Manual-Sostenibilidad 0

Directrices
de Sostenibilidad
Turística para
Organizaciones
Calidad Turística
Argentina
Prólogo
El programa Directrices de Gestión Ambiental perteneciente al SACT - Sistema

Argentino de Calidad Turística - desde sus inicios ha perseguido objetivos de ín-
dole ambiental, pero también social y económica, por consiguiente, atendía las
temáticas de los tres ejes de la sostenibilidad. La edición del programa que tuvo
lugar en el año 2021, produjo el reagrupamiento temático y una gran ampliación
de las recomendaciones, en especial aquellas de índole ambiental y social. En tal
sentido, contando con directrices en los tres ejes de la sostenibilidad claramente
identificadas, es menester renombrar la herramienta como Directrices de Soste-
nibilidad Turística a fin de reflejar con mayor precisión su finalidad y los objetivos
que persigue.
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Índice
Capítulo 1: Presentación de las Directrices de Sostenibilidad Tu-
rística para Organizaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
• Introducción: Turismo sostenible. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
• Contexto: ODS, Cambio Climático. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
• Directrices de Sostenibilidad Turística para Organizacio-
nes: Objetivo y alcance, Beneficios y Público destinatario. . .

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• Enfoque de la mejora continua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10
• Soporte para la gestión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12
• Recomendaciones generales para la implementación. . . . . .
13
Capítulo 2: Directrices de Directrices de Sostenibilidad Turística

para Organizaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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• Eje 1: Definición del concepto sostenible de la organiza-
ción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• Eje 2: Gestión de energía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
• Eje 3: Gestión del agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

3
• Eje 4: Gestión de residuos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
• Eje 5: Patrimonio natural y cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
• Eje 6: Huella de carbono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
• Eje 7: Equipo y ambiente de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
• Eje 8: Comunidad, clientes y proveedores/as . . . . . . . . . . . . . 36
• Eje 9: Planificación y mejora continua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
50
Capítulo 3: Evaluación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
53
• Criterios de evaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Glosario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4
Capítulo 1: Presentación de las Directrices de Directrices
de Sostenibilidad Turística para Organizaciones
Introducción
En Argentina, el turismo se presenta como una actividad socioeconómica de

interés nacional, estratégica y esencial para el desarrollo. En la Ley Nacional de
Turismo N° 25.997 se definieron premisas que orientan el accionar en pos de la
consolidación institucional del turismo, la sustentabilidad (sostenibilidad), el de-
sarrollo equilibrado del espacio turístico nacional y el despliegue permanente de
un sistema de incentivos y estímulos para el fortalecimiento turístico regional.
Por su parte, la Organización Mundial de Turismo (OMT) considera que el turis-
mo es una actividad clave que puede estimular el crecimiento económico, ge-
nerar empleo y oportunidades de inversión, y ayudar al desarrollo integral de las
personas. Puede contribuir a la igualdad de género, a la comprensión mutua, la
paz y seguridad, a la protección y conservación del patrimonio natural y cultural,
y a la reducción de los efectos del cambio climático; previendo la satisfacción
de las necesidades de los y las turistas.
Asimismo, a partir de la emergencia sanitaria global originada en diciembre de
2019 por la pandemia de COVID-19, se dispuso un nuevo escenario que ha afec-
tado enormemente a los viajes y el turismo. En consecuencia, la OMT en abril de
2020 publicó un “Llamamiento a la acción para mitigar el impacto socioeconó-
mico de la COVID-19 y acelerar la recuperación”, reconociendo a esta situación
coyuntural como una oportunidad singular para reorganizarse y crecer nueva-
mente de una forma equilibrada para el planeta y las personas. Menciona que, si
se gestiona de manera responsable, el turismo puede contribuir a ello y aportar
aún más a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, brindando
un medio de vida y creando oportunidades para millones de personas en todo
el mundo.
La pandemia también nos ha demostrado con pruebas contundentes la magni-
tud de los impactos de las actividades antrópicas en el ambiente, de las cuales
el sector turístico es un partícipe importante. En tal sentido, la pandemia ade-
más de haber causado la mayor crisis del sector también ha sido un llamado
a la acción en relación con el cuidado de nuestro planeta. En consecuencia, la
visión de futuro para turismo es que la sostenibilidad sea la nueva normalidad.
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El turismo sostenible
La OMT define al turismo sostenible como aquel que tiene plenamente en cuen-
ta las repercusiones actuales y futuras, económicas, sociales y ambientales
para satisfacer las necesidades de los visitantes, de la industria, del entorno y
de las comunidades anfitrionas.
Por lo tanto, guía al sector turístico hacia la búsqueda de un equilibrio adecuado
entre las siguientes tres dimensiones para garantizar su sostenibilidad a largo
plazo:
1 Ambiental: dando un uso óptimo a los recursos ambientales, que son un

elemento fundamental del desarrollo turístico, manteniendo los procesos
ecológicos esenciales y ayudando a conservar los recursos naturales y la
diversidad biológica.
2 Sociocultural: respetando la autenticidad sociocultural de las comunida-
des anfitrionas, conservar sus activos culturales y arquitectónicos y sus
valores tradicionales, y contribuir al entendimiento y la tolerancia intercul-
tural.
3 Económico: asegurando unas actividades económicas viables a largo
plazo, que reporten a todos los agentes unos beneficios socioeconómi-
cos bien distribuidos, entre los que se cuenten oportunidades de empleo
estable y de obtención de ingresos y servicios sociales para las comuni-
dades anfitrionas, y que contribuyan a la reducción de la pobreza.
En paralelo, aparece cada vez con más frecuencia los términos “inversión con
impacto” e “inversión de triple impacto” refiriéndose a aquellas inversiones rea-
lizadas en compañías, organizaciones y fondos con la intención de generar im-
pacto (positivo) social, ambiental y retorno financiero. La “visión centrada en
intereses de accionistas” está siendo superada por una “visión de intereses de
todas las partes interesadas” de la organización: personal, clientes, proveedo-
res/as y la comunidad, incluyendo el cuidado ambiental como eje transversal y
condicionante del bienestar de todas las personas.
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Contexto
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), se constituyeron en 2015 como

una prioridad internacional mediante la firma de todos los estados miembro de
las Naciones Unidas. Requieren del esfuerzo de todos los sectores de la socie-
dad, incluyendo a la actividad turística, para cumplir con los objetivos y metas
propuestos para el año 2030. Esta nueva hoja de ruta se presenta como opor-
tunidad para reducir la desigualdad en todas sus dimensiones de manera sos-
tenible, promover un crecimiento económico inclusivo con trabajo decente para
todos y todas; y atender un tema tan prioritario y urgente como lo es el cambio
climático.
El sector turístico tiene el potencial para contribuir de forma directa o indirecta
a la consecución de los 17 objetivos y las 169 metas que los representan, en
especial los objetivos 8, 12 y 14: Trabajo decente y crecimiento económico, Pro-
ducción y consumo responsables, y Vida submarina, respectivamente. El carác-
ter transversal de esta actividad le permite brindar soluciones sostenibles para
las personas, el planeta, la prosperidad y la paz; en otras palabras, contribuye a
todas las dimensiones de la Agenda 2030.
Cambio climático
Un acontecimiento de relevancia internacional en materia de cambio climático

fue la firma del Acuerdo de París del año 2015, ratificado en 2016 por 189 países,
entre ellos Argentina. En este marco, las naciones se comprometieron a reducir
las emisiones de gases de efecto invernadero, a fin de mantener el aumento
global de la temperatura por debajo de los 2 grados Celsius, preferentemente
sin que supere el 1,5°C, en relación a los niveles de temperatura preindustriales.
La urgencia por frenar el calentamiento global se refleja en las evidencias cientí-
ficas (a finales del 2020 el mundo ya ha ganado 1 grado Celsius), pero también
se puede percibir en cualquier parte del mundo por la frecuencia y gravedad de
eventos extremos originados por el cambio climático. El objetivo es claro, mul-
tiplicar los esfuerzos para atender la emergencia climática y conseguir fuertes
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reducciones de emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) a fin de bajar
la magnitud, frecuencia e intensidad de fenómenos climáticos adversos tales
como las olas de calor, sequías, inundaciones y tormentas en los próximos años.
Asimismo, estos esfuerzos de lucha contra el cambio climático posibilitan la
consecución de los ODS, particularmente el ODS 13 Acción por el Clima, puesto
que los beneficios de frenar el calentamiento global comprenden impactos posi-
tivos en las dimensiones ambiental, social y económica que persigue la Agenda
de Desarrollo Sostenible 2030.
Por su parte, el sector turístico tiene una relación reciproca con el cambio cli-
mático, puesto que su actividad influye en el clima debido a las emisiones de
GEI que genera; al mismo tiempo el clima es el principal factor que posibilita
o condiciona su desarrollo. La alta vulnerabilidad del sector a los efectos del
cambio climático impone las medidas de adaptación como una prioridad en las
agendas del sector público y privado.
La educación ambiental y climática dirigida a las organizaciones turísticas pú-
blicas, privadas, así como a las y los visitantes (turistas y excursionistas) son de
suma importancia para lograr las medidas propuestas en materia de mitigación
y adaptación.
A su vez, resulta fundamental orientar los esfuerzos de toda la cadena de valor
turística hacia la reducción de GEI del sector, asegurando una transición justa
del sector sin dejar a nadie atrás. Acelerar la adopción de modalidades de pro-
ducción y consumo sostenibles, promover la regeneración de los ecosistemas,
conservar la biodiversidad y afianzar el bienestar de las comunidades, serán
clave para que la actividad turística pueda alcanzar la descarbonización, fortale-
ciéndose y logrando ser sostenible, inclusiva y resiliente.
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Directrices de Directrices de Sostenibilidad Turística
para Organizaciones
Objetivo y alcance
La Dirección Nacional de Calidad e Innovación Turística promueve la herramien-
ta Directrices de Sostenibilidad Turística para Organizaciones, la cual pertene-
ce al nivel inicial del Sistema Argentino de Calidad Turística (SACT). Su objetivo
es guiar a la organización turística hacia la implementación de buenas prácticas
y/o un sistema de gestión ambiental capaces de garantizar la calidad ambiental,
social y cultural, favoreciendo al mismo tiempo su resultado económico.
La Directriz es una recomendación, sugerencia o lineamiento que plantea una
propuesta de mejora aplicable a distintos tipos de organizaciones turísticas y
cuya implementación es de carácter voluntario.
Según la ISO 14001:2015, un Sistema de Gestión Ambiental es la parte del siste-
ma de gestión usada para gestionar aspectos ambientales, cumplir los requisi-
tos legales y otros requisitos, y abordar los riesgos y oportunidades. Tal como lo
define la mencionada norma, el presente manual considera al ambiente como el
entorno en el cual opera una organización, incluidos el aire, el agua, el suelo, los
recursos naturales, la flora, la fauna, los seres humanos y sus interrelaciones.
El turismo, como cualquier actividad humana, necesita del espacio físico para
desenvolverse y sustentarse y su desarrollo conlleva impactos positivos y ne-
gativos en el ambiente sobre el cual se asienta. En ese sentido, y entendiendo
al ambiente como un todo, esta herramienta propone mejorar el desempeño de
la organización en relación con él y, por consiguiente, con todos sus elementos,
apoyándose en el modelo de desarrollo sostenible que actúa sobre los ejes am-
biental, social y económico.
Para ello, las Directrices incentivan a diseñar e implementar estrategias de pre-
vención y mitigación de impactos ambientales, mediante el uso racional de los
recursos, la protección y conservación del ambiente natural y cultural, la difusión
y comunicación de sus valores y actitudes de compromiso con la sostenibilidad.
El éxito de las estrategias mencionadas depende del involucramiento de las per-
sonas que trabajan en la organización turística y sus clientes, para lo cual resul-
ta imprescindible promover su concientización y educación ambiental a fin de
lograr una eficiente implementación de buenas prácticas y sistema de gestión
ambiental.
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Como consecuencia, la organización podrá mejorar la calidad de sus servicios y
competitividad, reducir sus emisiones de GEI, adaptarse a nuevos escenarios ori-
ginados por el Cambio Climático y satisfacer las necesidades actuales y futuras.
Beneficios
Mediante la implementación de las Directrices de Gestión Ambiental, la organi-
zación podrá:
• iniciarse en un sistema de gestión ambiental;

• optimizar y reducir los costos y, por lo tanto, elevar su rentabilidad;
• implementar innovación tanto tecnológica como de procesos;
• asegurar el avance sistemático y progresivo hacia la sostenibilidad;
• orientar su accionar hacia la lucha contra el cambio climático, promo-
viendo medidas de mitigación y de adaptación;
• mejorar su imagen y posicionamiento en la mente de clientes y turistas,
cada vez más exigentes en términos ambientales y sociales;
• contribuir a la calidad ambiental del destino;
• mejorar el clima laboral y potenciar la motivación del personal;
• mejorar la satisfacción de sus clientes logrando su fidelización.
A su vez, la aplicación de esta herramienta permite a las organizaciones contri-

buir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en especial de
los siguientes:
• ODS 5 Igualdad de género

• ODS 6 Agua limpia y saneamiento
• ODS 7 Energía asequible y no contaminante
• ODS 8 Trabajo decente y crecimiento económico
• ODS 11 Ciudades y comunidades sostenibles
• ODS 12 Producción y consumo responsable
• ODS 13 Acción por el clima
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• ODS 15 Vida de ecosistemas terrestres
• ODS 17 Alianzas para lograr los objetivos
Público destinatario
La presente herramienta está dirigida a las organizaciones turísticas de diferen-
tes rubros, tales como alojamiento, gastronomía, empresas de viajes y turismo,
transporte turístico, centros de convenciones, museos, centros culturales, entre
otros.
Enfoque de mejora continua
Las Directrices de Sostenibilidad Turística para Organizaciones se componen

de 34 directrices agrupadas en 9 ejes temáticos. Su implementación ha sido
pensada y diseñada de acuerdo con el enfoque de la mejora continua, concepto
que se entiende como un ciclo ininterrumpido compuesto por las siguientes
fases:
1 Se realiza un estudio de situación actual, a partir del cual se identifica un
área de mejora.
2 Se planifican e implementan acciones de mejora que permitan alcanzar
la situación deseada.
3 Se verifican los resultados y se actúa de acuerdo con ellos, ya sea para
corregir las desviaciones o para proponer otra meta más desafiante y am-
biciosa.
En ese sentido, son muchas y variadas las acciones que pueden realizarse para
lograr una gestión ambiental eficiente. A través de este programa, se propone
trabajar con los siguientes conceptos:
• Compromiso: asumiendo el mismo mediante la declaración de su política

sostenible.
• Diagnóstico inicial: promoviendo la realización de un estudio de situación
actual.
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• Recursos: identificando buenas prácticas orientadas a lograr una gestión co-
rrecta y eficiente de los recursos.
• Infraestructura: efectuando un estudio acerca del diseño y uso de la infraes-
tructura, instalaciones y equipamientos a fin de que la organización identifi-
que, gestione y mejore sus procesos operativos.
• Medición y control: elaborando y utilizando indicadores que le permitirán a la
organización evaluar la eficacia de las acciones relacionadas con la gestión
ambiental.
• Desarrollo del destino: impulsando acciones de impacto ambiental y social
que contribuyan a elevar la calidad de vida del personal, la comunidad local y
el desarrollo sostenible del destino.
• Cooperación: consolidando una cultura de cooperación y colaboración a par-
tir de la construcción y fortalecimiento de redes, asociaciones o espacios de
encuentro.
• Proveedores/as: involucrando a proveedores/as en el sistema de gestión
ambiental, dado que cumplen un rol relevante en los resultados de la calidad.
• Participación y capacitación: promoviendo la capacitación y el trabajo en
equipo para lograr una gestión ambiental eficiente. Cada integrante de la
organización debe conocer y comprender la importancia de su participación.
• Perspectiva de género: promoviendo la igualdad de género en la organiza-
ción a través de la aplicación de políticas y acciones que fomenten la igual-
dad de oportunidades, la inclusión y la prevención de la violencia por motivos
de género.
• Comunicación: compartiendo con turistas, personal, proveedores/as y la co-
munidad en general aquellas prácticas y comportamientos que promuevan
un turismo sostenible. Asegurar que el lenguaje empleado en las comunica-
ciones sea libre de sesgo de género; las imágenes promuevan la igualdad
entre las personas; evite transmitir estereotipos sexuales; y sensibilizar al
personal sobre la importancia del lenguaje y construcción de la palabra.
• Situación deseada: promoviendo el establecimiento de objetivos y metas de
mejora alineadas a su política sostenible.
• Satisfacción de clientes: contemplando aquellos factores que permitan a la
organización lograr la satisfacción de los requerimientos y expectativas am-
bientales de clientes.
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• Revisión y Comunicación Ambiental: analizando el desempeño ambiental
para verificar el grado de eficiencia y eficacia de las acciones llevadas a cabo,
asegurando su comunicación periódica.
Soporte para la gestión
Una adecuada gestión debe considerar un conjunto de actividades con el fin de

controlar, disponer, almacenar y recuperar la información producida o recibida
por la organización en el desarrollo de actividades. Para poder implementar y
realizar el efectivo seguimiento de las actividades debe documentar y registrar
determinadas acciones.
La documentación del sistema de gestión ambiental es una herramienta de co-
municación y de transmisión de información, y asegura una mayor eficacia y
eficiencia en los procesos.
El control de la documentación del sistema de gestión ambiental asegura que
la misma se cree, modifique, actualice, apruebe, distribuya y reemplace a efec-
tos de prevenir el trabajo con documentación obsoleta o sin vigencia.
Resulta clave contar con un procedimiento que defina la forma específica en que
se llevan adelante los procesos de revisión, aprobación y modificación de docu-
mentos del sistema de gestión ambiental. Dicho procedimiento debería especi-
ficar las características de la documentación, tipo, formato, codificación y otras,
que prevengan la utilización no intencionada de documentación no vigente.
Según la norma ISO 9000, los registros son aquellos documentos que presen-
tan resultados obtenidos o proporcionan evidencia de las actividades que fue-
ron desempeñadas.
Las organizaciones deben mantener todos los registros exigidos por la legisla-
ción y las reglamentaciones vigentes, además de los necesarios para evidenciar
las actividades de gestión turística que fueron desarrolladas. Le sirven a la or-
ganización como insumo para elaborar indicadores y evaluar el grado de logro
de los objetivos y las metas planificadas. Además, constituyen una herramienta
fundamental para asegurar la mejora continua ya que permite identificar desvia-
ciones y, a partir de ello, tomar acciones preventivas y correctivas.
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Particularmente para una organización turística, documentar y registrar las ac-
ciones y gestiones realizadas le permite integrar sus saberes tácitos y explícitos
a la memoria del mismo.
El medio de soporte puede ser papel o archivos digitales, fotografía o una com-
binación de éstos.
Recomendaciones generales para la implementación
A los efectos de obtener los mayores beneficios posibles de la implementación

de las Directrices de Gestión Ambiental, se sugiere tener en cuenta las siguien-
tes recomendaciones:
• Para el orden interno, es conveniente que cada organización cree una car-
peta digital y/o en físico donde poder ir volcando todos los documentos,
registros y/o evidencias que demuestren el cumplimiento de cada Direc-
triz. Lo expuesto, permitirá ordenar el trabajo y detectar rápidamente en
qué aspectos deben trabajarse.
• En ocasiones, hay acciones que las organizaciones ya desarrollan y pue-
den contribuir al cumplimiento de alguna directriz. Por tal motivo, se reco-
mienda identificar estas acciones previamente y detectar con qué direc-
triz podría relacionarse, a fin de que el programa sea una herramienta útil
para optimizar lo realizado hasta el momento, así como para implemen-
tar o planificar nuevas acciones que contribuyan a la innovación sosteni-
ble y mejora continua.
• Las asistencias técnicas NO son instancias de evaluación. Sin embar-
go, es recomendable que la organización presente en cada asistencia los
avances que ha realizado en el proceso de implementación, a fin de que
el equipo implementador pueda asesorar al respecto y acompañar en la
detección de oportunidades de mejora.
• Al momento de la Evaluación, la implementación de las directrices debe
poder verificarse, sea visualmente en la organización o bien a través de
documentación, cartelería, equipamientos, registros, etc.
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• No necesariamente todas las acciones planificadas deben estar cumplidas
al momento de la evaluación. La planificación bien realizada y registrada en
una planilla también se evalúa (y de manera positiva). Por lo tanto, es re-
comendable que a medida que avanza la implementación del programa, la
organización pueda detectar aquellas acciones a implementar en el corto
plazo; y aquellas que planificará en el mediano y largo plazo.
Capítulo 2: Directrices de Directrices de Sostenibilidad

Turística para Organizaciones
Eje 1: Definición del concepto sostenible de la organi-

zación
1.1. Definición de la Política Sostenible
Establecer, documentar y comunicar la política sostenible de la organización.
La política sostenible es una declaración de la organización sobre sus intencio-

nes y principios vinculados al desempeño ambiental e impacto social. Otorga
un sentido general a su accionar y define sus compromisos en relación al am-
biente, personal, clientes y comunidad, además de proveer un marco para la
determinación de objetivos y metas.
La política debe incluir los compromisos de prevención de la contaminación y
cuidado ambiental, bienestar social, cambio climático, igualdad de género y la
mejora continua de la organización.
Debe estar escrita y firmada por la/las personas responsables de la organización.
Debe estar comunicada a todas las personas que trabajan para la organización
o en nombre de ella y estar a disposición del público, traducida a idiomas de
los principales segmentos de clientes y estar exhibida en las áreas públicas del
establecimiento, en la web, redes sociales, etc.
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Sugerencias para la implementación de la Directriz:
• Política sostenible de la organización escrita, con fecha y firmada por la/
las personas responsables, visible en un determinado lugar del estableci-
miento (ej. recepción del hotel, escritorio de ventas de la agencia, carta de
menú en los restaurantes, etc.), así como difundida en el sitio Web, redes
sociales, folletería, etc.
1.2. Marco Normativo
Identificar y dar cumplimiento al conjunto de normas jurídicas y técnicas que

aborden la temática ambiental a nivel nacional, provincial y municipal; comu-
nicarlas al personal.
La organización debe desarrollar sus actividades dentro del marco normativo

general y ambiental, de carácter nacional, provincial y municipal. Asimismo, es
recomendable contar con la información actualizada respecto de los acuerdos,
iniciativas y convenciones internacionales relacionados con el ambiente, cambio
climático, turismo sostenible, turismo y género, turismo accesible, entre otros.
Por ejemplo: Acuerdo de París, Agenda 2030, Iniciativa Mundial sobre turismo y
plásticos, La Declaración de Glasgow sobre la Acción Climática en el Turismo1, etc.
• Documento en formato digital que contenga el compendio normativo es-

pecificando a la persona responsable designada para su actualización y
la periodicidad de la misma.
1.https://www.oneplanetnetwork.org/sites/default/files/2021-11/GlasgowDeclaration_ES_0.pdf
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1.3. Comité de Sostenibilidad
Crear un Comité conformado por representantes de las principales áreas que

asegure la implementación del sistema de gestión ambiental y del conjunto
de acciones de impacto social de la organización.
El comité debe estar conformado por representantes de todas las áreas estraté-
gicas y operativas clave de la organización. Su principal función será de articular
y velar por el cumplimiento de los objetivos y metas ambientales y sociales de
la organización.

• Comité conformado; minutas y registros de reuniones; participación en
todas las instancias de implementación del programa de referencia; ac-
ciones implementadas en cada área; entre otros.
Eje 2: Gestión de energía
2.1. Energía renovable
Utilizar energía renovable para abastecer a las actividades de la organización

en forma total o parcial.
Las energías renovables son aquellas que se obtienen de fuentes naturales in-
agotables a escala humana. Bien porque el recurso dispone de energía ilimitada
(sol, viento, etc) o bien porque tiene la capacidad de regenerarse de manera
natural (mareas, materia forestal, etc). Se caracterizan por no utilizar combus-
tibles fósiles –como sucede con las energías convencionales- por lo que su im-
pacto ambiental es de menor magnitud.
Todas las fuentes de energía renovables (excepto la mareomotriz y la geotér-
mica) provienen, en último término, del sol. Su energía provoca las diferencias
de presión atmosféricas que originan los vientos, fuente de la energía eólica.
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También provoca la evaporación del agua que luego precipita para formar ríos,
los que permiten obtener energía hidráulica. Las plantas y algas se sirven del sol
para realizar la fotosíntesis, origen de toda la materia orgánica (o biomasa) de
la Tierra. Por último, el sol se aprovecha directamente como energía solar, tanto
térmica como fotovoltaica.

