Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 49 vistas

    Práctica Tildación 02

    Cargado por

    Wilson Cabellos
    Este documento presenta un ejercicio de tildación general dividido en varias secciones. La primera sección contiene series de palabras para colocar las tildes faltantes. La segunda sección presenta oraciones para colocar la tilde donde corresponda. La tercera sección propone palabras compuestas para tildar. La cuarta sección contiene preguntas sobre el uso y valor de la tilde. Las secciones siguientes proponen ejercicios para identificar el uso correcto de la tilde a través de opciones múltiples.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Práctica Tildación 02

    Cargado por

    Wilson Cabellos
    49 vistas2 páginas
    Este documento presenta un ejercicio de tildación general dividido en varias secciones. La primera sección contiene series de palabras para colocar las tildes faltantes. La segunda sección presenta oraciones para colocar la tilde donde corresponda. La tercera sección propone palabras compuestas para tildar. La cuarta sección contiene preguntas sobre el uso y valor de la tilde. Las secciones siguientes proponen ejercicios para identificar el uso correcto de la tilde a través de opciones múltiples.

    Descripción original:

    Módulo para trabajar la Tildación General

    Título original

    PRÁCTICA TILDACIÓN 02

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un ejercicio de tildación general dividido en varias secciones. La primera sección contiene series de palabras para colocar las tildes faltantes. La segunda sección presenta oraciones para colocar la tilde donde corresponda. La tercera sección propone palabras compuestas para tildar. La cuarta sección contiene preguntas sobre el uso y valor de la tilde. Las secciones siguientes proponen ejercicios para identificar el uso correcto de la tilde a través de opciones múltiples.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    49 vistas2 páginas

    Práctica Tildación 02

    Cargado por

    Wilson Cabellos
    Este documento presenta un ejercicio de tildación general dividido en varias secciones. La primera sección contiene series de palabras para colocar las tildes faltantes. La segunda sección presenta oraciones para colocar la tilde donde corresponda. La tercera sección propone palabras compuestas para tildar. La cuarta sección contiene preguntas sobre el uso y valor de la tilde. Las secciones siguientes proponen ejercicios para identificar el uso correcto de la tilde a través de opciones múltiples.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    COMUNICACIÓN - 3RO SECUNDARIA ACTIV 02

    PRÁCTICA CALIFICADA 02 DE TILDACIÓN GENERAL

    NOMBRE: ………………………………………………………………… SECCIÓN: …………… FECHA: …………….


    EJERCICIOS

    I. COLOQUE LAS TILDES QUE FALTAN EN LAS SIGUIENTES SERIES.


    1. Recibi - tintero - perfume - oceano - vibora - digamelo - llevatelo - mesa
    2. Cancion - logica - almacen - palidez - boligrafo - diversion - compratelo
    3. Caracter - volcan - amistad - equitacion - examenes - fe - regimen - examen
    4. Resumenes - nucleo - virtud - aclaracion - balcon - caracol - abedul - aqui - marmol
    5. Pesa - angel - silla - dificil - facil - medico - codigo - optica - triangulo
    6. Exito - enfasis - escribeselo - nunca - caustico - maquina - permitaseme - musica
    7. Da - extasis - embeleso - jamas - tunel - grafico - inedito - germen - germenes.
    8. Anonimo - joven - alferez - romper - anis - ademas - heroe - marmol - atun - oleo
    9. Nacar - lapiz - carcel - instantaneo - mutuo - esteril - tactil - zafito - petroleo
    10. Sustituir - imbuido - incluir - fue - constituido - huir - dio
    11. Atras - despues - quizas - vio - fui - diferencias - averiguas
    12. Mirala - asimismo - decimotercero - decimoseptimo - docilmente
    13. Comunmente - balonmano - aleman - fisico - quimico - pidiola - diciendome
    14. Licitamente - cortesmete - egilmente - teorico - practico - 6 o 7 - tres o cuatro.

    II. COLOQUE LA TILDE DONDE CORRESPONDA EN LAS SIGUIENTES ORACIONES.


    1. Aceptalo, me dijo Carla. Si no lo quieres usar, vendeselo a tu prima. A ella le encantara
    2. Es dificil entender a los demas, dijo. Cuando la escuche, pense en todas las veces que yo habia
    pensado que yo era el unico al que nadie entendia
    3. Los jovenes no son el futuro, son el presente
    4. El lider es sencillo y generoso. Les enseña a los otros. Nunca trata de hacerlo todo. Esa es la
    clave de su exito.

