Guia de Asignaciones y Rubrica IIM105 Socializada)
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Facultad de Ingeniería
Escuela de Biomédica
Asignatura: Instrumentación para Imágenes Médicas IIM105
Luis Rivas Paz
Docente(s):
Rodrigo Pinto
Ciclo: I-2024
A. Indicaciones Generales 2
Documentos 2
Exposiciones 2
Prácticas de laboratorios 2
Otras evaluaciones 3
Evaluaciones diferidas 3
B. Actividades de teoría 4
Foro (5%) 4
Controles de lectura (30%) 4
Proyecto - Primera Entrega: Anteproyecto (15%) 4
C. Actividades de laboratorio 5
Reportes de laboratorio (20%) 5
Proyecto: Segundo Avance y Entrega Final (30%) 5
D. Rúbricas de evaluación 8
Rúbrica del Proyecto 8
Lineamientos del Prototipo 9
Rúbrica de Foro (5%) 10
E. Resumen de Evaluaciones 10
A. Indicaciones Generales
Documentos
Los documentos por entregar en el desarrollo de la asignatura son: los reportes de laboratorio
(EVA 100, EVA 102 y EVA 105), la primera entrega de proyecto (EVA101) y entrega final del
proyecto (EVA107).
Los grupos de trabajo para entregar los documentos descritos previamente se definirán por
afinidad durante la PRIMERA SESION TEÓRICA, constaran de 4 o 5 estudiantes con la única
limitante que todos los alumnos deben pertenecer al mismo grupo de Laboratorio. Los
integrantes de cada grupo deberán trabajar juntos durante todo el ciclo, no se permitirá
cambio de grupo.
Los documentos se entregarán en formato digital PDF y serán subidos al Aula Digital en los
espacios definidos por el docente.
La tarea debe ser entregada en la fecha indicada posterior a estas fechas no se recibirán
trabajos.
El plagio será sancionado y en caso de darse provocará la anulación de la nota para los
involucrados.
Las referencias de los documentos deben estar apegadas al formato APA y se debe hacer
citas dentro del marco teórico.
Exposiciones
Las exposiciones por desarrollar en la asignatura son: Primera Entrega y la Entrega Final del
Proyecto.
Los grupos de los proyectos, como se explicó previamente, se formarán dentro del grupo de
laboratorio de acuerdo con la cantidad de estudiantes inscritos.
Los archivos se entregarán en formato digital PDF y serán subidas al Aula Digital en los
espacios definidos por el docente.
Se debe respetar el tiempo de exposición establecido para cada actividad, el no hacerlo
implicará una disminución en la nota para el grupo de trabajo.
Prácticas de laboratorios
Las prácticas de laboratorio se realizarán según la fecha establecida en la planificación de
clases y la modalidad se especificará por el docente. Si por alguna eventualidad no puede
participar deberá informar oportunamente, presentar evidencia y someterse si aplica al
proceso de realización diferida del mismo, para no perder la nota del reporte
correspondiente a dicha práctica.
● El reporte por entregar deberá incluir los elementos mínimos contemplados en esta guía.
Otras evaluaciones
● Foro: A realizarse en la plataforma del Aula Digital UDB, con temas relacionados a los
contenidos, del cual se evaluarán los aportes personales y a los compañeros de la clase.
● Controles de Lectura: Tres pruebas objetivas para evaluar el conocimiento general y
capacidad de análisis adquirido en las sesiones de clase
Evaluaciones diferidas
El Reglamento General Administrativo Académico, define en su Capítulo II, sección 3, artículos del
36 al 41 lo siguiente:
● Se entiende por evaluación diferida la que realiza un estudiante que no pudo asistir a una
actividad evaluada en la fecha y horario establecido por causa justificada. La Universidad
debe solicitar la comprobación de la causa que ocasionó la ausencia.
● Toda gestión relativa a justificar la ausencia a una actividad evaluada y a solicitar una
evaluación diferida se debe hacer con el docente de la asignatura y el visto bueno de la
Dirección de la Unidad Académica, en un plazo máximo de TRES DÍAS hábiles posteriores
a la fecha de la evaluación no realizada. La evaluación diferida de las actividades evaluativas
desarrolladas en las últimas dos semanas previas a la finalización del ciclo se debe solicitar
el día hábil posterior a la fecha en que se realizó la evaluación.
● La administración de una evaluación diferida ocasiona un cargo económico, que debe asumir
el estudiante según el arancel especificado en la Guía Estudiantil vigente.
● El estudiante sólo puede solicitar la realización de una evaluación diferida por asignatura
● Una evaluación diferida no se puede autorizar si el estudiante no está solvente con el pago
correspondiente al mes en el que se solicite.
● Las evaluaciones diferidas se realizan después que el estudiante haya completado el proceso
de solicitud y pago del arancel correspondiente.
● Las únicas actividades para considerar para este ciclo actividades con opción a ser diferidas
las siguiente:
o El desarrollo de las prácticas de laboratorios (NO la entrega de los reportes)
o EVA108, EVA109 y EVA106 – Controles de Lectura
B. Actividades de teoría
Foro (5%)
● Fechas de realización: semana 3.
● Lugar: Aula Digital UDB
● Ponderación: EVA104 - 10%
● Descripción general de la actividad:
Investigación bibliográfica corta y compresión lectora de temas designados por el
docente. Se evaluará la participación personal y comentario a sus compañeros.
Las intervenciones deben mostrar en forma amplia que hizo la lectura del material
asignado o que realizó las investigaciones pertinentes para el foro, dando sustento de
su comentario con la lectura o investigación realizada. Aporta nuevas ideas y las
justifica con referencias bibliográficas académicas Rúbrica
● Aspectos para investigar:
El comentario incluirá:
a. Aportes propios según el tema asignado por el docente.
b. Aporte a un compañero, bien fundamentado, basado en la lectura de su
aporte y referencias externas.
c. Referencias propias y del comentario en formato APA.
d. Ortografía y redacción
a. Titulo
b. Autores
c. Resumen
d. Introducción
Investigación Previa realizada (estado del arte)
e. Metodología
Planificación del proyecto (plan de acción a seguir, cronograma,
metodología y tecnología a implementar, visualización proyectada
del prototipo.).
2. Exposición
Los estudiantes presentarán lo desarrollado en su a lo largo de su investigación,
cada equipo tendrá 10 minutos para su presentación.
C. Actividades de laboratorio
Reportes de laboratorio (20%)
● Fecha de entrega: Semana 06, Semana 10 y Semana 14
● Lugar: Aula digital
● Ponderación: EVA100 (7.5%), EVA102 (7.5%) y EVA105 (5%)
● Descripción general de la actividad:
Se entregará un reporte de sesión de acuerdo con lo solicitado por la guía, en formato
PDF al Aula Digital. El reporte se elaborará en los grupos de laboratorio.
● Aspectos por investigar:
El reporte será redactado en conformidad al formato propuesto por la IEEE, el cual ha
sido subido en el Aula Digital para que pueda ser utilizado como referencia:
Entrega Final:
Titulo
Autores
Resumen
Introducción
Investigación Previa realizada (estado del arte)
Metodología
Planificación del proyecto (plan de acción a seguir, cronograma,
metodología y tecnología a implementar, visualización proyectada
del prototipo.).
Resultados
Diseño e implementación del proyecto (diagramas, simulaciones,
animaciones, circuitos, fotografías, según corresponda, además
de código de programación y cálculos si aplica).
Bitácora de pruebas (detalle de las etapas de evolución que ha
tenido su proyecto, pruebas fallidas y exitosas, cambios
significativos, entre otros)
Discusión
Oportunidades de mejora (limitaciones, posibles adiciones,
resultados obtenidos versus lo proyectado)
Conclusiones
Manual de Usuario adjunto
c. Exposición
Los estudiantes presentarán lo desarrollado a lo largo de su proyecto,
cada equipo tendrá 30 minutos para su presentación.
Prototipo:
1. Nota de presentación (Ver Falla 1 Falla 2
lineamientos del prototipo) aspecto aspectos No presentó el proyecto o es deficiente
2. El prototipo supera las expectativas
3. El prototipo se presentó en la fecha y
hora acordada.
10 8 0
Exposición:
1. El estudiante responde con claridad,
seguridad y certeza a las preguntas
realizadas por el docente Falla 4
2. Cumple con el tiempo de exposición Falla 1 Falla 2 Falla 3 No presentó el
aspectos o
3. El estudiante conoce a profundidad el aspecto aspectos aspectos proyecto o es
más
funcionamiento y partes del prototipo deficiente
4. La presentación está construida de
manera consecuente en términos de
ortografía, contenido, combinación de
colores, posición de los elementos
5. Se aprecia un texto claro y preciso.
No existe saturación de texto
10 8 6 4 0.0
6. Incluye contenido multimedia de
calidad y tamaño adecuado
Documento:
1. El documento se entrega en la fecha y
hora indicada
2. El documento tiene hasta 3 errores
de ortografía y redacción
3. El desarrollo del documento es Falla 4
profundo y claro e incluye todas las Falla 1 Falla 2 Falla 3 No presentó el
aspectos o
partes solicitadas aspecto aspectos aspectos proyecto o es
más
4. Emplea con propiedad el lenguaje deficiente
disciplinar.
5. La redacción es ordenada y
pormenorizada del tema, hay ilación de
párrafos. Contiene material explicativo
e ilustrativo (cuadros, gráficos, tablas,
entre otros).
6. Incluye conclusiones propias en
función del desarrollo y la investigación
realizada. 10 8 6 4 0.0
7. El documento incluye citas en el texto
y referencias en formato APA
E. Resumen de Evaluaciones
Instrumentación para Imágenes Médicas IIM105
Semana Inicio Fin CODIGO Actividad Nota Porcentaje
S03 05-feb 10-feb EVA104 Foro Teoría 5.0%
S15 y
06-may 18-may EVA107 Entrega Final de Proyecto Laboratorio 20.0%
S16
100.0%