• Equipos de generación de energías renovables: solar fotovoltaica (pane-
les solares), solar térmica (calefones/termotanques solares), eólica (ae-
rogeneradores), calderas a biomasa geotérmica, etc.
• Cálculo del % de generación de energía renovable sobre el total de consu-
mo de energía.
2.2. Ahorro y eficiencia energética
Implementar medidas de gestión y emplear tecnologías que promuevan el

ahorro y la eficiencia energética del establecimiento
Eficiencia energética es el conjunto de acciones que permiten mejorar la rela-

ción entre la cantidad de energía consumida y los productos y servicios que se
obtienen a partir de su uso, sin afectar la calidad de vida de las y los usuarias/os.
En definitiva, busca reducir los consumos obteniendo los mismos resultados.
Esto se logra:
• Implementando medidas de gestión de la energía,

• invirtiendo en tecnologías de mayor rendimiento,
• empleando procesos productivos más eficaces y
• mejorando los hábitos para un uso responsable.
Cuidar la energía es una tarea que está al alcance de todas las personas. Con
pequeñas modificaciones en la forma de usar la electricidad, el agua o el gas
podemos generar grandes ahorros en la factura y en la producción de la energía.
Si además tomamos en cuenta las nuevas tecnologías a la hora de hacer un
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recambio de artefactos o arreglos, estaremos haciendo un cambio aún más po-
sitivo hacia la eficiencia energética. Es decir, usando la energía de una manera
consciente e inteligente.
• Medidas de gestión y buenas prácticas: sectorizar ocupación, aprove-

chamiento de luz natural durante el día, política de uso de equipos de
calefacción en 22°C y de refrigeración en 24°C, ofrecer abrigo de cama
adicional, regulación de temperatura de piscinas, programación de as-
censores, realizar auditorías profesionales de eficiencia energética, op-
timizar la distribución y uso de energía eléctrica, promover la medición
sectorizada de consumo, etc.
• Los hábitos de uso responsable de energía.
• Tecnología empleada de mayor rendimiento: Iluminación Led, Calefac-
ción, Refrigeración, Agua caliente sanitaria, Artefactos eléctricos y a gas
con ecoetiquetado “A”, etc.
• Arquitectura sostenible: ventanas doble vidrio, marcos de aberturas, ven-
tanas ecoetiquetado “A”, orientación y emplazamiento, aleros y parasoles,
postigos y persianas de enrollar, aislación térmica del techo y paredes
exteriores, ventilación cruzada, etc.
• Designación de responsables para poder implementar medidas de reduc-
ción de consumo.
• Repensar procedimientos de los principales procesos intensivos en tér-
minos energéticos identificando oportunidades de mejora y oportunida-
des de contribución de clientes, proveedores/as y personal para su con-
secución.
Conexión con Directriz 2.4
19
2.3. Medición y control de consumo de energía
Asegurar el monitoreo y control del consumo de energía utilizando indica-

dores clave de medición periódica de cada fuente de energía que utiliza la
organización.
En aras de verificar la efectividad de las medidas de eficiencia energética y los

esfuerzos de la organización por bajar el consumo energético proveniente de
las fuentes no renovables, es necesario controlar y analizar los consumos de
energía.
Mantener los registros de consumo actualizados permite a la organización con-
trolarlos y desarrollar indicadores clave para analizar el nivel de logro de los obje-
tivos energéticos, detectando brechas de mejora y puntos críticos. Un indicador
es un dato o un conjunto de datos que nos ayudan a medir objetivamente la
evolución del sistema de gestión.
• Registro actualizado de consumo de cada fuente de energía que utiliza la

organización.
• Indicadores: Consumo por cliente, por noche, por porcentaje de ocupa-
ción, por mes, por habitación, por área/departamento; porcentaje por tipo
de energía (energía eléctrica, gas natural, GLP, leña, petróleo, bencina, etc).
Conexión con 9.1 Objetivos y Metas ambientales y

9.2 Monitoreo, control y evaluación
(Los indicadores permitirán determinar objetivos y metas energéticas y monitorearlas)
20
2.4. Estrategias de comunicación e incentivos para promover
el uso eficiente de energía
Incentivar, apoyar y fortalecer la participación de clientes, personal y provee-

dores/as en la reducción del consumo de energía
La disminución del consumo energético de fuentes no renovables se logra me-

diante el empleo de energías renovables, tecnología, arquitectura sostenible,
medidas y buenas prácticas de ahorro de energía. Dado que la prestación de
servicio o llamada servucción se basa en la interacción personal de contacto,
cliente y soporte físico, es imprescindible sensibilizar, incentivar e involucrar tan-
to al personal como a clientes en la implementación de las medidas de ahorro
y eficiencia energética. Por lo tanto, la consecución de los objetivos energéticos
está condicionada por el grado de aceptación de las medidas propuestas por
parte del personal y clientes.
Asimismo, es recomendable extender el accionar de la organización hacia pro-
veedores/as y otras prestaciones de servicio asociadas, sensibilizando e incen-
tivándoles hacia la adopción de la política sostenible incluyendo la eficiencia
energética.

• Personal: asignación de responsabilidades sobre procedimientos de
gestión; capacitación necesaria para cumplir con las responsabilidades;
comunicación interna eficaz; promover el feedback (retroalimentación) y
sugerencias del personal respecto de oportunidades de mejora en la efi-
ciencia energética; premios por sector/área/personal por mejores resul-
tados de ahorro energético; etc.
• Clientes: guión unificado sobre la política sostenible de la organización
incluyendo las medidas de eficiencia energética (discurso, comunicación
oral); Campañas de difusión de medidas de eficiencia energética en re-
des sociales; Cartelería interna con recomendaciones y pautas de uso de
equipos e instalaciones; Programas de incentivo (por ejemplo, puntos /
descuentos / beneficios por cumplir con las pautas de eficiencia energé-
tica propuestas), etc.
• Proveedores/as: evidenciar la invitación y sensibilización de proveedo-
res/as y prestaciones asociadas, mediante comunicación formal o infor-
21
mal explicativa sobre la importancia de adherir a la política sostenible
incluyendo las acciones de mitigación del cambio climático, en especial
la de eficiencia energética; solicitud de inclusión entre los requisitos y
especificaciones del producto a adquirir y servicio a contratar la informa-
ción relativa al uso energético y sus fuentes, para su producción; etc.
Conexión con 2.2 Ahorro y eficiencia energética

(oportunidades de contribución identificadas serán abordadas en este programa de
comunicación e incentivos)
Eje 3: Gestión del agua
3.1. Ahorro y gestión eficiente de agua
Implementar medidas de gestión y emplear tecnologías que promuevan el

ahorro y uso eficiente del agua
El agua es el elemento vital indispensable para la vida y su disponibilidad es muy

reducida en varios lugares de nuestro país. A su vez, el consumo de agua por tu-
rista puede llegar a ser más del doble que el consumo de una persona residente.
En ese sentido, es imperioso gestionar eficientemente su consumo para evitar
la degradación del recurso, asegurando su calidad y sin perjudicar su futura dis-
ponibilidad, para lo cual la organización puede emplear diferentes tecnologías y
medidas de gestión.
Se sugiere repensar los procedimientos y equipamiento requerido en los prin-
cipales procesos operativos más intensivos en términos hídricos: baños de las
habitaciones, lavado de blancos, piletas, cocina, spa y jardines, entre otros. Im-
plementando buenas prácticas de uso eficiente de agua se consiguen grandes
ahorros sin perjudicar la calidad de servicio ni incurrir en costos adicionales. La
asignación de responsabilidades al personal y su capacitación resultan claves
para poder llevar a cabo esas medidas de gestión y buenas prácticas.
22
La tecnología también es una gran aliada a la hora de conseguir el ahorro y
eficiencia hídrica, específicamente aquellos equipos y dispositivos etiquetados
como eficientes energéticamente.
El mantenimiento preventivo sistemático de las instalaciones y equipos consumi-
dores de agua asegura la detección temprana de fallas, averías y fugas de agua.

• Medidas de gestión y buenas prácticas: procedimientos de limpieza efi-
cientes en términos hídricos, lavado de vajilla eficiente, política de recam-
bio de sábanas más espaciada, política de recambio de toallas a pedido,
riego eficiente, plantas autóctonas, mantenimiento de calidad de agua de
la pileta para evitar recambios de agua innecesarios, etc.
• Tecnología, artefactos, grifería e instalaciones eficientes en términos
hídricos, dispositivos ahorradores de agua, empleados en áreas públicas,
operativas y habitaciones (aireadores, mecanismos de doble descarga o
descarga eficiente, etc)
• Registros de controles de calidad de agua (en caso de no acceder al agua
de red).
Conexión con 3.3, oportunidades de contribución identifi-

cadas serán abordadas en este programa de comunicación e incentivos.
3.2. Medición y control de consumo de agua
Asegurar el monitoreo y control del consumo de agua utilizando indicadores

clave de medición periódica
El seguimiento y control de consumo de agua es posible con la instalación de

medidores, idealmente en las áreas de mayor consumo como baños, cocina,
lavandería, piscina, para nombrar algunas.
A fin de analizar los puntos de mayor consumo para poder reducirlo y por con-
siguiente, disminuir el monto de la factura de agua, es recomendable revisar pe-
riódicamente los medidores llevando un registro de las cantidades consumidas.
23
Luego, es recomendable elaborar indicadores y ratios de consumo en relación
al nivel de actividad que le permitirán a la organización detectar desviaciones en
el logro de objetivos.

• Registro actualizado de consumo de agua, idealmente por área.
• Elaborar indicadores de consumo de agua (por pasajero/a, por comensal,
por nivel de ocupación, etc.), llevar el registro y realizar controles periódi-
cos asignando responsables para su seguimiento y monitoreo.
• En caso de contar con tarifa plana o no poder medir consumo global de
agua, recurrir a otras mediciones parciales, tales como uso de agua en:
ducha (duración/frecuencia), descarga de inodoro (cantidad promedia/
volumen de descarga), riego (frecuencia/superficie), pileta (mts3/fre-
cuencia de recambio agua), por cantidad de equipos/artefactos, etc.
(Conexión con 9.1 - indicadores serán utilizados para la

fijación de objetivos y metas)

el uso racional de agua

dores/as en la reducción del consumo de agua
La consecución de los objetivos de ahorro de agua está condicionada por el

nivel de adhesión a las medidas propuestas del personal y clientes, tal como
sucede con energía. Para ello, es importante motivar, sensibilizar e incentivar la
adopción de hábitos más eficientes por parte de quien presta el servicio y quien
lo recibe, con miras a reducir el consumo de agua.

• Personal: asignación de responsabilidades sobre procedimientos de ges-
tión; capacitación necesaria para cumplir con las responsabilidades; co-
municación interna eficaz; promover el feedback y sugerencias del perso-
24
nal respecto de oportunidades de mejora en la eficiencia hídrica; premios
por sector/área/personal por mejores resultados de ahorro; etc.
• Clientes: opción de lavado de toallas y ropa de cama a pedido; cartele-
ría concientizadora de uso de agua durante lavado de manos, cepillado
de dientes, duchas; campañas concientizadoras y de difusión en redes
sociales, programa de puntos / descuentos / beneficios por menor con-
sumo de agua, etc.
res/as y prestaciones asociadas, mediante comunicación formal o infor-
mal explicativa sobre la importancia de adherir a la política sostenible in-
cluyendo la importancia de cuidar el agua; solicitud de inclusión entre los
requisitos y especificaciones del producto a adquirir y servicio a contratar
la información relativa al uso hídrico y sus fuentes, para su producción.
(Conexión con 3.1 - oportunidades de contribución iden-

tificadas serán abordadas en 3.3 estrategias de comunicación e incentivos)
3.4. Aguas residuales
Asegurar la correcta disposición de aguas residuales y su tratamiento
El tratamiento de aguas residuales incorpora procesos físicos, químicos y/o bio-

lógicos que tratan y remueven contaminantes producidos por el uso cotidiano
del agua. Las aguas residuales (negras y grises) deben ser tratadas en caso de
no existir sistemas cloacales municipales con el objeto de minimizar el nivel de
contaminación al ambiente. Las políticas de ahorro de agua y la reutilización
de aguas grises consiguen reducir el vertido de aguas residuales. Asimismo, es
necesario disponer de medidas preventivas para evitar el vertido de sustancias
contaminantes al agua.
• Conexión a la red cloacal.

