:

Intraespecíficas Interespecíficas
Interacciones intraespecíficas
• Estas ocurren entre organismos que pertenecen a
la misma especie. Pueden ser beneficiosas o
perjudiciales para alguno de los individuos que se
ven involucrados en la interacción. En ocasiones,
pueden durar poco tiempo, y en otras son para
toda la vida.

la competencia
la cooperación.
intraespecífica
Competencia intraespecífica
• Los organismos luchan todo el tiempo, ya que sus necesidades
son muy similares: requieren el mismo tipo de alimento, ocupan
el mismo hábitat y, en algunos casos, los machos compiten por
la misma hembra para aparearse. En este bosque de
arrayanes, cada uno de ellos compite por la luz.
Cooperación
• La cooperación es un tipo de relación en la que todos los
organismos involucrados se ven beneficiados, ya que obtienen
alguna ventaja para satisfacer sus necesidades, como el
alimento, el refugio y la protección. Los tricahues realizan
varias funciones en conjunto con el fin de protegerse de los
depredadores.
Interacciones interespecíficas
• Son las que se presentan entre seres vivos de diferentes
especies. Algunas de estas relaciones son positivas, pues
afectan de manera provechosa a los organismos
involucrados. Otras son negativas, porque generan efectos
adversos o dañinos a los organismos. Por otro lado,
algunas interacciones pueden no representar beneficio ni
daño. A estas se les denomina neutras.

Competencia La El La simbiosis La simbiosis

interespecífica depredación comensalismo parasitarias mutualistas.
 Competencia
interespecífica
• Se produce cuando
individuos de diferentes
especies utilizan un mismo
recurso que se encuentra
en cantidad limitada. El
territorio, el agua, el
alimento o la luz son
algunos de los recursos que
generan competencia entre
especies.
La depredación
• La depredación se presenta
cuando los individuos de una
especie, llamados depredadores,
dan muerte y se alimentan de
individuos de otra especie,
denominados presas. La
depredación se remite a los
animales carnívoros, ya que
generalmente los herbívoros no
matan a la planta, sino que solo
afectan algunas de sus partes, por
lo cual esta relación es conocida
como herbivoría.
Mutualismo
• Ocurre entre dos o mas
organismos de diferentes
especies que se asocian
para conseguir beneficios.
Esta relación
frecuentemente ayuda a
los organismos a obtener
alimento y a evitar la
depredación. Un ejemplo
de esta relación es el
liquen.
El comensalismo
• En este tipo de relación,
una especie, denominada
comensal, obtiene
beneficios de otra que no
se ve perjudicada ni
beneficiada, llamada
hospedero, sino que
resulta mas bien neutral.
Un ejemplo son los nidos
que las aves construyen
en los arboles.
 La simbiosis parasitaria
• Es una interacción que se
establece entre un organismo
llamado parásito, que vive dentro
o sobre otro organismo, conocido
como huésped, del que obtiene
alimento, refugio u otros
beneficios, lo que le causa daño a
este ultimo.
• El beneficio que recibe el parasito
puede fomentar su reproducción
y llevar al hospedero a la muerte,
lo cual perjudicara también al
parasito. Un ejemplo es el quintral
sobre el quisco.
Interacciones y simbología
• En una relación ecológica, cada especie tiene un
efecto positivo, negativo o nulo sobre las demás.
Observa el siguiente cuadro.
 Conceptos básicos
Leyes de la termodinámica

Primera ley de la termodinámica:

“La energía no se crea ni se destruye,
solo se transforma”.

Segunda ley de la termodinámica:

“Una parte de la energía que se
encuentra disponible para realizar
trabajo, se transforma en calor al
pasar de una forma a otra. Esta
energía escapa al ambiente,
perdiéndose.”
 Conceptos básicos
Componentes del ecosistema

Es un sistema interactivo, constituido por los componentes físicos,

químicos y biológicos del ambiente.

