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    Proyecto Dia Del Logro2023 Primaria Jyp

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    El resumen describe el proyecto "II Día del Logro" de 2023 en una escuela primaria. El proyecto tiene como objetivo mostrar los avances y logros de aprendizaje de los estudiantes de 3er grado a través de exhibiciones y actividades durante una semana. Los estudiantes demostrarán sus habilidades en matemáticas, comunicación y ciencias sociales mientras padres, maestros y las autoridades observan.

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    logro

    Título original

    PROYECTO DIA DEL LOGRO2023 PRIMARIA JYP

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    El resumen describe el proyecto "II Día del Logro" de 2023 en una escuela primaria. El proyecto tiene como objetivo mostrar los avances y logros de aprendizaje de los estudiantes de 3er grado a través de exhibiciones y actividades durante una semana. Los estudiantes demostrarán sus habilidades en matemáticas, comunicación y ciencias sociales mientras padres, maestros y las autoridades observan.

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    PROYECTO

    “II DÍA DEL LOGRO” 2023


    “UNIDOS Y COMPROMETIDOS CON MEJORES APRENDIZAJES”
    RUTA

    El proyecto de aula II Día del Logro de aprendizaje, se ha diseñado con la finalidad de mostrar a
    la comunidad educativa, autoridades y padres de familia los avances y logros de aprendizajes
    de los niños del aula del 3er grado de la Institución Educativa , tratando de concientizar los
    procesos que viven los niños en el aula en la adquisición de los aprendizajes, identificando las
    dificultades, logros y estrategias metodológicas utilizadas por el docente, generando la
    participación activa de toda la comunidad educativa.

    DATOS INFORMATIVOS:

    1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 40053 MANUEL ANDRÉS TAPIA FUENTES

    1.2 DIRECTOR : Elard Jesús Vigil Mendoza

    1.3 SUB DIRECTOR: Moisés Vidal Hilari Casas


    1.4. Grado y secciones: 3er GRADO “A” , “B” y “C”

    1.5. Docente: Rosalinda Isabel Quico Quspe ,Carlos Cusihuallpa Mormontoy, Patricia
    Luisa Yucra Sucapuca

    1.6. Duración: 27 -11 al 01 de diciembre del 2023

    I. METAS
     Lograr la participación del 100% de los estudiantes.
     Lograr la participación del 90% de padres de familia.
    II. LUGAR
     Patio de nuestra Institución Educativa y Aula.
    III. OBJETIVO
     Demostrar los aprendizajes alcanzados en el primer semestre académico en
    acto público.
     Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados, por los estudiantes.
     Identificar las dificultades para replantear estrategias para el logro de los
    aprendizajes.
     Promover la participación de los padres de familia, en los procesos de
    aprendizaje de sus menores hijos.

    COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS


    Se comunica Infiere e interpreta información de
    oralmente en su lengua textos orales
    materna
    Lee diversos tipos de Obtiene información del texto
    textos escritos en su escrito.
    lengua materna Infiere e interpreta información del
    texto.
    Escribe diversos tipos de Organiza y desarrolla las ideas de
    textos en lengua forma coherente y cohesionada
    materna
    RESUELVE PROBLEMAS Traduce cantidades a expresiones
    DE CANTIDAD. numéricas:
    Usa estrategias y procedimientos
    de estimación y cálculo:
    RESUELVE PROBLEMAS Traduce datos y condiciones a
    DE REGULARIDAD, expresiones algebraicas y
    EQUIVALENCIA Y gráficas:
    CAMBIO
    Resuelve problemas de Traduce datos y condiciones a
    Gestión de datos e expresiones algebraicas y
    incertidumbre gráficas:

    IV. ORGANIGRAMA

    DÍA TIEMPO ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN


    Lunes 27 5 horas Elaboración de tarjetas de Papel, goma, Ficha de
    invitación tijera, plumones, observación
    Martes 28 5 horas Difundimos con carteles el Papelote,
    primer día del logro témperas, goma,
    tijera
    Miércoles 5 horas Nos organizamos en equipo Tarjetas, fotos
    29 para demostrar nuestros
    aprendizajes
    Jueves 30 5 horas Realizo diferentes Papelotes, Lista de cotejo
    actividades en las áreas de plumones,
    Matematica, Comunicación y material
    Personal Social.(según el respectivo al área
    área q toco en los 3ros,A,B,C. que corresponde.
    Viernes O1 5 horas II Día del Logro, Demuestro Equipo, disfraz
    todo lo aprendido

    V. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    HORA ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO


    De 8:00 a 8:30 am -Consumen sus alimentos de
    qaliwarma.
    Los estudiantes se ubican en sus Mesas, sillas, Canción
    equipos de trabajo. USB, equipo de sonido.
    -Se Recepciona a los invitados y Padres
    de familia. Papelotes, limpia tipo
    -Apertura “SEGUNDO Plumones, táper con
    DÍA DE LOGRO DE APRENDIZAJES” Tarjetas léxicas.
    -Saludos y Bienvenida a cargo de la
    docente y niños del aula Pizarra, plumones
    -Entonan la Canción: como están material de trabajo,
    amigos, la docente presenta la Ficha de evaluación
    actividad Panel de compromisos
    del área que les toca participar: Etc.
    Matemática, Comunicación y Personal
    Social
    -Los niños participan en la
    comprensión de textos, exponen y
    explican de qué trata el texto con sus
    propias palabras.
    -Responden a preguntas
    referentes al texto y relacionan
    imágenes con
    palabras significativas.
    -Luego de la exposición cada niño y
    recibirá una hoja de trabajo,
    -La docente presenta a la actividad del
    área de matemáticas , expresando el
    criterio realizado, luego en material
    concreto .
    -Luego participan en el
    Área de Personal Social.
    -Se finaliza, evaluando el desempeño
    mostrado durante la jornada,
    haciendo uso de la Técnica de
    heteroevaluación, autoevaluación y
    coevaluación, felicitando a los niños y
    por sus logros alcanzados
    y haciendo la promesa de seguir
    mejorando en las limitaciones
    encontradas.
    -Se invita a un Padre de Familia a
    felicitar eltrabajo realizado por sus
    hijos y escriben su
    compromiso para apoyar en el trabajo
    pedagógico de sus hijos, en el panel
    que está colocado previamente en el
    aula y se agradece la presencia de
    todos los participantes.

    VII. RECURSOS HUMANOS


     Director, Docentes, Auxiliares, Personal Administrativo, personal de apoyo, niños, Padres de Familia,
    autoridades locales y provinciales.

    VIII. FINANCIEROS
    Serán solventados por los padres de Familia de la Institución.

    IX. EVALUACIÓN: La evaluación se realizará después de haber concluido el II DÌA DEL LOGRO.

    Zamácola, 01 de Diciembre del 2023

    _____________________________ _____________________________
    Prof. Rosalinda Isabel Quico Quispe Prof. Carlos Cusihuallpa Mormontoy

    ________________________________
    Prof. Patricia Luisa Yucra Sucapuca

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