• Tratamiento de aguas residuales.
• Evitar el vertido de productos químicos y materiales peligrosos.
25
• Prevención de contaminación usando productos de limpieza biodegra-
dables.
• Reciclar y/o reutilizar aguas grises.
Eje 4: Gestión de residuos
4.1. Separación de residuos
Implementar un sistema de separación de residuos en origen en todas las

áreas y etapas de la prestación del servicio
“Todo mezclado es basura, pero separado son recursos”: este es uno de los as-
pectos claves sobre los cuales se apoya el paradigma de la economía circular.
La economía circular propone que los residuos puedan ser identificados y utili-
zados como recursos para reingresar al sistema productivo. De esta manera, se
reducen los desechos generados y se extraen menos bienes naturales del pla-
neta, garantizando su capacidad de sustentar las actividades de una población
en constante crecimiento.
El punto de partida es la separación en origen, la cual consiste en separar los re-
siduos para distinguir aquellos materiales reutilizables y reciclables de aquellos
que no lo son. De manera general, podemos clasificarlos en:
• Residuos orgánicos compostables: esta fracción de residuos húmedos co-
rresponde a los restos de materias orgánicas de carácter biodegradable y
que, por lo tanto, pueden ser compostados. Por ejemplo: yerba, cáscaras de
fruta y verdura, café, saquitos de té, pasto, hojas secas, cáscaras de frutas
secas y de huevo, etc.
• Residuos secos o reciclables: son todos aquellos materiales que tardan en
desintegrarse o nunca lo logran y que pueden ser recuperados o valorizados.
Los más comunes son papeles y cartones, plásticos, vidrios y metales.
• Residuos especiales de generación universal (peligrosos o de alto impacto
ambiental): son aquellos cuya generación devenga del consumo masivo y
26
que, por sus consecuencias ambientales o características de peligrosi-
dad, requieren de una gestión ambientalmente adecuada y diferenciada
de otros residuos. Comprende, por ejemplo, a los aceites vegetales usa-
dos (AVUs); residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE); pilas
y baterías portátiles; cartuchos y toners; lámparas de bajo consumo con-
teniendo mercurio; pinturas y solventes; etc.
• Residuos húmedos: también conocidos como desechos o basura, son
aquellos que no pueden incorporarse nuevamente en el sistema y, por lo
tanto, su destino es la disposición final en los rellenos sanitarios.
Resulta importante mantener los cestos de residuos y contenedores limpios y

claramente identificados. Localizarlos siempre en el mismo lugar puede con-
tribuir a generar el hábito y evitar errores de disposición debido al cambio de
ubicación.

• Asegurar la disponibilidad y fácil acceso a cestos diferenciados para la
disposición de residuos, instando la participación tanto de personal como
de clientes (en áreas comunes o de alto tránsito, habitaciones, transpor-
te, salones comedores, áreas operativas).
• Acompañar los cestos con cartelería indicativa sobre cuáles residuos
arrojar en cada uno de ellos para evitar dudas y errores en la disposición.
• Contar con puntos de acopio de los residuos ya separados en origen.
• Demostrar sistema que garantice la correcta separación en origen e iden-
tificar las áreas o personas responsables para lograrlo.
4.2. Prevenir, reducir y reutilizar
Reducir la generación de residuos adoptando y sistematizando buenas prác-

ticas de gestión orientadas a las actividades de prevención, reducción y reu-
tilización.
Un pilar fundamental de la gestión responsable de residuos es que “el mejor

residuo es aquel que no se genera”. Las organizaciones deben adoptar medidas
27
para minimizar la cantidad de residuos sólidos mediante la prevención, el
fomento del consumo responsable y la reutilización.
La reutilización consiste en reaprovechar un bien, artículo o elemento que
constituye el residuo, con un fin diferente al que fue creado originalmente.
Repensar los procesos existentes considerando los principios de economía
circular también le permitirá a las organizaciones identificar oportunidades
de mejora para reducir el consumo de los recursos y minimizar los residuos
generados.
Asimismo, la pérdida y desperdicio de alimentos representan otro aspecto
prioritario de la gestión integral de residuos. Según FAO, cada año el mundo
desperdicia o pierde casi un tercio de la comida que se produce, el equivalen-
te a 1300 millones de toneladas.
Estas prácticas, actitudes y comportamientos deficientes, que suceden en
las distintas etapas desde la producción hasta el consumo, suponen impac-
tos ambientales vinculados al desperdicio de recursos naturales (tierra, agua,
nutrientes, energía), la emisión de gases de efecto invernadero y la genera-
ción de residuos, a la vez que representan una pérdida del valor económico y
atentan contra la seguridad alimentaria y nutricional de todas las personas.
Por ello, resulta indispensable que las organizaciones turísticas implementen
acciones que contribuyan a reducir el desperdicio, contemplando la planifica-
ción de las comidas, la organización de las compras y su almacenamiento,
el aprovechamiento de los alimentos y la presentación para su consumo, la
concientización y articulación con otras organizaciones, entre otros.
• Medidas de reducción: no usar plásticos de un solo uso y elemen-

tos descartables (vasos, tapas, posavasos, sorbetes); reemplazar
amenities individuales por dispensadores; reducir el uso de papelería
promoviendo medios digitales como soporte (sistemas de registro y
documentación digitales, comunicación en paneles digitales, página
web y redes sociales, uso de códigos QR); prever servicio de puntos
de recarga de agua; evitar el uso de bolsas plásticas, promover uso de
eco-bolsas o bolsas biodegradables; preferir equipos que no requieran
el uso de pilas o utilizar pilas recargables;
• Medidas de reducción del desperdicio de alimentos: evitar raciones
grandes y recetas que desaprovechen alimentos; en servicios tipo bu-
28
ffet, ofrecer platos chicos y colocar carteles invitando a servirse raciones
pequeñas; implementar buenas prácticas de manipulación de alimentos
(sanitización, refrigeración); utilizar frutas/verduras imperfectas pero ap-
tas para consumo para elaborar platos (sopas, jugos, salsas, purés, mer-
meladas); incluir medias porciones en el menú; evitar una producción
mayor a la demanda; entregar sobrantes de comida a clientes utilizando
envases biodegradables o no contaminantes; donar alimentos desapro-
vechados para un posterior consumo de personas (Ley Donal - de Régi-
men especial para la donación de alimentos) o animales, etc.
• Reutilizar o entregar/donar a otras organizaciones aquellos objetos que
puedan ser empleados para usos similares o alternativos: colchones;
uso de sábanas, toallas, mantelería para trapos, bolsas, fundas, alfom-
bras de baño; reutilizar papeles en ambas caras; utilizar frascos o botellas
de vidrio como vasos o contenedores de conservas, mermeladas, licores,
jugos; entre otros.
• Demostrar sistema de reutilización: identificando personas responsa-
bles, canales y destino de los artículos separados para tal fin: acopio, en-
trega (organización que retira y frecuencia).
Conexión con Directriz 8.3. Compra responsable (preven-

ción de generación de residuos)
4.3. Sistema de reciclaje
Diseñar e implementar un sistema integral de reciclaje de residuos contem-

plando todas las instancias desde acopio, entrega, medición y registro.
El proceso de reciclaje contempla la transformación de los residuos en insumos

que sirven para confeccionar nuevos productos. Esta práctica permite reinser-
tarlos en un nuevo ciclo productivo, generando beneficios ambientales, sociales
y económicos, tales como la disminución de la cantidad enviada a disposición
final y de la contaminación del suelo, agua y aire, la contribución a la calidad de
vida de la población, una mejor administración del gasto público, entre otros.
Para ello, las organizaciones turísticas pueden apoyarse en el sistema de reco-
29
lección municipal (retiro diferenciado y puntos verdes) y/o articular con otras
organizaciones, cooperativas, productores/as, entregándoles los residuos ge-
nerados para que puedan ser refuncionalizados o recuperados. Algunos ejem-
plos pueden ser:
• destinar los residuos orgánicos a compostaje;

• entregar Aceites Vegetales Usados (AVUs) para la producción de biodiesel;
• elaboración de ladrillos ecológicos;
• papelería reciclada;
• plásticos y vidrios reciclados;
• plásticos PET recuperado utilizado para hacer fibras de alfombras, ropa,
geotextiles;
• residuos áridos procesados para reutilizarse en relleno de nuevas obras o
como materia prima para hacer hormigón; etc.
• Demostrar el funcionamiento del proceso de reciclaje, identificando per-

sonas responsables, canales y destino de los artículos separados para
tal fin: acopio, entrega (organización que retira y frecuencia), medición y
registro.
• Asegurar el correcto acopio, disposición y tratamiento de residuos peli-
grosos (pilas, aceites, equipos electrónicos/tecnología, productos quími-
cos, áridos -materiales de construcción-, etc.)
4.4. Medición y control de gestión de residuos
Asegurar el monitoreo y control de la gestión de residuos utilizando indicado-

res clave de medición periódica relacionados a su generación, reutilización y
reciclaje.
Con el fin de verificar la efectividad del sistema de gestión de residuos imple-

mentado, resulta necesario conocer, controlar y analizar qué residuos se gene-
30
ran en cada proceso de la prestación del servicio, cómo se generan y en qué
cantidades.
Medir el impacto de la gestión de residuos le permitirá a la organización eviden-
ciar su evolución a lo largo del tiempo, así como también planificar y desarrollar
nuevas estrategias de mejora y realizar las modificaciones y/o correcciones que
considere necesarias.
• Contar con registros de medición de residuos generados:

- por cliente, por porcentaje de ocupación;
- por período de tiempo (ej: mensual, por temporada);
- porcentaje de residuos generados por área o proceso de trabajo;
- por tipo de residuo: porcentaje de residuos reutilizados, porcentaje de re-
siduos reciclados.
Conexión con 9.1 - Objetivos y Metas ambientales

la reducción de residuos

dores/as en todos los procesos de la gestión integral de residuos
Promoviendo una gestión integral y adecuada de los residuos, la organización

concientiza e incentiva a clientes, personal y proveedores/as a adoptar com-
portamientos responsables en los distintos ámbitos en que se desempeñan, lo-
grando experiencias turísticas más satisfactorias, creando ámbitos de trabajo
de calidad y amigables con el ambiente, y contribuyendo al desarrollo sostenible
del destino.
• Clientes: guión unificado sobre la política sostenible de la organización,
31
incluyendo la estrategia de gestión de residuos (discurso, comunicación
oral); cartelería sobre separación en origen y de fomento y prevención en
la generación de residuos (“4Rs”); campañas de difusión y concientiza-
ción en redes sociales; programas de incentivo (por ejemplo, puntos, des-
cuentos o beneficios por cumplir con las pautas de gestión de residuos
propuestas);
• Personal: asignación de responsabilidades sobre procedimientos de ges-
tión de residuos y capacitación necesaria para cumplirlas; comunicación
interna eficaz; promover la retroalimentación y sugerencias del personal
respecto de oportunidades de mejora en gestión de residuos; cartelería,
implementar programas de incentivo para los equipos de trabajo que al-
cancen los objetivos de reducción, reutilización y/o reciclaje planteados
en la planificación; etc.
res/as y prestaciones asociados, mediante comunicación formal o infor-
mal explicativa sobre la importancia de adherir a la política sostenible
incluyendo las acciones asociadas a una gestión responsable de los re-
siduos; solicitud de inclusión entre los requisitos y especificaciones del
producto a adquirir y servicio a contratar la información relativa a la ges-
tión de los residuos generados e insumos utilizados en la producción de
bienes o prestación de servicios; etc.
32
Eje 5: Patrimonio natural y cultural
5.1. Patrimonio natural
Implementar acciones que promuevan la conservación de la biodiversidad

desde un enfoque ecosistémico.
Resulta fundamental que las organizaciones implementen acciones destinadas

a la conservación de la biodiversidad desde un enfoque ecosistémico. Enten-
diendo a éste como una estrategia para la gestión integrada y sostenible de la
tierra, el agua y los recursos vivos.
En este sentido, algunas medidas a adoptar serán la difusión y puesta en valor
de la flora, fauna y paisaje nativos, forestación y parquización con especies au-
tóctonas, evitar la introducción o expansión de invasiones biológicas y preservar
los procesos naturales que mantienen la calidad ambiental de la localidad.
Otro elemento del patrimonio natural son los suelos, que son sistemas comple-
jos y dinámicos donde ocurre una vasta gama de procesos químicos, físicos y
biológicos. Los distintos tipos de suelos permiten que se desarrollen e interac-
túen diferentes especies bióticas.
Las organizaciones deben conservar el suelo, sus nutrientes y sus caracterís-
ticas, así como evitar su erosión y degradación relacionadas a las actividades
turísticas que puedan llevar adelante, promoviendo una coexistencia amigable
con el ambiente.
A su vez, es importante considerar que el paisaje junto a la diversidad de espe-
cies animales y vegetales son, en gran medida, un factor de atracción y una mo-
tivación importante a la hora de elegir un destino turístico. Por lo cual todos los
esfuerzos orientados a la conservación y difusión del patrimonio natural contri-
buirán a la sostenibilidad del mismo2.
• Buenas prácticas de prevención de impactos negativos, conservación y

difusión de la biodiversidad
2. Se sugiere consultar la “Guía para viajar a la naturaleza. La Ruta Natural”, elaborada por el Ministerio de Turismo y
Deportes de la Nación (2021). Contiene recomendaciones de salud, seguridad y buenas prácticas ambientales.
https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/2021/08/guia_para_viajar_a_la_naturaleza.pdf
33
• Buenas prácticas de uso de suelo (ej: huertas orgánicas, rotación de cul-
tivos).
• Prácticas que eviten la erosión del suelo (evitar la deforestación, dejar
la tierra sin cobertura vegetal, evitar el vertido de compuestos químicos
derivados de combustibles y sustancias peligrosas, etc.).
• Difundir el valor del ecosistema y su biodiversidad y cuál sería la conduc-
ta responsable frente a su visita e interacción con el entorno natural.
• Medidas para la puesta en valor del patrimonio natural: cartelería turística
y con recomendaciones para el cuidado de los recursos e interpretación
ambiental, folletería informativa, QR, plantación de especies autóctonas,
catálogos de especies nativas, concursos de avistaje de aves, concursos
de fotografía, etc.
5.2. Patrimonio cultural
Implementar acciones que promuevan la conservación del patrimonio cultu-

ral material e inmaterial
El patrimonio cultural material está constituido por bienes muebles, inmuebles,

instrumentos, objetos, artefactos, espacios culturales. El patrimonio inmaterial
por su parte incluye a los usos, representaciones, expresiones, conocimientos
y técnicas recreadas constantemente por las comunidades en función de su
entorno, su interacción con la naturaleza y su historia.
La sostenibilidad defiende la identidad como uno de los principales conceptos
sobre los que construir el desarrollo sostenible: respetando la autenticidad so-
ciocultural de las comunidades locales, conservando sus activos culturales y
arquitectónicos y sus valores tradicionales, reconociendo el valor de las expre-
siones de subjetividad individual (creatividad, diversidad, libertad de expresión),
fomentando nuevos modos colectivos y/o individuales y contribuyendo al en-
tendimiento y la tolerancia intercultural.
Los espacios con valor patrimonial constituyen ámbitos de revitalización de la
memoria, contribuyen a consolidar la identidad de la comunidad y a fortalecer el
sentido de pertenencia al territorio. En este aspecto, las organizaciones cumplen
34
un rol fundamental en la difusión y conservación del patrimonio, a través de
la implementación de prácticas sostenibles que revaloricen y preserven las
manifestaciones culturales del destino.

• Apoyo a ONGs en la difusión y puesta en valor del patrimonio cultural
local.
• Difusión de la gastronomía y artesanías locales, priorizando aquellos que
se produzcan con una mirada sostenible.
• Fomentar celebraciones y apoyo a artistas locales, ceremonias, fechas
patrias.
• Participación en experiencias vivenciales de transmisión de saberes y
técnicas tradicionales.
• Acciones de difusión: campañas de comunicación en redes sociales, car-
telería con recomendaciones para el cuidado de los recursos patrimonia-
les, concursos y talleres de cocina tradicional, etc.
5.3. Integración con el entorno
Asegurar la integración armónica y respetuosa con el entorno natural y cul-

tural
Lograr una correcta integración con el entorno requiere de la adaptación de los

espacios físicos y mobiliario a las características predominantes del destino tu-
rístico. En este sentido, se recomienda emplear formas arquitectónicas en ar-
monía con el paisaje existente, diseñar con criterios ambientales a largo plazo,
utilizando materiales, decoración y técnicas constructivas locales.
Es fundamental minimizar el impacto negativo de las construcciones sobre el
ambiente y la comunidad evitando la contaminación sonora y lumínica y dando
cumplimiento a los requerimientos legales, de confort térmico, sanitario, de ilu-
minación y habitabilidad de las edificaciones.
35
• Preferencia de tipología arquitectónica y técnicas constructivas locales.
• Respeto por el entorno sin generar alteraciones visuales en el paisaje natural
y cultural (materiales empleados, color y tipología de pintura).
• Uso de materiales y decoración locales, ecológicas y reciclables.
Eje 6: Huella de carbono
6.1. Medición de emisiones GEI
Calcular las emisiones directas de Gases de Efecto Invernadero generadas

por la actividad de la organización
El cambio climático es resultado de la acumulación de los Gases de Efecto Inver-

nadero (GEI) atrapados en la atmósfera que provocan el calentamiento global.
La huella de carbono es un indicador que mide la totalidad de GEI emitidos por
efecto directo o indirecto de una persona, organización, evento o producto. Con-
sidera los 6 Gases de efecto invernadero (GEI) identificados en el Protocolo de
Kioto: dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O), hidrofluo-
rocarbonos (HFC), perfluorocarbonos (PFC) y hexafluoruro de azufre (SF6); no
obstante, la misma se mide en toneladas equivalentes de dióxido de carbono, a
fin de poder expresar las emisiones de los GEI en una unidad común.
Las metodologías más utilizadas a nivel internacional para la medición de la
Huella de Carbono son PAS 2050, ISO 14064, GHG Protocol.
Se comienza por la definición de “año base” que permitirá a la organización dar
seguimiento a las emisiones en el tiempo. Por lo general, se lo define como el
primer año para el que se realiza el cálculo de la huella de carbono.
Se distinguen tres tipos de emisiones para las organizaciones:

1 Emisiones de alcance 1: “Emisiones Directas”, incluyen aquellas que pro-
vienen de fuentes que son propiedad de la organización o controladas
36
por ésta. Por ejemplo, generadas por el uso de combustibles fósiles en ma-
quinaria o vehículos propiedad de la organización, por pérdidas de gases
refrigerantes, o por reacciones químicas durante los procesos productivos
de la organización.
2 Emisiones de alcance 2: “Emisiones indirectas por energía”, incluyen aque-
llas asociadas a la energía que consume la organización. Son los gases de
efecto invernadero emitidos por el productor de la energía requerida por la
organización.
3 Emisiones de alcance 3: “Otras emisiones indirectas”, Son las atribuibles a
los productos y servicios adquiridos por la organización, que a su vez habrán
generado emisiones previamente para ser producidos.
Finalmente, se realiza el cálculo aplicando la fórmula: Huella de Carbono = Dato

de actividad x Factor de emisión.
Calcular la Huella de Carbono le permite a la organización conocer la cantidad de
GEI generados y emitidos, establecer medidas de reducción y/o compensación
de dichas emisiones y desarrollar indicadores de huella de carbono por cliente,
por habitación ocupada, etc.
Por su parte, los hoteles pueden recurrir a la metodología HCMI - Hotel Car-
bon Measurement Initiative- desarrollada por la Allianza de hospitalidad soste-
nible (Sustainable Hospitality Alliance) y el Consejo Mundial de Viajes y Turismo
(WTTC)3.
• Medición de huella de carbono de, al menos, Alcance 1.

• Política de medición anual.
• Indicadores desarrollados.
• Incentivos a clientes y proveedores/as para que midan su huella de carbono.
3.Se puede acceder a la herramienta gratuitamente a través del siguiente enlace:

https://sustainablehospitalityalliance.org/resource/hotel-carbon-measurement-initiative/
37
6.2. Reducción de emisiones GEI
Promover e implementar medidas de reducción de las emisiones de Gases

de Efecto Invernadero, directas e indirectas, generadas por la actividad de la
organización y sus clientes.
Habiendo calculado la huella de carbono de la organización, existen diferentes

formas de reducirla y contribuir a la lucha contra el cambio climático. La reduc-
ción de las emisiones GEI se compone de una serie de actividades y medidas de
mitigación, en especial las relacionadas con eficiencia energética, uso de ener-
gías renovables y transporte sostenible. Tales medidas conducen a la organiza-
ción a reducir sus emisiones a la vez que minimizan los costos relacionados con
el consumo de energía para iluminación, climatización, calefacción y transporte.
Otra ventaja de implementar medidas de reducción de emisiones es la mejora
de la reputación y posicionamiento de la organización, así como también la po-
sibilidad de captar nuevos segmentos de demanda.
Para establecer el Plan de Reducción de Huella de Carbono la organización debe
identificar las oportunidades de reducción. El plan debe contener al menos: defi-
nición de objetivo de reducción, cuantificación de la reducción programada, año
base del objetivo y horizonte temporal.
La comunicación y sensibilización del personal y clientes es clave para asegurar
el efectivo cumplimiento de las medidas de reducción propuestas por la organi-
zación.
• Identificación de las principales fuentes de emisiones directas e indirec-

tas de clientes, personal y organización.
• Plan de reducción de huella de carbono abordando las principales fuen-
tes de emisiones, elaborado y puesto en marcha.
• Campañas de comunicación y sensibilización del personal y clientes so-
bre la reducción de la huella de carbono (piezas informativas, campañas
de acciones concretas con clientes, etc.).
Ejemplos de medidas:
• Implementar medidas de eficiencia energética.
38
• Emplear energías renovables.
• Utilizar transporte no motorizado.
• Reducir la huella del transporte.
• Optimizar la logística de transporte de las actividades.
• Programa de manejo de almacenamiento adecuado y seguro de sustan-
cias peligrosas (solventes, etc).
• Minimizar el uso de pesticidas, pinturas, desinfectantes, insumos de lim-
pieza, otros productos considerados sustancias nocivas.
• Techos y/o paredes verdes.
6.3. Compensación de emisiones GEI
Promover e implementar medidas de compensación de las emisiones de Ga-

ses de Efecto Invernadero, directas e indirectas, generadas por la actividad de
la organización y sus clientes.
Finalmente, hay que mencionar que la organización tiene la posibilidad de com-

pensar sus emisiones que no fueron reducidas mediante proyectos que pro-
mueven los sumideros de carbono.
Los sumideros son cualquier sistema, natural o artificial, que absorbe más car-
bono de la atmósfera del que emite. Entre los principales sumideros de tipo na-
tural se encuentran el suelo (no degradado), los bosques y los océanos, que
asimilan el carbono atmosférico y lo transforman en oxígeno, contribuyendo a
reducir la cantidad de CO2 del aire.
El reto de las organizaciones es lograr la neutralidad de carbono, lo que implica
alcanzar un resultado neto de cero emisiones de gases de efecto invernadero
(GEI), esto es, emitir a la atmósfera la misma cantidad de gases que se absorben
por otras vías. La neutralidad debe ser certificada por un ente externo.
• Plantación de árboles (preferentemente autóctonos)

• Muros y/o terrazas verdes
39
• Invertir en proyectos sostenibles destinados a compensar la huella de car-
bono
• Contar con un plan integral de reducción y compensación tendiente a alcan-
zar la neutralidad de carbono
Eje 7: Equipo y ambiente de trabajo
7.1. Capacitación de personal
Proporcionar formación y/o capacitación continua en materia ambiental,

cambio climático, igualdad de género, accesibilidad y otras afines, a todos
los niveles de la organización y evaluar su grado de eficacia.
Mediante la aplicación de estrategias de formación y/o capacitación continua,

la organización puede potenciar el compromiso y motivación del personal, incre-
mentar la productividad y brindar un ambiente laboral favorable.
Por tal motivo, es conveniente identificar y definir las necesidades de capaci-
tación respecto a la gestión sostenible de la organización, así como también
los conocimientos, habilidades y actitudes requeridas por el personal para el
desempeño de las responsabilidades ambientales propias de cada puesto de
trabajo.
Las temáticas de capacitación solicitadas son:

• Gestión de recursos: gestión de agua, energía, residuos -compostaje, re-
utilización y reciclaje-.
• Cambio Climático: huella de carbono y medidas de mitigación y adapta-
ción.
• Objetivos de Desarrollo Sostenible.
• Género y diversidad.
• Discapacidad y accesibilidad turística, etc.
40
• Contar con un plan de capacitación para el personal detallando temática,

frecuencia, material a utilizar (enlace a curso o bibliografía/presentación
elaborada), persona responsable a cargo -de la organización o externo-,
etc.
• Registro fotográfico o certificados de las capacitaciones ya realizadas.
7.2. Programas de salud y bienestar de personal
Diseñar e implementar programas que promuevan la salud y bienestar inte-

gral de las personas que trabajan en la organización y sus familias.
Según la OMS, la salud, la seguridad y el bienestar en el ámbito laboral resultan

fundamentales para el personal y sus familias, así como también para la com-
petitividad y sostenibilidad de las organizaciones. Por ello, es de vital importan-
cia que se aplique un proceso de mejora continua para proteger y promover un
entorno laboral saludable, teniendo en cuenta las siguientes consideraciones:
• salud y de seguridad en el entorno físico de trabajo;

• salud, seguridad y bienestar en el entorno psicosocial de trabajo, con in-
clusión de la organización del trabajo y de la cultura laboral;
• recursos de salud personal en el lugar de trabajo,
• maneras de participar en la comunidad para mejorar la salud del perso-
nal, sus familias y otras personas de la comunidad.

• Fomentar hábitos de vida sana tendientes a alcanzar un equilibrio entre
la salud física, emocional y mental: incentivar las pausas activas, la ali-
mentación saludable, que el personal se realice chequeos preventivos de
salud.
• Generar espacios o fomentar ejercicios de recreación, que estimulen la
creatividad, las habilidades artísticas y la formación cultural, la integra-
ción y el trabajo en equipo.
41
• Implementar prácticas que promuevan un balance entre trabajo y tiempo
libre.
• Disponer de espacios de lactancia.
• Efectivizar convenios con distintos establecimientos para que el personal
tenga reducción de costos (guarderías, gimnasios o polideportivos, op-
ciones de financiación en compras, contratación de viajes, etc.)
• Establecer un sistema de compensaciones y beneficios.
• Brindar posibilidades de capacitación que no estén relacionadas necesa-
riamente al desempeño de las tareas habituales.
• Implementar programas que incluyan y beneficien al personal y sus fami-
lias (espacios o jornadas recreativas, vacacionales).
• Priorizar elementos de trabajo con características ergonómicas.
7.3. Seguridad e higiene
Elaborar procedimientos y disponer elementos y tecnologías necesarios para

garantizar la seguridad e higiene de la organización.
De acuerdo con lo expresado en la normativa vigente, las organizaciones deben

garantizar un ambiente accesible, seguro e higiénico para sus clientes y perso-
nal. Esto implica identificar y analizar los riesgos reales y potenciales de servi-
cios e instalaciones y establecer sus correspondientes medidas preventivas.
La gestión integral del riesgo es un proceso continuo de formulación, adopción
e implementación de políticas, estrategias y acciones destinadas a la reducción
de esos riesgos identificados, el manejo de crisis y la recuperación, con la fina-
lidad de garantizar la protección integral de las personas, las comunidades y el
ambiente.
• Identificación de riesgos reales y potenciales en las instalaciones.

• Disponer de procedimientos de limpieza y desinfección, garantizando
42
ambientes desinfectados y libres de agentes contaminantes.
• Contar con señalética de seguridad, plan de emergencias, equipos de extin-
ción vigentes, luces de emergencia, realización de simulacros periódicos.
• Comunicación de contactos de emergencia.
• Atención primaria - primeros auxilios.
• Realizar una correcta manipulación de alimentos, controles bromatológi-
cos, desinfecciones, sanitización, control de plagas.
• Informar y garantizar un correcto uso de maquinaria, fomentar buenas
prácticas ergonómicas (interacción entre la persona y el objeto manipu-
lado o tarea a desarrollar).
7.4. Mantenimiento
Establecer e implementar un plan de mantenimiento preventivo de la infraes-

tructura, instalaciones y equipos.
Un correcto mantenimiento de la infraestructura, instalaciones y equipos resul-

ta clave para garantizar la ejecución permanente de los servicios y su grado de
calidad, evitar accidentes, reducir gastos innecesarios de insumos y recursos,
extender su vida útil y evitar potenciales impactos en el ambiente.

• Plan de mantenimiento y prevención de fugas.
• Calendarización de tareas de mantenimiento por equipo, instalaciones e
infraestructura.
• Frecuencia de las tareas de mantenimiento.
• Asignación de personas responsables para la actualización y registro del
plan, para la realización de la tarea de mantenimiento (interna o externa
a la organización).
• Incluir información adicional de interés: año de adquisición, manual de
uso, garantías vigentes, cantidad y tipo de tareas de reparación realiza-
das, etc.
43
• Registro de mantenimiento de depósito de combustibles y/o sustancias pe-
ligrosas para el ambiente.
7.5. Protocolos de prevención y actuación
Elaborar protocolos de prevención y actuación frente a situaciones de crisis,

asignando personas responsables que aseguren su cumplimiento.
Un protocolo se refiere a una secuencia detallada de actuación para abordar

eficazmente emergencias reales (de peligro inmediato) y percibidas (potencial-
mente peligrosas) que puedan surgir.
Es esencial que las organizaciones diseñen e implementen protocolos específi-
cos para su prevención y respuesta, ya que estas emergencias pueden conver-
tirse en situaciones de crisis, generando riesgos para la salud y seguridad de las
personas, las instalaciones y el ambiente.
Estos procedimientos permiten que el personal identifique rápida y eficiente-
mente el problema y su potencial impacto y adopte un estado proactivo de res-
puesta, manteniendo el control de la situación y evitando la improvisación.
La organización debe contar con los siguientes protocolos:
• Protocolo de prevención y actuación frente a casos de violencia por
motivos de género que contemple acciones de prevención, orientación y
abordaje de la violencia de género en el lugar de trabajo y el impacto de la
violencia doméstica en el ámbito laboral4.
• Asimismo, es imprescindible dar a conocer y comunicar la existencia de
la línea 144, la cual brinda atención, asesoramiento y contención para si-
tuaciones de violencias por motivos de género, las 24 horas, de manera
gratuita y en todo el país y a su vez, información de las áreas de género
que exista a nivel municipal y provincial.
• Protocolo de actuación frente a crisis sanitarias: epidemias, pandemias,
etc. Por ejemplo, el Ministerio de Turismo y Deportes pone a disposición
“Protocolos Covid-19 para el Sector Turístico - Recomendaciones sanita-
rias y pautas de atención”.
4.Se sugiere consultar la Guía para la prevención e intervención de situaciones de violencia contra las mujeres en las
organizaciones (Instituto Nacional de las Mujeres – 2018) para su elaboración. https://www.argentina.gob.ar/sites/
default/files/guiaprevencionsituacionesviolenciaenorganizaciones.pdf
44
• Protocolo de actuación frente a crisis de origen natural: causadas por la
exposición a organismos vivos y sus sustancias tóxicas (como veneno) o
enfermedades que portan a través de vectores. Por ejemplo, fauna silves-
tre e insectos venenosos, plantas venenosas y mosquitos portadores de
agentes causantes de enfermedades, como parásitos, bacterias o virus
(como malaria, dengue, coronavirus).
• Protocolo de actuación frente a crisis climáticas: incendios, sismos, alu-
des, inundaciones, actividad volcánica, etc.
• Elaborar e implementar protocolos que consideren las siguientes ac-

ciones:
•1 Realizar un diagnóstico de la organización, en cuanto a posibles situa-
ciones de crisis, y de los recursos disponibles para su intervención.
•
2 Seleccionar personal a cargo de la elaboración del protocolo. Dicho
personal deberá contar con cierto entrenamiento en la temática, así
como con un perfil interdisciplinario legal, social, económico y de sa-
lud. Para ello, será importante participar a todas aquellas áreas que
pudieran llegar a intervenir en el proceso (RRHH, Legales, áreas de
atención médica -si existiesen- entre otras).
•
3 Definir quiénes serán las personas y/u organizaciones encargadas
de cada etapa del proceso (atención, orientación, acompañamiento
y sanción -este último, en casos de violencia de género-), frente a si-
tuaciones de crisis.
•
4 Realizar revisiones periódicas. Se recomienda que estas revisiones
se lleven a cabo cada seis meses, con la finalidad de supervisar el
funcionamiento y la dinámica del instrumento.
•
5 Diseñar un registro para el seguimiento de los casos identificados y
abordados.
45
Eje 8: Comunidad, clientes y proveedores/as
8.1 Contribución al desarrollo de la comunidad
Implementar y promover acciones orientadas a mejorar la calidad de vida de

la comunidad.
Al aplicar criterios de sostenibilidad, las organizaciones turísticas desarrollan su

actividad contemplando no sólo la satisfacción de clientes, sino también mini-
mizando los impactos negativos en el ambiente, potenciando los positivos, aten-
diendo las necesidades de la comunidad y prestando sus servicios de una ma-
nera socialmente responsable.
Las organizaciones pueden convertirse en agentes transformadores y cataliza-
dores de cambios positivos al desarrollar su actividad manteniendo una con-
ducta respetuosa con la sociedad, la legalidad, la ética, la moral y el cuidado del
ambiente.
Ante este escenario, el desafío consiste en que las organizaciones pongan en
práctica acciones que agreguen valor social y ambiental a sus servicios, incen-
tivando también la participación activa de clientes, personal y proveedores/as a
efectos de contribuir al desarrollo de la comunidad local.
• Programas de voluntariado realizados tanto por personal como por clien-

tes.
• Contribuir a la conservación de áreas naturales y/o sitios patrimoniales
culturales.
• Realizar donaciones en especies a organizaciones sociales, culturales
y/o ambientales (blancos y mantelería, materiales de construcción, ban-
co de alimentos, colchones).
• Aportes económicos.
• Promover acciones responsables y respetuosas de turistas en el destino
y con la comunidad local (por ejemplo, decálogo de turista responsable).
• Adhesión a programas o iniciativas locales, nacionales o internacionales:
Código Ético Mundial para el Turismo (OMT); Código de conducta para la
46
protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el sec-
tor turístico; Coalición Futuro de Turismo; etc.
• Promover la inclusión de personas en situación de vulnerabilidad (taller
de oficios, capacitaciones, inserción laboral).
8.2. Cooperación con otras empresas y organizaciones
Generar alianzas estratégicas para articular y consolidar acciones coopera-

das entre los sectores público, privado, académico y la comunidad.
Las organizaciones se benefician al constituir redes, asociaciones o espacios

de encuentro que contribuyan a aportar soluciones colectivas a necesidades
compartidas, a orientar su accionar y a consolidar una cultura de cooperación y
colaboración.
Las alianzas sólidas, inclusivas e integradas por distintos grupos de interés re-
sultan fundamentales para mejorar el desempeño de la organización en pos de
su contribución al desarrollo turístico sostenible. A través de ellas, se movilizan
e intercambian conocimientos, experiencias, tecnología y recursos financieros
que le permitirán alcanzar sus objetivos de manera eficiente.
Para ello, es necesario identificar a los sectores que conforman la cadena de va-
lor turístico en todos sus niveles, con quienes puede aunar esfuerzos y articular
redes: público (nacional, provincial y municipal), privado (cámaras, asociaciones,
etc), tercer sector (ONGs, fundaciones, etc), académico (universidades, tercia-
rios, etc), organizaciones internacionales (OMT, GSTC, FAO, PNUMA, PNUD, etc).
• Registro de acciones de cooperación realizadas y trabajo en red (cáma-

ras, asociaciones).
• Convenios celebrados.
• Evaluación de la eficacia de las acciones realizadas.
Ejemplos de acciones cooperadas:
• visitas guiadas de reserva naturales a estudiantes de escuelas públicas;
47
desarrollo o patrocinio de circuito o sendero entre distintas organizacio-
nes que prestan sus servicios y además contribuyen con su manteni-
miento (de instalaciones, colocación de cestos de residuos);
• hoteles reconvertidos en espacios de coworking;
• campañas cooperadas (de comunicación, participación en ferias);
• contribución a actividades académicas de enseñanza, investigación y ex-
tensión;
• pasantías y prácticas laborales; etc.
8.3. Política de compra responsable
Implementar acciones que garanticen modalidades de compra de productos

y contratación de servicios responsables, priorizando proveedores/as locales
Una política de compra y contratación responsable consiste en el proceso a

través del cual una organización adquiere bienes y servicios para satisfacer sus
necesidades, utilizando sus recursos de manera eficiente y, al mismo tiempo,
reduciendo las emisiones GEI, minimizando el uso de los recursos naturales,
materiales tóxicos y emisiones de desperdicios y contaminantes.
Esta modalidad de consumo genera beneficios que repercuten tanto en la orga-
nización como en sus clientes, la comunidad y el ambiente. Algunos de ellos son:
• Beneficios ambientales: reduce impactos ambientales como la deforesta-
ción, la generación de GEI, la generación excesiva de residuos; promueve
el uso de recursos renovables y el uso eficiente de recursos como agua y
energía.
• Beneficios económicos: apoya la calidad e innovación en los procesos; el
desarrollo de emprendimientos, pequeñas y medianas empresas; valoriza
el dinero pagado a cambio de un producto o servicio, considerando el ci-
clo de vida del mismo y su durabilidad.
• Beneficios sociales: contribuye directa o indirectamente a mejorar la cali-
dad de vida de las personas, tanto en la organización como fuera de ella;
48
promueve conductas de consumo responsable y genera concientización
ambiental y social.
Otra estrategia a implementar en esta línea son las prácticas comerciales justas.
Esto significa que la organización contempla en su política de compra y contra-
tación el bienestar social, económico y ambiental de emprendedores, empren-
dedoras, pequeños productores, productoras y contribuyendo al desarrollo local,
sin maximizar las ganancias a sus expensas. Mantiene relaciones a largo plazo
basadas en la solidaridad, la confianza y el respeto mutuo, evita la competencia
desleal, así como también reconoce, promueve y protege la identidad cultural y
las habilidades tradicionales reflejadas en los diseños artesanales, productos
alimentarios y otros servicios relacionados.
• Planificación estratégica de las compras a realizar evitando el desperdi-

cio; contar con procedimientos de compra y contratación que contem-
plen criterios ambientales en la selección de proveedores/as, bienes y
servicios.
• Criterios de selección de proveedores/as: priorizar la contratación de pro-
veedores/as locales; con certificaciones en materia ambiental o gestión
de calidad; que implementen buenas prácticas ambientales; contar con
un registro de proveedores/as comprometidos con la sostenibilidad, etc.
• Criterios de selección en la compra: priorizar la compra de productos lo-
cales; según estacionalidad; productos certificados por FSC; de bajo im-
pacto ambiental (ecológicos, a granel, sin envases o con envases recicla-
bles o biodegradables); bienes de larga duración; productos sin aditivos
o conservantes adicionales; entre otros.
• Realizar compras conjuntas.
49
8.4. Satisfacción de clientes
Medir y evaluar la satisfacción de clientes respecto de la calidad del servicio

y las prácticas sostenibles adoptadas por la organización
“La satisfacción del cliente es la percepción del cliente sobre el grado en que se
han cumplido las expectativas de los clientes” (ISO 9000:2015).
Por ello, es importante que la organización conozca la opinión de sus clientes
acerca del servicio brindado, incluyendo las prácticas sostenibles adoptadas,
por cuanto le posibilita establecer una primera medida de la calidad. Si bien es
imprecisa al estar asociada a las expectativas de cada persona, le permite cono-
cer en qué aspectos puede mejorar, reducir la brecha generada entre lo que sus
clientes esperaban del servicio demandado y lo que efectivamente percibieron
del mismo y así, lograr su satisfacción.
• Implementar un sistema de medición de la satisfacción de clientes res-

pecto a la calidad del servicio y la gestión sostenible de la organización.
• Contar con registros de medición.
• Contar con un canal de recepción de quejas y sugerencias (encuestas de
satisfacción, libros de quejas y sugerencias, seguimiento de comentarios
en foros y redes sociales, análisis de la reputación online de la organiza-
ción), así como procedimientos para su gestión (tratamiento, respuesta
y acciones de mejora).
• Evidenciar las acciones preventivas y correctivas.
Conexión con Directriz 9.1 - Objetivos y metas

(la devolución de clientes impactará en la definición de metas y objetivos y en el PHVC)
50
Eje 9: Planificación y mejora continua
9.1. Objetivos y metas ambientales
Definir los objetivos y metas ambientales que orienten a la organización ha-

cia la mejora continua asegurando la disponibilidad de recursos necesarios
para su consecución.
Los objetivos expresan el compromiso asumido por la organización en relación

a la actividad ambiental. Las metas, por su parte, son logros concretos y cuan-
tificables. Tanto los objetivos como las metas deben ser coherentes con la po-
lítica ambiental definida por la organización, deben ser medibles, poseer un ho-
rizonte temporal específico y requieren la definición de personas responsables
para su ejecución, seguimiento y actualización.
Asimismo, es importante considerar que la asignación y gestión de los recursos
económicos es vital para el logro de los objetivos propuestos y la concreción
de proyectos que contribuyan al desarrollo sostenible de la organización y el
destino.
Finalizado el periodo previsto para la ejecución de los objetivos y metas estable-
cidos, se procederá a su revisión, análisis y establecimiento de nuevos objetivos
y metas más ambiciosos, consolidando de este modo el camino hacia la mejora
continua de la organización.
• Objetivos y metas definidos relativos a gestión eficiente de agua, energía,

residuos y/o aspectos ambientales significativos para la organización.
• Especificación de plazos, personas o áreas responsables de la ejecución,
recursos económicos (presupuesto asignado).
• Plan de acción propuesto para el logro de los objetivos establecidos.
• Otras temáticas a considerar en la elaboración de objetivos: GEI, capaci-
taciones, comunicación, acciones de contribución a la comunidad, entre
otros.
51
9.2. Monitoreo, control y evaluación
Medir y evaluar el nivel de avance y cumplimiento de los objetivos y metas

establecidos.
El monitoreo y control permiten detectar el nivel de avance y cumplimiento de los

objetivos y metas establecidos. Requieren la asignación de personas responsa-
bles encargadas de revisar periódicamente el comportamiento de los indicado-
res y medir los resultados alcanzados. Este seguimiento facilitará la detección
de oportunidades de mejora, así como la retroalimentación de la planificación
ambiental y general de la organización.
Energía: porcentaje de energía que proviene de fuentes renovables.

• Consumo por cliente, por noche por porcentaje de ocupación, por mes,
por habitación, por comensal, por área/departamento; porcentaje por
tipo de energía (energía eléctrica, gas natural, GLP, leña, petróleo, benci-
na, etc).
Agua: existencia de un plan de uso racional del agua

• Volumen de agua en m3, consumidos por área y clientes.
• Cantidad (m3) de agua no consumida comparado con el período anterior.
• Volumen total de agua reciclada y reutilizada.
• Tecnologías eficientes y sistemas de ahorro de agua implementados.
Residuos: contar con registros de medición de residuos generados:

• por cliente, por porcentaje de ocupación;
• por período de tiempo (ej: mensual, por temporada);
• por área o proceso de trabajo;
• por tipo de residuo: porcentaje de residuos reutilizados, porcentaje de re-
siduos reciclados.
52
9.3. Comunicación sostenible
Difundir periódicamente a todas las partes interesadas los objetivos, avan-

ces y logros de la gestión sostenible de la organización.
Una buena estrategia de comunicación de la organización que implementa un

sistema de gestión sostenible se basa en un mensaje preciso sobre su política
ambiental, valores, objetivos, programas, logros y avances en materia de soste-
nibilidad.
Posicionarse como una organización sostenible requiere de la definición de ins-
trumentos y estrategias de comunicación tanto interna como externa, identifi-
cando los medios y canales de comunicación más efectivos para hacer llegar el
mensaje a todas las partes interesadas.

• Considerar los instrumentos a utilizar, grupos destinatarios, canales, pe-
riodicidad de la comunicación.
• Contemplar una comunicación interna y externa basada en la utilización
de un lenguaje inclusivo, no sexista, libre de sesgos y con formato acce-
sible.
• Ejemplos de herramientas de comunicación sostenible: publicaciones en
redes, diarios, presentaciones, videos, reporte anual de sostenibilidad, in-
cluyendo vinculación con Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
53
Capítulo 3: Evaluación
Criterios de evaluación
Finalizado el proceso de implementación del programa, el equipo implementa-

dor visitará nuevamente a la organización turística para efectuar la Evaluación
Final, analizando el grado de cumplimiento de cada una de las Directrices plan-
teadas.
Cada Directriz es evaluada según el nivel de cumplimiento alcanzado:
• No implementa: La organización no ha realizado ninguna acción.

• Implementación parcial: La organización implementa o documenta en
forma parcial.
• Implementación completa: la organización implementa y documenta la
directriz en forma completa.
Para poder realizar la evaluación, se optó por un modelo cuantificable, debido a

que aporta las siguientes ventajas:
• Permite realizar comparaciones en el tiempo, observar mejoras y plan-

tear objetivos medibles con indicadores de referencia.
• Permite determinar claramente el estado actual de la empresa respecto
al modelo de gestión ambiental planteado por las Directrices.
• Permite identificar las mejoras necesarias para alcanzar el máximo pun-
taje.
54
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Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

(UNESCO)
es.unesco.org
60
Glosario
Acción por el clima: se refiere a los esfuerzos por medir y reducir las emisiones
de gases de efecto invernadero y reforzar la capacidad de adaptación a los im-
pactos inducidos por el clima
Adaptación: En los sistemas humanos, el proceso de ajuste al clima real o pro-

yectado y sus efectos, a fin de moderar los daños o aprovechar las oportunida-
des beneficiosas. En los sistemas naturales, el proceso de ajuste al clima real y
sus efectos; la intervención humana puede facilitar el ajuste al clima proyectado
y sus efectos.
Biocombustible: Combustible, generalmente líquido, producido a partir de bio-

masa. Los biocombustibles actualmente incluyen el bioetanol derivado de la
caña de azúcar o del maíz, el biodiésel derivado de la canola o la soja, y el licor
negro derivado del proceso de fabricación de papel. Véanse también Bioenergía
y Biomasa.
Biodiversidad: Por diversidad biológica se entiende la variabilidad de organis-

mos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otros, los ecosistemas terrestres
y marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos ecológicos de los que
forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las espe-
cies y de los ecosistemas (Naciones Unidas, 1992).
Biomasa: Masa total de organismos vivos presentes en un área o volumen da-

dos. El material vegetal muerto se puede incluir como biomasa muerta. Por bio-
masa tradicional se entiende la biomasa –leña, carbón vegetal, residuos agríco-
las y estiércol animal– utilizada con las denominadas tecnologías tradicionales
como los fuegos abiertos para cocinar, los hornos rústicos y los hornos para
pequeñas industrias.
Calentamiento global: Aumento estimado de la temperatura media global en

superficie promediada durante un período de 30 años, o durante el período de
30 años centrado en un año o decenio particular, expresado en relación con los
niveles preindustriales, a menos que se especifique de otra manera. Para los pe-
ríodos de 30 años que abarcan años pasados y futuros, se supone que continúa
la actual tendencia de calentamiento multidecenal.
Cambio climático: El cambio climático hace referencia a una variación del esta-
do del clima identificable (p. ej., mediante pruebas estadísticas) en las variacio-
61
nes del valor medio o en la variabilidad de sus propiedades, que persiste durante
períodos prolongados, generalmente décadas o períodos más largos. La Con-
vención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), en
su artículo 1, define el cambio climático como “cambio de clima atribuido directa
o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmós-
fera global y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante
períodos de tiempo comparables”. La CMNUCC diferencia, pues, entre el cambio
climático atribuible a las actividades humanas que alteran la composición at-
mosférica y la variabilidad climática atribuible a causas naturales.
Calidad: Grado en que un conjunto de características inherentes cumple con los

requisitos (Fuente: Fundamentos y vocabularios IRAM-ISO 9000).
Combustibles fósiles: Combustibles basados en carbono procedentes de de-

pósitos de hidrocarburos fósiles, incluidos el carbón, el petróleo y el gas natural.
Contaminación atmosférica: Degradación de la calidad del aire que tiene efec-

tos negativos para la salud humana o el entorno natural o edificado, debido a la
introducción en la atmósfera, a través de procesos naturales o actividades hu-
manas, de sustancias (gases, aerosoles) que conllevan efectos nocivos directos
(contaminantes primarios) o indirectos (contaminantes secundarios).
Descarbonización: Proceso mediante el cual países, personas u otras entidades

procuran lograr una existencia sin consumo de carbono de origen fósil. La des-
carbonización generalmente hace referencia a la reducción de las emisiones de
carbono asociadas a la electricidad, la industria y el transporte.
Despilfarro de alimentos: El despilfarro de alimentos abarca la pérdida de ali-

mentos (durante la elaboración y el transporte de los alimentos) y el desperdicio
de alimentos (generado por el consumidor) (FAO, 2013).
Dióxido de carbono (CO2): El CO2, que es un gas de origen natural, también es

un subproducto de la quema de combustibles fósiles (como el petróleo, el gas y
el carbón), de la quema de biomasa, de los cambios de uso de la tierra y de pro-
cesos industriales (p. ej., la producción de cemento). Es el principal gas de efecto
invernadero (GEI) antropógeno que afecta al equilibrio radiativo de la Tierra. Es
el gas utilizado como referencia para medir otros GEI, por lo que su potencial de
calentamiento global (PCG) es igual a 1.
Directrices: Son recomendaciones, sugerencias o lineamientos que plantean
62
una propuesta de mejora aplicable a distintos tipos de empresas turísticas y
cuya implementación es de carácter voluntario.
Ecosistema: Unidad funcional que consta de organismos vivos, su entorno no

vivo y las interacciones entre ellos. Los componentes incluidos en un ecosiste-
ma concreto y sus límites espaciales dependen del propósito para el que se defi-
na el ecosistema: en algunos casos están relativamente diferenciados, mientras
que en otros son difusos. Los límites de los ecosistemas pueden variar con el
tiempo. Los ecosistemas se organizan dentro de otros ecosistemas, y la escala
a la que se manifiestan puede ser desde muy pequeña hasta el conjunto de la
biosfera. En la era actual, la mayoría de los ecosistemas o bien contienen seres
humanos como organismos fundamentales, o bien están influidos por los efec-
tos de las actividades humanas en su entorno.
Educación Ambiental: Es un proceso continuo en el cual las personas y la colec-

tividad toman conciencia de su medio y adquieren los valores, las competencias
y la voluntad para hacerles capaces de actuar en la resolución de los problemas
actuales y futuros del ambiente.
Eficiencia energética: Relación entre la producción de energía útil o servicios

energéticos u otro producto físico útil que se obtiene por medio de un sistema,
un proceso de conversión o una actividad de transmisión o almacenamiento y
la cantidad de energía consumida (medida en kWh kWh-1, toneladas/kWh-1 o
en cualquier otra medida física del producto útil, como la tonelada/km transpor-
tada). La eficiencia energética suele describirse en términos de intensidad ener-
gética. En el contexto de las políticas, la “eficiencia energética” suele presentarse
como las medidas destinadas a reducir la demanda de energía a través de opcio-
nes tecnológicas, como el aislamiento de los edificios, electrodomésticos más
eficientes, equipos de iluminación eficientes y vehículos eficientes, entre otras.
Energía eólica: Energía cinética procedente de las corrientes de aire que surgen
de un calentamiento irregular de la superficie de la Tierra. Un aerogenerador es
una máquina rotatoria que convierte la energía cinética del viento en energía me-
cánica haciendo girar el eje del generador para producir electricidad. Un molino
de viento tiene aspas o paletas oblicuas y la energía mecánica obtenida se uti-
liza en su mayor parte directamente para, por ejemplo, extraer agua. Un parque
eólico, una planta eólica o una central eólica es un grupo de aerogeneradores
conectados a un sistema de suministro común a través de un sistema de trans-
formadores, líneas de transmisión y (por lo general) una subestación.
63
Energía hidroeléctrica: Energía captada del flujo de agua.
Energía solar: Energía procedente del Sol. Generalmente el término se utiliza

para indicar energía obtenida de la radiación solar en forma de calor o de luz que
se transforma en energía química mediante una fotosíntesis natural o artificial,
o mediante paneles fotovoltaicos y que se convierte directamente en electrici-
dad.
Gas de Efecto Invernadero (GEI): Componente gaseoso de la atmósfera, natural

o antropógeno, que absorbe y emite radiación en determinadas longitudes de
onda del espectro de radiación terrestre emitida por la superficie de la Tierra, por
la propia atmósfera y por las nubes. Esta propiedad ocasiona el efecto inverna-
dero. El vapor de agua (H2O), el dióxido de carbono (CO2), el óxido nitroso (N2O),
el metano (CH4) y el ozono (O3) son los gases de efecto invernadero primarios
de la atmósfera terrestre. Asimismo, la atmósfera contiene cierto número de
gases de efecto invernadero enteramente antropógeno, como los halocarbonos
u otras sustancias que contienen cloro y bromo, y contemplados en el Protocolo
de Montreal. Además del CO2, el N2O y el CH4, el Protocolo de Kyoto contempla
los gases de efecto invernadero: hexafluoruro de azufre (SF6), los hidrofluoro-
carbonos (HFC) y los perfluorocarbonos (PFC).
Factor de emisión (referido a los inventarios de emisiones): Coeficiente que

relaciona los datos de actividad con la cantidad del compuesto químico que
constituye la fuente de las últimas emisiones. Los factores de emisión se basan
a menudo en una muestra de datos sobre mediciones, calculados como prome-
dio para determinar una tasa representativa de las emisiones correspondientes
a un determinado nivel de actividad en un conjunto dado de condiciones de
funcionamiento (Directrices del IPCC, versión revisada en 1996).
Huella de carbono: identifica la cantidad de emisiones de GEI que son liberadas

a la atmósfera como consecuencia del desarrollo de cualquier actividad; permi-
te identificar todas las fuentes de emisiones de GEI y establecer a partir de este
conocimiento, medidas de reducción efectivas.
Impacto Ambiental: Cualquier cambio en el ambiente, ya sea adverso o bene-

ficioso, como resultado total o parcial de los aspectos ambientales de una em-
presa (Fuente: ISO 14001).
Medidas de mitigación: En el contexto de la política climática, las medidas de

mitigación son tecnologías, procesos o prácticas que contribuyen a la mitiga-
64
ción, por ejemplo, tecnologías de energía renovable, procesos de minimización
de desechos y prácticas que promueven el uso del transporte público.
Mitigación (del cambio climático): Intervención humana destinada a reducir las

emisiones o mejorar los sumideros de gases de efecto invernadero.
Parte interesada: Persona u organización que puede afectar, verse afectada o

percibirse como afectada por una decisión o actividad (Fuente: ISO 9000:2015).
Política Ambiental: Intenciones globales y orientación de una organización. Pro-

veen el marco de referencia específico que regula la conducta ambiental, en el
desarrollo de sus actividades, ya sean actividades específicas o en todas las
emprendidas por la organización.
Proveedor/ra: incluye a personas independientes, empresas, asociaciones, or-

ganizaciones benéficas, instituciones o combinación de éstas (públicas, priva-
das o mixtas), que proveen un producto y/o servicio.
Resiliencia: Capacidad de los sistemas sociales, económicos y ambientales de

afrontar un suceso, tendencia o perturbación peligrosos respondiendo o reor-
ganizándose de modo que mantengan su función esencial, su identidad y su
estructura, y conservando al mismo tiempo la capacidad de adaptación, apren-
dizaje y transformación.
Sistema de Gestión: Conjunto de elementos de una organización interrelaciona-

dos o que interactúan para establecer políticas, objetivos y procesos para lograr
estos objetivos (Fuente: ISO 9000:2015).
Sumidero: Reservorio (de origen natural o producto de la actividad humana, en

suelos, océanos y plantas) en el que un gas de efecto invernadero, un aerosol o
un precursor de un gas de efecto invernadero se almacenan.
Violencia por motivos de género: Toda conducta, acción u omisión que, de ma-
nera directa o indirecta, tanto en el ámbito público como en el privado, basada
en una relación desigual de poder, afecte su vida, libertad, dignidad, integridad
física, psicológica, sexual, económica o patrimonial, como así también su se-
guridad personal. Quedan comprendidas las perpetradas desde el Estado o por
sus agentes.
Se considera violencia indirecta toda conducta, acción omisión, disposición, cri-

terio o práctica discriminatoria que ponga a la mujer en desventaja con respecto
al varón (Fuente: Ley Nacional Nro. 26.485).
65
Autoridades Nacionales
Ministerio de Turismo y Deportes de la Nación

Ministro Dr. Matías Daniel LAMMENS
Secretaría de Desarrollo Estratégico

Subsecretaría de Calidad, Accesibilidad y Sustentabilidad del Turismo Nacional
Subsecretaria Lic. María Inés ALBERGUCCI
Dirección Nacional de Calidad e Innovación Turística

Director Nacional Ing. Hernán ROITMAN
Editor Responsable: Ministerio de Turismo y Deportes de la Nación
Equipo Técnico de la Dirección Nacional de Calidad e Innovación Turística:

Edición 2021: Cardozo, Natalia - Havrylets, Helena - Ibarlucía, Macarena
Colaboración: Briñón, Marina Marconi, Yanina
66

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Directrices

El programa Directrices de Gestión Ambiental perteneciente al SACT - Sistema

• Introducción: Turismo sostenible. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

• Contexto: ODS, Cambio Climático. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

• Directrices de Sostenibilidad Turística para Organizacio-

nes: Objetivo y alcance, Beneficios y Público destinatario. . .

Capítulo 2: Directrices de Directrices de Sostenibilidad Turística

• Eje 2: Gestión de energía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

• Eje 3: Gestión del agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

• Eje 5: Patrimonio natural y cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

• Eje 6: Huella de carbono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

• Eje 7: Equipo y ambiente de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

• Eje 8: Comunidad, clientes y proveedores/as . . . . . . . . . . . . . 36

• Eje 9: Planificación y mejora continua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

En Argentina, el turismo se presenta como una actividad socioeconómica de

1 Ambiental: dando un uso óptimo a los recursos ambientales, que son un

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), se constituyeron en 2015 como

Un acontecimiento de relevancia internacional en materia de cambio climático

• iniciarse en un sistema de gestión ambiental;

A su vez, la aplicación de esta herramienta permite a las organizaciones contri-

• ODS 5 Igualdad de género

Enfoque de mejora continua

Las Directrices de Sostenibilidad Turística para Organizaciones se componen

• Compromiso: asumiendo el mismo mediante la declaración de su política

Soporte para la gestión

Una adecuada gestión debe considerar un conjunto de actividades con el fin de

Recomendaciones generales para la implementación

A los efectos de obtener los mayores beneficios posibles de la implementación

Capítulo 2: Directrices de Directrices de Sostenibilidad

Eje 1: Definición del concepto sostenible de la organi-

1.1. Definición de la Política Sostenible

Establecer, documentar y comunicar la política sostenible de la organización.

La política sostenible es una declaración de la organización sobre sus intencio-

1.2. Marco Normativo

Identificar y dar cumplimiento al conjunto de normas jurídicas y técnicas que

La organización debe desarrollar sus actividades dentro del marco normativo

Sugerencias para la implementación de la Directriz:

• Documento en formato digital que contenga el compendio normativo es-

Crear un Comité conformado por representantes de las principales áreas que

Sugerencias para la implementación de la Directriz:

Eje 2: Gestión de energía

2.1. Energía renovable

Utilizar energía renovable para abastecer a las actividades de la organización

Sugerencias para la implementación de la Directriz:

2.2. Ahorro y eficiencia energética

Implementar medidas de gestión y emplear tecnologías que promuevan el

Eficiencia energética es el conjunto de acciones que permiten mejorar la rela-

• Implementando medidas de gestión de la energía,

Sugerencias para la implementación de la Directriz:

• Medidas de gestión y buenas prácticas: sectorizar ocupación, aprove-

Asegurar el monitoreo y control del consumo de energía utilizando indica-

En aras de verificar la efectividad de las medidas de eficiencia energética y los

Sugerencias para la implementación de la Directriz:

• Registro actualizado de consumo de cada fuente de energía que utiliza la

Conexión con 9.1 Objetivos y Metas ambientales y

Incentivar, apoyar y fortalecer la participación de clientes, personal y provee-

La disminución del consumo energético de fuentes no renovables se logra me-

Sugerencias para la implementación de la Directriz: