UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE ADMINISTRACIÓN

REGLAMENTO DEL PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN ECONOMÍA

AGRÍCOLA Y GESTIÓN DE AGRONEGOCIOS RADICADA EN EL CENTRO
UNIVERSITARIO DE TACUAREMBO-CENUR NORESTE

CAPITULO I - DE LOS REQUISITOS DE INGRESO

Art. 1. Para ingresar a la carrera Licenciatura en Economía Agrícola y Gestión de Agronegocios los
interesados deberán cumplir por lo menos con una de las condiciones que se describen a continuación:

1. Tener aprobado completamente los estudios (Art. 34 de la Ordenanza de Estudios de Grado):

a. Bachillerato Diversificado (opción Economía), Orientación Científico Social Humanístico

(Plan 1993), Orientación Ciencias Sociales (énfasis en Económicos o Matemática II – opcional;
TEMS), Reformulación 2006 (opción Social Económica) en Enseñanza Secundaria. b. Bachillerato
Técnico en Administración, Curso Técnico en Administración (1989), Bachillerato Técnico en
Administración y Servicios, Bachillerato Técnico en Organización y Promoción de Turismo en
Enseñanza Técnico Profesional. Plan 1976 Orientación Biológica o Científica. UTU: Bachillerato
Técnico Agrario de UTU.

2. Tener aprobado completamente los estudios:

a. Bachillerato Diversificado (opción Ingeniería), Orientación Científico Matemático (énfasis

en Matemática; TEMS), Reformulación 2006 (opción Físico - Matemático), Reformulación 2006
(opción Matemática y Diseño) en Enseñanza Secundaria.

b. Bachillerato Diversificado (opción Agronomía), Orientación Científico-Biológico (plan

1993), Opción Ciencias de la Vida y la Salud (plan 2003), Reformulación 2006 (opción Ciencias
Agrarias).

c. Bachillerato Técnico en Mantenimiento y Procesamiento Informático, Curso Técnico en

Administración (1989), Bachillerato Técnico en Administración y Servicios, Bachillerato Técnico en
Organización y Promoción de Turismo en Enseñanza Técnico Profesional.

3. Las y los egresados de las Escuelas Militares Naval, Aeronáutica y del Ejército de acuerdo a los
Convenios celebrados entre la Universidad de la República y las mencionadas Escuelas.

4. Aquellas y aquellos estudiantes o egresados universitarios que cumplan con lo previsto en los
artículos 35 y 36 de la Ordenanza de Grado y otros Programas de Formación Terciaria de la
Universidad de la República.

5. De acuerdo al artículo 35 de la Ordenanza de Grado y otros Programas de Formación Terciaria

de la Universidad de la República podrán ingresar a la Licenciatura en Economía Agrícola y Gestión
de Agronegocios las y los estudiantes universitarios del Ciclo Inicial Optativo del Área Social que
 hayan obtenido al menos 80 créditos.

6. En caso de que las y los interesados no configuren alguno de los requisitos enumerados
previamente en este artículo, su ingreso deberá ser aprobado por el Consejo de Facultad, previo
asesoramiento de la Comisión de Grado de conformidad con el artículo 18 numeral 4 de la
Ordenanza de Estudios de Grado y Otros Programas de Formación Terciaria, y siempre que se
cumpla con lo dispuesto por el artículo 34 de dicha Ordenanza, a lo dispuesto en el Reglamento de
Ingreso a la Universidad de la República, de personas que no culminaron la educación media
superior.

Art. 2- Existirá un período de inscripción para aquellos interesados en ingresar a la Carrera Licenciado
en Economía Agrícola y Gestión de Agronegocios, que cumplan por lo menos una condición de las
previstas en el Art. 1 establecido por el Consejo Directivo Central previsto en el Art. 33 de la Ordenanza
de Grado y otros Programas de Formación Terciaria de la Universidad de la República.

CAPITULO II - DE LOS CURSOS

Art. 3 - Existirán dos formas de cursado: reglamentado y no reglamentado. Las Unidades Curriculares que
se cursen en forma reglamentada posibilitarán la exoneración total o por examen. En el caso de no
reglamentarse, solo se podrá aprobar la unidad curricular con la realización de un examen.