Conjunto de factores Conjunto de factores

abióticos o sin vida del bióticos o con vida
ambiente. del ambiente
 Relaciones tróficas
Niveles tróficos

Los seres vivos de los

ecosistemas se organizan en
los llamados niveles tróficos.

Esta organización se centra en

cómo la energía fluye en los
procesos alimenticios dentro del
ecosistema.

Cadena trófica
 Relaciones tróficas
Niveles tróficos

1° Nivel trófico: Productores (organismos autótrofos), son los encargados de

ingresar la energía al ecosistema.

2° Nivel trófico: Consumidores primarios (organismos heterótrofos), se

alimenta del productor, por lo tanto es herbívoro.
 Relaciones tróficas
Niveles tróficos

3° Nivel trófico: Consumidores secundarios (organismos heterótrofos), se

alimenta del consumidor primario, por lo tanto es carnívoro.
También hay consumidores
que utilizan organismos
muertos en lugar de vivos. Los
denominados organismos
detritívoros. Incluyen a
animales como los buitres, el
cóndor, los cangrejos, las
lombrices de tierra, cochinillas
4° Nivel trófico: Consumidores terciarios (organismos heterótrofos), se
de tierra, etc.
alimentan del consumidor secundario, por lo tanto son carnívoros.
 Relaciones tróficas
Niveles tróficos

Nivel trófico: Descomponedores (recicladores del ecosistema) permiten que

algunos elementos químicos de la materia orgánica vuelvan al ecosistema.
Pueden actuar en cualquier nivel trófico y comprenden a hongos y bacterias.
 Relaciones tróficas
Cadenas alimentarias
Una cadena alimentaria (o cadena trófica) corresponde a la corriente de energía y
materia que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación
con su nutrición.
 Relaciones tróficas
Cadenas alimentarias

Las cadenas tróficas no tienen más de 4 o 5 niveles tróficos, ya que, solo un

10% de la energía, aproximadamente, es transferida de un nivel al siguiente.

Un alto porcentaje de la energía que reciben los organismos se emplea en los procesos
vitales y parte se libera al ambiente en forma de calor.
 Relaciones tróficas
Redes alimentarias

En la naturaleza no existen cadenas tróficas como tal, en su concepto lineal.

Existen conjuntos de cadenas superpuestas que interactúan entre sí, las
llamadas tramas o redes alimentarias (o tróficas).
 Relaciones tróficas
Amplificación biológica

Sustancias nocivas que puedan haber en un ecosistema se bioacumulan en los tejidos de

los organismos.

Son sustancias
potencialmente
bioacumulables:

✓ metales pesados.
✓ compuestos
organoclorados.
✓ compuestos
organometálicos.
✓ compuestos
organofosforados.

Concentración creciente a medida

que se avanza en los niveles tróficos.
 Ciclos biogeoquímicos
Clasificación

Los ciclos biogeoquímicos presentan reservas en las que almacenan los

elementos. Estas reservas son generalmente factores abióticos, por lo que se
clasifican en:

Ciclo gaseoso Ciclo sedimentario Ciclo hidrológico

 Ciclos biogeoquímicos
Ciclo del agua
 Ciclos biogeoquímicos
Ciclo del nitrógeno
 Ciclos biogeoquímicos
Ciclo del carbono y del oxígeno
 Ciclos biogeoquímicos
Ciclo del fósforo
Síntesis de la clase

ECOSISTEMA

formado por organismos… depende del aporte

de…

•Productores Energía Materia

•Consumidores se comporta
•Descomponedores según las… se comporta… Agua

organizados en… Leyes de la Cíclicamente Carbono y

termodinámica oxígeno
Cadenas
y tramas Nitrógeno
alimentarias
La energía no se crea ni se Fósforo
destruye, solo se transforma.
formando…

Pirámides ecológicas En cada traspaso energético

parte de la energía se pierde
como calor.