Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 20 vistas

    Mejoredu 23-24

    Cargado por

    DANIELA
    Este documento presenta los resultados de la evaluación diagnóstica MERODU realizada al inicio del ciclo escolar 2023-2024 en la escuela primaria CCT: 21EPR0471Z. Muestra los porcentajes de logro de los estudiantes en las áreas de Lectura, Matemáticas y Formación Cívica y Ética por grado escolar, donde se observa que el nivel de logro fue mayor en los grados más avanzados y menor en los iniciales.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Mejoredu 23-24

    Cargado por

    DANIELA
    20 vistas3 páginas
    Este documento presenta los resultados de la evaluación diagnóstica MERODU realizada al inicio del ciclo escolar 2023-2024 en la escuela primaria CCT: 21EPR0471Z. Muestra los porcentajes de logro de los estudiantes en las áreas de Lectura, Matemáticas y Formación Cívica y Ética por grado escolar, donde se observa que el nivel de logro fue mayor en los grados más avanzados y menor en los iniciales.

    Título original

    MEJOREDU 23-24

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta los resultados de la evaluación diagnóstica MERODU realizada al inicio del ciclo escolar 2023-2024 en la escuela primaria CCT: 21EPR0471Z. Muestra los porcentajes de logro de los estudiantes en las áreas de Lectura, Matemáticas y Formación Cívica y Ética por grado escolar, donde se observa que el nivel de logro fue mayor en los grados más avanzados y menor en los iniciales.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    20 vistas3 páginas

    Mejoredu 23-24

    Cargado por

    DANIELA
    Este documento presenta los resultados de la evaluación diagnóstica MERODU realizada al inicio del ciclo escolar 2023-2024 en la escuela primaria CCT: 21EPR0471Z. Muestra los porcentajes de logro de los estudiantes en las áreas de Lectura, Matemáticas y Formación Cívica y Ética por grado escolar, donde se observa que el nivel de logro fue mayor en los grados más avanzados y menor en los iniciales.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA MERODU

    CICLO ESCOLAR 2023-2024


    CCT: 21EPR0471Z

    LECTURA
    60 51.4 52.4 51.1 52.5
    48.4 49.1 49.2
    50 40.7 39.6 38.3 38.9 41.9
    40 35.9 37.5 39.6 37.8
    30
    20
    10
    0
    s s n a
    cia to ió or
    en tex ac l ect
    r s m
    fe lo or de
    z
    in de i nf ui
    ar a r l
    liz ur ra
    e F
    ea ct xt
    yr rt u y e
    ió
    n es r
    ac l a l i za
    m ar ca
    or al
    iz Lo
    nf
    a r i An
    gr
    te
    In

    2° 3° 4° 5° 6°
    MATEMÁTICAS
    70
    63.9
    61.1
    60 57.9
    54.9
    52.7
    50.7 50
    50 48.6
    45.5
    41.5 42.3
    40 35.4
    33.8
    30.6
    30
    22.2
    20

    10

    0
    Número, álgebra y variación Forma, espacio y medida Análisis de datos

    2° 3° 4° 5° 6°
    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    70 65.1

    60 58.4
    50 51.4
    50 47.3 46
    42.3 43.2
    41 39.6
    40 37.8
    33.8 31.8 33.3
    30 26.7

    20

    10

    2° 3° 4° 5° 6°

    También podría gustarte

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy