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    Tarea Caída Libre 2023-2024

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    ISAAC MILTON
    El documento presenta 10 problemas de física relacionados con la caída libre y el tiro vertical hacia arriba y hacia abajo. Los problemas piden calcular variables como tiempo de caída, velocidad, altura máxima, velocidad inicial entre otros conceptos clave de la dinámica. Los estudiantes deben resolver cada problema desarrollando el procedimiento y justificando los cálculos.

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    El documento presenta 10 problemas de física relacionados con la caída libre y el tiro vertical hacia arriba y hacia abajo. Los problemas piden calcular variables como tiempo de caída, velocidad, altura máxima, velocidad inicial entre otros conceptos clave de la dinámica. Los estudiantes deben resolver cada problema desarrollando el procedimiento y justificando los cálculos.

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    TAREA CAÍDA LIBRE 2023-2024

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    El documento presenta 10 problemas de física relacionados con la caída libre y el tiro vertical hacia arriba y hacia abajo. Los problemas piden calcular variables como tiempo de caída, velocidad, altura máxima, velocidad inicial entre otros conceptos clave de la dinámica. Los estudiantes deben resolver cada problema desarrollando el procedimiento y justificando los cálculos.

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    El documento presenta 10 problemas de física relacionados con la caída libre y el tiro vertical hacia arriba y hacia abajo. Los problemas piden calcular variables como tiempo de caída, velocidad, altura máxima, velocidad inicial entre otros conceptos clave de la dinámica. Los estudiantes deben resolver cada problema desarrollando el procedimiento y justificando los cálculos.

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    MUNICIPIO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO

    UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “QUITUMBE”


    AÑO LECTIVO 2023-2024

    TAREA DE FÍSICA

    Profesor: MSc. Joselo Soriano Curso/paralelo: 2dos BGU A, B, C y D

    TEMA: CAÍDA LIBRE Y TIRO VERTICAL HACIA ARRIBA

    Resuelve los siguientes problemas desarrollando todo el procedimiento y la justificación


    respectiva.

    1) Un cuerpo se deja caer desde una altura de 90 m, con esta información calcular:

    a) El tiempo que tarda en caer al suelo

    b) La velocidad con la que llega al suelo

    2) Desde un globo se deja caer un cuerpo, ¿Qué velocidad tendrá y qué distancia habrá

    caído al cabo de 12 s?

    3) Desde lo alto de la torre de una iglesia de 320 m se lanza verticalmente y hacia arriba

    una piedra con una velocidad de 75 m/s, con esta información calcular:

    a) Su máxima elevación

    b) El tiempo que tarda en alcanzarla

    c) La velocidad que tendrá al caer al suelo

    d) El tiempo que demora en caer al suelo

    4) Desde lo alto de un edificio se lanza verticalmente y hacia abajo un cuerpo con una

    velocidad inicial de 7,2 m/s, que tarda 2 s en llegar al suelo, con esta información calcular:

    a) La altura del edificio

    b) La velocidad con la que llega al suelo

    5) Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo con una velocidad inicial de 250 m/s,

    calcular:

    a) La velocidad que lleva a los 3 s

    b) La altura máxima que alcanzará

    c) La velocidad con que llega al suelo

    6) Viviana, estudiante de Física lanza verticalmente hacia arriba una piedra de 280 g con

    una velocidad de 30 m/s, con esta información calcular:


    a) La altura máxima alcanzada

    b) El tiempo que tarda en caer al suelo

    7) Si un cuerpo cae en 5,2 s partiendo del reposo, ¿con qué velocidad llega al suelo y desde

    qué altura cayó?

    8) Un cuerpo lanzado verticalmente y hacia arriba regresa al cabo de 12 s, ¿cuáles fueron

    la velocidad inicial y la altura máxima alcanzada?

    9) Cuerpo lanzado hacia abajo adquiere una velocidad de (- 72 ⃗j) m/s en 8 s, con esta

    información calcular:

    a) ¿Con qué velocidad fue lanzado?

    b) ¿Cuál fue el desplazamiento realizado?

    c) La altura descendida

    d) La velocidad media

    e) La rapidez media

    10) Un hombre parado en lo alto de un edificio lanza una pelota verticalmente y hacia arriba

    con una velocidad de 60 ft/s. La pelota llega a tierra al cabo de 6,25 s después, con esta

    información calcular:

    a) ¿Qué altura alcanzó la pelota?

    b) ¿Qué tiempo estuvo subiendo?

    c) ¿Cuál es la altura del edificio?

    d) ¿Con qué velocidad llega al suelo?

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