    III. TILDE EN PALABRAS COMPUESTAS.


    1. El analisis de los problemas socioeconomicos del pais sera publicado muy pronto.
    2. La bioquimica es una ciencia.
    3. El decimonoveno aniversario fue celebrado durante un mes.
    4. Una nueva especialidad tecnico-agricola se dicta en ese instituto.
    5. La organización de una velada artistico-cultural sera la decima actividad de este año escolar.
    6. Un moderno consultorio medico-odontologico inaugurado en aquel distrito.
    7. Actualmente hay varios institutos donde enseñan a traves de practicas civico-patrioticas.
    8. El ultimo evento medico-pediatrico ha planteado como prioritaria la atención preventiva de la
    salud.
    9. Es necesario solucionar los problemas socio-economicos de nuestro pais.
    10. La seleccion peruana de futbol se alojara en el decimosetimo piso de aquel hotel.

    IV. RESPONDE

    1. ¿Por qué el acento tiene valor distintivo?


    Sustentación:……………………………………………………………..…………………………………..

    ……………………………………………………..………………………..…………………………………..

    1
    1ER BIMESTRE - PROF. WILSON CABELLOS CH.
    COMUNICACIÓN - 3RO SECUNDARIA ACTIV 02

    2. ¿Por qué se le denomina tilde diacrítica?


    Sustentación:………………………………………………………………………………………………….

    ……………………………………………………..….……………………..…………………………………..

    V. MARCA:

    1. ¿Qué palabras no deben llevar tilde?


    A) Distraído - líquido B) Veintidós – básquet C) Oímos – Jeremías
    D) Asímismo - realmente. E) Beneplácito – entréganosla

    2. Ubique la alternativa que contiene sólo palabras graves o llanas.


    A) Alegre, divertido y noctánbulo D) Vino, vio y venció
    B) Oraciones, cánticos y ruegos E) Carabina, lápiz y examen.
    C) Salud, educación y trabajo

    3. Marque la alternativa donde el acento cumple la función distintiva.


    A) Devolverán el dinero D) Yo sólo tomo agua
    B) Ella usará el hábito E) Deseo jugar muy temprano
    C) Ellos gritaron mucho

    4. Marque la alternativa donde todas las palabras están escritas correctamente.


    A) Alhelí, aúllar, carnicería, dio D) Casuística, egoista, código, apreciáis
    B) Séis, area, ciempié, ágil E) Néctar, husares, Juanjuí, dócilmente.
    C) Adiós, cráter, paraíso, sílaba

    5. En la siguiente lista de palabras: pasaba, lápiz, público, ejército, meridiano, acumula,


    alcohol, beneficio, tenemos:
    A) 3 agudas, 3 llanas, 2 esdrújulas. D) 2 agudas, 6 graves, ninguna esdrújula.
    B) 1 aguda, 5 llanas, 2 esdrújulas. E) 1 aguda, 6 llanas, 1 esdrújula.
    C) Ninguna aguda, 6 llanas, 2 esdrújulas.

    6. ¿En qué lista todas las palabras deben ser tildadas?


    A) Dinamita, corte, asesino, hoja. D) Examenes, futil, electrolisis, razon.
    B) Aullido, regimenes, ademan, solar E) Folder, senil, procer, condor.
    C) Regimenes, torpeza, camion, temprano.

    7. ¿En qué lista todas las palabras están correctamente escritas?


    A) Romper, anís, además, héroe. D) Nácar, ávaro, táctil, mutuo.
    B) Anuncia, cárcel, ebrío, déme. E) Délo, fuiste, petróleo, sepaís.
    C) Óleo, frágil, jóvenes, démelo.

    8. Marque la alternativa correcta:


    ( ) Siempre que una palabra aguda termine en s, se tilda.
    ( ) Cuando la última letra de una palabra grave es s jamás se debe tildar.
    ( ) Las palabras inacentuadas carecen de autonomía.
    ( ) Los artículos son palabras inacentuadas.
    El orden es:
    A) V V V V B) V F F V C) V V F F D) F F V V E) F V F F

    2
    1ER BIMESTRE - PROF. WILSON CABELLOS CH.

    También podría gustarte

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy