Semana #03

Disciplinas Auxiliares de la
Psicología Educativa
Semana: 3
Propósito de la sesión:
Analizar las principales disciplinas que impulsan

el desarrollo de la psicología educativa.
Actividades de inicio:
Se desarrollará la dinámica de animación: los
círculos de integración. Luego, se explicarán los
contenidos de la clase planificada.
Actividades de desarrollo:
CIENCIAS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Son todas las ciencias o disciplinas que aportan en teoría y práctica al

proceso formativo (de enseñanza – aprendizaje) desde su objeto de
estudio. Tienen carácter integrador y holístico, por tanto la Psicología
Educativa se evidencia como ciencia integradora.
DISCIPLINAS AUXILIARES DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
• Estudia las leyes, las situaciones y los fenómenos abarcando las

posiciones ideológicas y políticas reveladoras; de lo que hacen, sienten y
FILOSOFÍA piensan todos los hombres en relación con la educación.
• La antropología estudia los fenómenos humanos, por lo que toma en

cuenta tanto las sociedades originarias y antiguas como las presentes.
Estudia aspectos tales como: evolución de la especie humana, la
ANTROPOLOGÍA diversidad étnica, la diversidad cultural, las costumbres sociales, las
creencias, los procesos de transformación, etc.
• Estudio de los problemas sociales de la Psicología Educativa, busca

mejorar la calidad de la educación, por lo que profundiza en los factores
SOCIOLOGÍA familiares y comunitarios de la educación.
• Ciencia de la formación de los hombres, considerando métodos de

enseñanza participativa teniendo en cuenta el entorno social en el que
ANDRAGOGÍA se desarrolla.
• Da a conocer una teoría sobre la inversión en gastos de educación, como

se desarrolla esta de acuerdo al nivel de inversión y como la educación
ECONOMÍA aporta al crecimiento económico.
• Conjunto de saberes que se encarga de la educación como fenómeno

social y humano, es decir, es una ciencia aplicada de carácter psicosocial.
PEDAGOGÍA
• Abarca los principios más generales del proceso de enseñanza -

DIDÁCTICA
aprendizaje aplicable a todas las asignaturas.
• Abarca en general, todos aquellos medios elaborados por el hombre con

el fin de colaborar en el proceso educativo; especialmente dentro del
TECNOLOGÍA sistema educacional.
• “La biología es el soporte principal de la psicología ligándola al resto de

las ciencias naturales, en la medida a los fenómenos que estudia, se dan
BIOLOGÍA
en el vivir de los seres vivos, pero tiene un dominio propio» (Maturana,
(1990).
• Ambas estudian las relaciones existentes entre el comportamiento, la

conducta motora, cognitiva-emocional y el sistema nervioso, los
FISIOLOGÍA procesos orgánicos, receptores y las glándulas endocrinas.
• La estadística apoya a la psicología bajo una técnica llamada encuesta,

utilizando un instrumento como el cuestionario, al recolectar la
información a través de datos cuantitativos o cualitativos es ordenada
ESTADÍSTICA mediante diagramas; todo con el objeto de ver cómo se comporta la
población ante determinado fenómeno.
• Los psicólogos se interesan por el lenguaje como medio de comunicación

con sus pacientes, también como instrumento del aprendizaje y del
LINGUÍSTICA pensamiento, por tanto, la comunicación tiene una función central.
• Ambas ciencias se unen a fin de estudiar la relación entre sistema

nervioso central y procesos psicológicos específicos tales como la
atención, la memoria, el lenguaje, las funciones ejecutivas, la
NEUROCIENCIA afectividad, entre otras manifestaciones conductuales
Actividades de cierre:
- Se presentará el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=VvWQLMNmWqs
- Se solicitará la participación de los y las estudiantes para arribar a
conclusiones fundamentales.
Metacognición
¿Se ha cumplido el propósito de la sesión?
¿Cómo has logrado identificar las disciplinas auxiliares que
soportan la psicología educativa?
¿Cuáles fueron las dificultades que se presentaron durante
el proceso de aprender?
¿Qué cambios podrían apoyar a mejorar mi aprendizaje?
Referencia bibliográfica y de imágenes
- https://www.ecured.cu/Ciencias_de_la_Educaci%C3%B3n
- https://psicoportal.com/psicologia-basica/ciencias-auxiliares-de-
la-psicologia/
- Uribe, Nicolás (2012). Fundamentos teóricos y funciones del
psicólogo educativo. Fundación Universitaria Luis Amigó,
Colombia.
Nuestro ADN
Metodología Actitud Resultado
Colaboración Aprendizaje Mentalidad Impacto

Significativa Experiencial Emprendedora Social
CREA IMPACTO POSITIVO Y TRASCIENDE

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Analizar las principales disciplinas que impulsan

Son todas las ciencias o disciplinas que aportan en teoría y práctica al

• Estudia las leyes, las situaciones y los fenómenos abarcando las

• La antropología estudia los fenómenos humanos, por lo que toma en

• Estudio de los problemas sociales de la Psicología Educativa, busca

• Ciencia de la formación de los hombres, considerando métodos de

• Da a conocer una teoría sobre la inversión en gastos de educación, como

• Conjunto de saberes que se encarga de la educación como fenómeno

• Abarca los principios más generales del proceso de enseñanza -

• Abarca en general, todos aquellos medios elaborados por el hombre con

• “La biología es el soporte principal de la psicología ligándola al resto de

• Ambas estudian las relaciones existentes entre el comportamiento, la

• La estadística apoya a la psicología bajo una técnica llamada encuesta,

• Los psicólogos se interesan por el lenguaje como medio de comunicación

• Ambas ciencias se unen a fin de estudiar la relación entre sistema

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