Art.4 -Las modalidades de enseñanza-aprendizaje (presencial, semipresencial o a distancia) y el

correspondiente sistema de evaluación que adoptarán las Unidades Curriculares, los cursos o las
actividades integradoras, serán fijadas al aprobarse el programa del curso. Estos podrán modificarse
anualmente por el Consejo de la Facultad, considerando los informes y propuestas debidamente
fundadas, elevados por los responsables de los cursos respectivos.

Art. 5. Con referencia a las actividades integradoras vinculadas a pasantías o actividades de extensión
estas se aprobarán mediante un régimen de evaluación propuesto por el equipo docente responsable de
las mismas, y aprobado por el Consejo de la Facultad. La asignación de créditos para los estudiantes
concretos la efectuará el Consejo de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, con el
asesoramiento de la Comisión de Carrera debiendo establecerse asimismo una calificación en todos los
casos.

Art.6 – El responsable de la Unidad Curricular deberá presentar el programa del curso ante la comisión
de carrera quien deberá expedirse sobre la pertinencia de la Unidad Curricular para la Licenciatura y
posteriormente debe ser aprobado por el Consejo de Facultad. El programa deberá contener, de acuerdo
a las exigencias mínimas establecidas por el Art. 32 de la Ordenanza de estudios de Grado y otros
programas de formación terciaria de la Universidad, los aspectos siguientes:

1. Créditos

2. Conocimientos previos recomendados

3. Objetivos y contenido o programa del curso o actividad curricular

 4. Bibliografía

5. Modalidad de enseñanza (ver art. 4 de este reglamento)

6. Cada equipo a cargo de un curso diseñará conjuntamente con el responsable del mismo la
estrategia para el desarrollo del curso que será informada en el programa a presentar

7. Sistema de evaluación:

a. Para la exoneración total del examen en el caso de aquellos cursos

reglamentados

b. Para la aprobación del examen en el caso de los cursos reglamentados o no.

En el caso que se plantee un cambio de programa se deberá seguir el mismo procedimiento que para
la aprobación del programa de una nueva Unidad Curricular.

Art. 7 - Cuando corresponda el cursado en forma reglamentada, se posibilitará la exoneración total del
examen de la Unidad Curricular correspondiente.
Para obtener la exoneración total, en el caso de la modalidad reglamentada, el estudiante deberá como
mínimo:
1. Obtener una calificación de ACEPTABLE en cada forma de evaluación prevista en el
programa de la Unidad Curricular.
2. En todos los casos, la calificación de las formas de evaluación previstas en el programa
de cada Unidad Curricular se regirán por la siguiente escala:

Aprobación:
EXCELENTE: El rendimiento demuestra conocimientos profundos y altas capacidades.
MUY BUENO: El rendimiento da cuenta de un aprendizaje sólido con varios aspectos destacados.
BUENO: El rendimiento demuestra un aprendizaje adecuado a los objetivos generales de formación
con aspectos que superan el mínimo de suficiencia.
ACEPTABLE: El rendimiento alcanza el criterio mínimo de suficiencia.

Reprobación:
INSUFICIENTE: El rendimiento no alcanza el criterio mínimo de suficiencia y se requiere profundizar
aprendizajes sustantivos.
MUY INSUFICIENTE: El rendimiento es muy bajo o nulo.

Art.8- En aquellos cursos que corresponda la exoneración total esta se puede obtener mediante pruebas
escritas parciales, pruebas de seguimiento, trabajos elaborados para su presentación oral o escrita o a
distancia y la participación en clase o en actividades a distancia.

Art. 9- En el caso que la forma de evaluación contenga la realización de pruebas escritas durante el año
lectivo, éstas tendrán una duración máxima de 3 horas.
Antes de iniciarse cada prueba los docentes que integran el equipo responsable del curso a cargo de
la prueba deberán:

1. Indicar el material a utilizar (escrito o de otro tipo).

 2. Indicar la duración de la prueba.

3. Aclarar las dudas sobre el enunciado de la misma.

4. Indicar el puntaje de cada pregunta o ejercicio, u otros criterios y elementos que orienten
al estudiante hacia la forma en que debe encarar la prueba.

5. En casos muy excepcionales, el docente responsable del curso o en su defecto un docente

grado 3 o más del equipo presente mientras se desarrolla la prueba podrá disponer una prórroga
de una hora adicional, siempre que la duración total de la prueba no supere el máximo de 4
(cuatro) horas.

6. De producirse eventos que obstaculicen el normal desarrollo de la prueba, se podrá

prorrogar la misma por un período mayor al previsto en el punto anterior, o incluso suspender la
prueba. Dicha decisión podrá ser adoptada por el docente responsable del curso o el docente de
mayor grado a cargo de la misma (deberá ser un docente grado 3 o superior). La decisión deberá
ser informada por escrito a la comisión de carrera, especificando las razones que lo llevaron a
dicha decisión.

Art. 10. Las actas del curso deberán ser firmadas en todos los casos por el docente responsable del
curso o en su defecto por un docente grado 3 o más del equipo a cargo del curso o actividad integradora.
Dichas actas deberán ser entregadas a la Sección Bedelía dentro de un plazo de los 12 (doce) días
hábiles siguientes a la realización de las pruebas de evaluación del curso o a las entregas de los trabajos
correspondiente a la actividad integradora si los hubiera.

Luego que la sección correspondiente controle que las actas recibidas no tienen defectos formales esta
deberá publicar las fotocopias de las actas originales en cartelera.

Art. 11. Al comunicar los resultados de las pruebas el docente responsable, o en su defecto un docente
grado 3 o más del equipo a cargo del curso, deberá indicar la fecha y hora de la reunión en que se
explicará, a los estudiantes que así lo deseen, los motivos de los resultados obtenidos. Durante esta
reunión está presente el docente responsable o a cargo del curso, y los docentes involucrados en la
corrección, quienes mostrarán la prueba al estudiante indicando las razones del resultado obtenido.

La reunión explicativa no podrá ser realizada antes de las 72 horas ni después de 7 (siete) días hábiles
posteriores a la publicación de los resultados.
La fecha y hora de la reunión que se menciona en el inciso anterior se indicará en el momento de
publicación de las actas de acuerdo a lo establecido en el Art.10.

Una vez finalizada la reunión las pruebas serán entregadas a la sección correspondiente. Los
exámenes y pruebas deben conservarse por un plazo de 3 a 24 meses.

Art. 12. En caso de dudas sobre la suficiencia o insuficiencia de una prueba escrita correspondiente a
un curso con exoneración total o un trabajo correspondiente a una actividad integradora cualquier
docente grado 3 o más del equipo a cargo del curso o actividad podrá solicitar que el estudiante brinde
una ampliación oral sobre la prueba o el trabajo. Esta ampliación oral deberá ocurrir el día de la reunión
prevista en el Art. 11.
Art. 13. Los fallos emitidos por los equipos docentes serán inapelables sin perjuicio del ejercicio de los
derechos legales y constitucionales correspondientes. Esto implica que los estudiantes no podrán
cuestionar las pautas de corrección aplicadas por los equipos docentes que se les proporcionarán
durante la instancia a la que refiere el Art. 11.

Art. 14. Si durante la reunión prevista en el Art. 11 del presente reglamento se constata que se han
cometido errores u omisiones en los procesos de corrección de las pruebas o de transcripción de los
resultados a las actas, el docente responsable del curso o un docente grado 3 o superior del equipo a
cargo del curso deberá efectuar las modificaciones que correspondan en dichas actas dentro de un
plazo de 10 (diez) días hábiles contados a partir del día siguiente de realizada la mencionada reunión.

En caso de que en dicha reunión se detectaran violaciones al reglamento o que la formulación de la

prueba ha sido defectuosa el docente responsable del curso o un docente grado 3 o superior del equipo
a cargo del curso deberá comunicarlo a la comisión de carrera para que decida las acciones a seguir.
Cualquiera sea la resolución deberá ser comunicada a los alumnos y a la sección responsable de las
actas en el plazo de 10 (diez) días hábiles contados a partir del día siguiente de realizada la reunión
prevista en el Art. 11.

Art. 15. Aquel estudiante que se considere afectado por alguna de las situaciones previstas en el
artículo anterior podrá reclamar por escrito su derecho a que se le modifique, si corresponde, el
resultado publicado.

1. En el escrito a presentar por el estudiante debe constar

a. Que asistió a la reunión prevista en el Art. 11.

b. Que cuenta con el acuerdo del responsable del equipo docente para modificar el
resultado originalmente publicado si correspondiera.

2. La presentación del escrito mencionado en el punto 1. del presente artículo será dentro de
los 10 (diez) días hábiles contados a partir del día siguiente de realizada la reunión prevista en el
Art. 11.

3. En ausencia de dicho escrito, la comisión de carrera deberá rechazar las peticiones de los
estudiantes, siendo el fallo emitido por el equipo docente inapelable sin perjuicio del ejercicio de
los derechos legales y constitucionales correspondientes.

4. Si el escrito se presenta en tiempo y forma, entonces, la comisión de carrera deberá

verificar si, a la finalización de los 10 (diez) días hábiles contados a partir del día siguiente a la
reunión prevista en el Art. 11, el acta fue efectivamente modificada. En caso afirmativo, quedará
cerrado automáticamente el procedimiento. En caso negativo, la Comisión de Carrera deberán
notificar de inmediato al responsable del equipo docente para que ratifique o rectifique los
reclamos del estudiante.

5. Si el responsable del equipo docente ratifica la legitimidad de los reclamos del estudiante,
entonces, deberá modificar de inmediato el acta respectiva. Si por el contrario no la ratifica,
entonces, se estará a lo que consigna el acta original.”
CAPITULO III - DE LAS ASISTENCIAS A CURSOS REGLAMENTADOS

Art. 16. Cuando así lo estipule la propuesta de curso aprobada por el Consejo de la Facultad,
Administración de la Enseñanza instrumentará el control de asistencias al curso respectivo.

Art. 17. En los casos que Administración de la Enseñanza instrumente el control de asistencia:
1. Los estudiantes podrán obtener la exoneración total del examen si han asistido al 80% (ochenta
por ciento) de las clases dictadas
2. El porcentaje de inasistencias previsto en el punto anterior es máximo, computándose como
inasistencia aquella que se produzca por cualquier tipo de situación, con la excepción de
situaciones de fuerza mayor debidamente justificadas.

CAPITULO IV – DE LOS EXÁMENES

Art. 18 - Los exámenes se organizarán en tres períodos.

1. El primero se realizará a continuación de la finalización del primer semestre lectivo y previo al
comienzo del segundo semestre lectivo.
2. El segundo período se realizará:
a. para las Unidades Curriculares dictadas en semestre impar, será a continuación del
primer período, previo al comienzo del segundo semestre lectivo.
b. para las Unidades Curriculares dictadas en semestre par, será a continuación del
segundo semestre lectivo.
3. El tercer período será antes del comienzo del primer semestre lectivo.

Art. 19. Aquel estudiante que no haya obtenido la exoneración total del examen de una Unidad
Curricular con curso reglamentado podrá rendir el examen de la misma en los períodos previstos en el
Art 18.

En caso de que el estudiante no se reglamente podrá rendir el examen de la Unidad Curricular en los
períodos de examen previstos en el Art. 18, siempre que se encuentre en condiciones reglamentarias
para hacerlo.

Art. 20. En el caso de aquellas Unidades Curriculares cuyos cursos no son reglamentados cuya
aprobación se obtiene solamente por examen, el estudiante podrá rendir el examen en los períodos
previstos en el Art.18 siempre que se encuentre en condiciones reglamentarias para hacerlo.

Art. 21. Los conocimientos a evaluar en un examen de un curso, reglamentado o no, serán aquellos
que figuran en la propuesta a la que se refiere el Art. 6 entrando en vigencia el período de examen
inmediato a la realización del curso.

Art. 22. Los exámenes de los estudiantes consistirán en pruebas escritas, pruebas orales, o una
combinación de ambas. Dichas pruebas podrán o no ser presenciales.

Art. 23. Las pruebas escritas tendrán una duración máxima de 3 (tres) horas. En cuanto a las pruebas
orales, se propone una duración aproximada de media hora, y no podrá exceder en ningún caso los 60
(sesenta minutos de duración). Cuando la prueba tenga una parte escrita y otra oral, entonces, la
duración máxima del conjunto de pruebas será de 3 (tres) horas.

Art. 24 - Si el examen es una prueba escrita, ésta tendrá una duración máxima de 3 horas y antes de
iniciarse la prueba los docentes que integran el equipo responsable a cargo de la prueba deberán:

1. Indicar el material a utilizar (escrito o de otro tipo).

2. Indicar la duración de la prueba.

3. Aclarar las dudas sobre el enunciado de la misma.

4. Indicar el puntaje de cada pregunta o ejercicio, u otros criterios y elementos que orienten al
estudiante hacia la forma en que debe encarar la prueba.

5. En casos muy excepcionales, el docente responsable del curso o en su defecto un docente

grado 3 o más del equipo presente mientras se desarrolla la prueba podrá disponer una prórroga
de una hora adicional, siempre que la duración total de la prueba no supere el máximo de 4
(cuatro) horas.

6. De producirse eventos que obstaculicen el normal desarrollo de la prueba, se podrá prorrogar

la misma por un período mayor al previsto en el punto anterior, o incluso suspender la prueba.
Dicha decisión podrá ser adoptada por el docente responsable del curso o el docente de mayor
grado a cargo de la misma (deberá ser un docente grado 3 o superior). La decisión deberá ser
informada por escrito a la comisión de carrera, especificando las razones que lo llevaron a dicha
decisión.

Art. 25 - Para los talleres, seminarios, pasantías, proyectos y otros vinculados a cursos o actividades
integradoras no regulares, es decir aquellas que se desarrollan por única vez (ej. curso de un profesor
visitante) no se prevé su inclusión en el calendario regular de exámenes.

Art. 26 - En todos los casos los estudiantes deberán inscribirse para los exámenes de acuerdo al
calendario y procedimientos que haya establecido la Bedelía correspondiente.

Art. 27 -Para ingresar a rendir el examen o prueba de un curso, el estudiante deberá presentar un
documento emitido por la Dirección de Identificación Civil dependiente del Ministerio del Interior o
autoridad administrativa competente que permita su identificación. En defecto de la cédula de
identidad original, se podrá presentar una constancia de denuncia policial por extravío de documento.

Art. 28 - Se realizarán dos llamados al momento de ingreso a cada prueba. En el caso de que el estudiante
no se presente en el segundo llamado se le considerará ausente.
Sin perjuicio de ello, los equipos docentes encargados de controlar la prueba podrán autorizar el
ingreso a la misma de aquellos estudiantes que aleguen haber llegado tarde por razones de fuerza
mayor, poniéndolo en conocimiento de los servicios administrativos de Bedelía, según corresponda.
Esta autorización regirá hasta una hora después de iniciada la prueba escrita. Transcurrido dicho plazo,
los estudiantes no podrán ser autorizados a ingresar para realizar la prueba bajo ningún concepto. Para
los estudiantes que fueron autorizados a ingresar durante la hora siguiente al comienzo de la prueba
la hora de finalización será la misma que la de aquellos estudiantes que ingresaron en los dos llamados
reglamentarios.
Art. 29 – Si un estudiante está inscripto para rendir un examen y no lo rinde ya porque no cumple con
lo previsto en el art. 27, o bien no logra ingresar de acuerdo a lo previsto en el Art. 28, se considerará
inasistencia. Esta inasistencia implicará la imposibilidad de inscribirse en el próximo período de
examen en la misma unidad curricular.

Art. 30 - El primer llamado deberá realizarse como máximo antes de pasados 30 minutos de la hora
fijada para el comienzo del examen. Si esto no ocurriera, la sección Bedelía deberá informar a la
Autoridad Competente quien, previa vista al interesado para que pueda efectuar sus explicaciones y
descargos podrá disponer que se deje constancia del incumplimiento en el legajo del docente
respectivo.

Art. 31 - El tribunal examinador estará integrado por el responsable del curso más dos docentes de
grado mayor o igual que 3 que integren el equipo docente que atendió dicho curso. En aquellos casos
en que el equipo docente que tuvo a su cargo el curso tenga un menor número de docentes, todos
ellos integrarán el tribunal y se completará la integración con docentes de Unidades Curriculares de
áreas del conocimiento vinculadas. El docente de mayor grado que integra el tribunal será el
presidente. El tribunal será el responsable por el cumplimiento de las disposiciones reglamentarias
referidas a los exámenes.

Art. 32 – El equipo docente dispondrá de un plazo de 12 (doce) días hábiles para la entrega de los
resultados de los exámenes. Las actas deberán ser presentadas en Sección Bedelía firmada por el
docente responsable del curso o un docente grado 3 o superior.

Art. 33 - Al comunicar los resultados de las pruebas el docente responsable, o en su defecto un docente
grado 3 o más del equipo a cargo del curso, deberá indicar la fecha y hora de la reunión en que se
explicará, a los estudiantes que así lo deseen, los motivos de los resultados obtenidos. Durante esta
reunión estará presente el docente responsable o a cargo del curso, y los docentes involucrados en la
corrección, quienes mostrarán la prueba al estudiante indicando las razones del resultado obtenido.

La reunión explicativa no podrá ser realizada antes de las 72 horas ni después de 7 (siete) días hábiles
posteriores a la publicación de los resultados.

La fecha y hora de la reunión que se menciona en el inciso anterior se indicará en el momento de

publicación de las actas de acuerdo a lo establecido en el artículo 17.

Una vez finalizada la reunión las pruebas el docente responsable del curso archivará las pruebas. Los
exámenes y pruebas deben conservarse por un plazo de 3 a 24 meses.

Art. 34 - En caso de dudas sobre la aprobación o no aprobación de la prueba de examen realizado por
un estudiante cualquier docente grado 3 o más que integre el tribunal examinador podrá solicitar que
el estudiante brinde una ampliación oral de su examen. Esta ampliación oral deberá ocurrir el día de
la reunión prevista en el Art. 33.

Art. 35 - Los fallos emitidos por los equipos docentes examinadores serán inapelables en cuanto a las
pautas de corrección aplicadas sin perjuicio del ejercicio de los derechos legales y constitucionales
correspondientes.
 Art. 36 - Si durante la reunión prevista en el Art. 33 del presente reglamento se constata que se han
cometido errores u omisiones en los procesos de corrección de las pruebas o de transcripción de los
resultados a las actas, el docente responsable del curso o un docente grado 3 o superior del equipo a
cargo del curso deberá efectuar las modificaciones que correspondan en dichas actas dentro de un
plazo de 10 (diez) días hábiles contados a partir del día siguiente de realizada la mencionada reunión.

En caso de que en dicha reunión se detectaran violaciones al reglamento o que la formulación de la

prueba ha sido defectuosa el docente responsable del curso o un docente grado 3 o superior del equipo
a cargo del curso deberá comunicarlo al encargado de la unidad académica y al director de enseñanza
del departamento que corresponda para que decida las acciones a seguir. Cualquiera sea la resolución
deberá ser comunicada a los alumnos y a la sección responsable de las actas en el plazo de 10 (diez)
días hábiles contados a partir del día siguiente de realizada la reunión prevista en el Art. 33.

Art. 37 - Aquel estudiante que se considere afectado por alguna de las situaciones previstas en el
artículo anterior podrá reclamar por escrito su derecho a que se le modifique, si corresponde, el
resultado publicado.

1. En el escrito a presentar por el estudiante debe constar

a. Que asistió a la reunión prevista en el Art. 33.

b. Que cuenta con el acuerdo del responsable del equipo docente para modificar el
resultado originalmente publicado si correspondiera.

2. La presentación del escrito mencionado en el punto 1. del presente artículo

será dentro de los 10 (diez) días hábiles contados a partir del día siguiente de realizada la
reunión prevista en el Art. 33.

3. En ausencia de dicho escrito, la Comisión de Carrera deberán rechazar las peticiones de

los estudiantes, siendo el fallo emitido por el equipo docente inapelable.

4. Si el escrito se presenta en tiempo y forma, entonces, la Comisión de Carrera deberá

verificar si, a la finalización de los 10 (diez) días hábiles contados a partir del día siguiente a la
reunión prevista en el Art. 33, el acta fue efectivamente modificada. En caso afirmativo, quedará
cerrado automáticamente el procedimiento. En caso negativo, los servicios administrativos de la
Facultad deberán notificar de inmediato al responsable del equipo docente para que ratifique o
rectifique los reclamos del estudiante.

5. Si el responsable del equipo docente ratifica la legitimidad de los reclamos del estudiante,
entonces, deberá modificar de inmediato el acta respectiva. Si por el contrario no la ratifica,
entonces, se estará a lo que consigna el acta original.

Art. 38 – Si en el transcurso de una prueba de cualquier tipo, o luego de la presentación de un trabajo o

prueba, un docente detecta irregularidades se regirá por lo establecido en el reglamento de sanciones de
esta Facultad para determinar si se ha cometido fraude, intento de fraude o plagio. En el caso de que la
irregularidad se constatara durante el transcurso de la prueba, el docente pedirá al alumno que entregue
la prueba y se retire. En cualquier caso, el docente elevará un informe al director de carrera o a quien
determine la Comisión de Carrera.

Art. 39. En los casos en que se compruebe, conforme a las debidas garantías procedimentales, que
el estudiante cometió alguna de las faltas enunciadas en el artículo anterior, será pasible de las
sanciones establecidas en el Reglamento de Sanciones de la Facultad de Ciencias Económicas y de
Administración y demás normas vigentes.

Art. 40. Las calificaciones se regirán por la escala de calificaciones para las carreras de la Universidad
de la República de acuerdo a las siguientes categorías:

Aprobación:
EXCELENTE: El rendimiento demuestra conocimientos profundos y altas capacidades.
MUY BUENO: El rendimiento da cuenta de un aprendizaje sólido con varios aspectos destacados.
BUENO: El rendimiento demuestra un aprendizaje adecuado a los objetivos generales de formación con
aspectos que superan el mínimo de suficiencia.
ACEPTABLE: El rendimiento alcanza el criterio mínimo de suficiencia.

Reprobación:
INSUFICIENTE: El rendimiento no alcanza el criterio mínimo de suficiencia y se requiere profundizar
aprendizajes sustantivos.
MUY INSUFICIENTE: El rendimiento es muy bajo o nulo.

CAPÍTULO V

SOBRE LA ASIGNACIÓN DE LOS CRÉDITOS

Art. 41. Como norma general, y para facilitar la movilidad horizontal, se estructurará la oferta de cursos
de la Facultad en cursos de diez y cinco créditos. Como forma de evitar la fragmentación y contribuir a
que las cargas horarias totales para los estudiantes sean realistas, las grillas de materias y trayectorias
sugeridas de cada carrera no contendrán más de ocho cursos de cinco créditos. Por la misma razón, la
oferta de cursos optativos de cada año no contendrá más de 20% de cursos de cinco créditos.

Art. 42. Las propuestas de organización de cursos a que hace referencia el Art. 6 de este reglamento
deberán contener un detalle fundado de la cantidad de horas de esfuerzo total de los estudiantes por
tipo de actividades (clases presenciales, trabajo domiciliario individual, trabajos en equipo, preparación
y rendido de pruebas de evaluación, etc.), de modo que los créditos atribuidos al curso sean compatibles
con la definición del crédito establecida en la Ordenanza de Carreras de Grado (Art. 8)

CAPITULO VI.

DE LA APROBACIÓN DE LA CARRERA

Art. 43 - El/la estudiante que obtenga como mínimo 360 créditos de la carrera de Licenciatura en
Economía Agrícola y Gestión de Agronegocios obtendrán el título de “Licenciado en Economía Agrícola
y Gestión de Agronegocios”. En el caso de las menciones previstas en el Plan de Estudios, Bedelía
emitirá una constancia que acredite la trayectoria del estudiante.

Art. 44 - Los 360 créditos exigidos como mínimo para obtener el título de Licenciatura en Economía
Agrícola y Gestión de Agronegocios serán reconocidos íntegramente en caso que la/el egresada/o
decida proseguir sus estudios universitarios en las carreras que imparte la Facultad de Ciencias
Económicas y de Administración. Para el reconocimiento de los créditos aprobados en otras carreras
que imparte la Facultad, así como los excedentes al mínimo establecido para egresar de la Carrera, se
enviará a las Comisiones de Carrera correspondientes para su estudio.
Las resoluciones que tome la comisión constituirán antecedentes para futuros reconocimientos de
créditos y, por lo tanto, deberán hacerse públicas. Asimismo, serán reconocidos todos los créditos
obtenidos a aquellos estudiantes que, no habiendo alcanzado los créditos mínimos para egresar,
decidan ingresar a cualquiera de las Carreras que se dictan en la Facultad de Ciencias Económicas y de
Administración.

Art. 45 - Aquellos estudiantes que hubieren ingresado a la Carrera de Licenciatura en Economía Agrícola
y Gestión de Agronegocios habiendo cursado el Ciclo Inicial Optativo del Área Social tendrán derecho
al reconocimiento de los créditos aprobados según la trayectoria elegida a criterio de la Comisión de
Carrera.

DE LAS PREVIATURAS

Art. 46. El régimen de previaturas se regirá según las aprobadas en las fichas de las Unidades Curriculares
por el Consejo de Facultad de Ciencias Económicas y de Administración.