Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 257 vistas

    Entrevista - El Búnker

    Cargado por

    amparo
    Este documento describe una actividad de grupo para simular una entrevista de trabajo en un búnker durante una guerra nuclear. Los estudiantes deben decidir en grupos qué 6 de 15 personas podrán entrar al búnker, justificando individualmente su elección. La actividad evalúa cómo los estudiantes toman decisiones bajo presión así como sus habilidades de comunicación y trabajo en equipo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Entrevista - El Búnker

    Cargado por

    amparo
    257 vistas7 páginas
    Este documento describe una actividad de grupo para simular una entrevista de trabajo en un búnker durante una guerra nuclear. Los estudiantes deben decidir en grupos qué 6 de 15 personas podrán entrar al búnker, justificando individualmente su elección. La actividad evalúa cómo los estudiantes toman decisiones bajo presión así como sus habilidades de comunicación y trabajo en equipo.

    Título original

    Entrevista - El búnker

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento describe una actividad de grupo para simular una entrevista de trabajo en un búnker durante una guerra nuclear. Los estudiantes deben decidir en grupos qué 6 de 15 personas podrán entrar al búnker, justificando individualmente su elección. La actividad evalúa cómo los estudiantes toman decisiones bajo presión así como sus habilidades de comunicación y trabajo en equipo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    257 vistas7 páginas

    Entrevista - El Búnker

    Cargado por

    amparo
    Este documento describe una actividad de grupo para simular una entrevista de trabajo en un búnker durante una guerra nuclear. Los estudiantes deben decidir en grupos qué 6 de 15 personas podrán entrar al búnker, justificando individualmente su elección. La actividad evalúa cómo los estudiantes toman decisiones bajo presión así como sus habilidades de comunicación y trabajo en equipo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 7

    Entrevista:

    El búnker
    La entrevista.
    La entrevista de trabajo es la fase del proceso de
    selección donde el entrevistador analiza a fondo el
    candidato para comprobar su idoneidad para el
    puesto ofertado.
    El aspirante tiene que
    prepararse bien la entrevista de
    trabajo para causar una buena
    impresión al reclutador y
    conseguir ser el seleccionado,
    teniendo en cuenta que estas
    entrevistas pueden ser tanto
    individuales como grupales.
    ACTIVIDAD GRUPAL.
    ENTREVISTA EN GRUPO - EL BÚNKER.
    PASO 1. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN.
    SOIS UN GRUPO DE PERSONAS QUE ESTÁIS METIDOS EN UN BUNKER
    DURANTE UNA GUERRA NUCLEAR. FUERA DEL BUNKER QUEDAN
    PERSONAS QUE ESTÁN ESPERANDO PARA ENTRAR Y VOSOTROS SOIS
    LOS QUE TENÉIS QUE DECIDIR QUÉ SEIS PERSONAS ENTRARÁN.
    LAS PERSONAS QUE NO PUEDAN ENTRAR, MORIRAN.
    PASO 2. EL PROFESOR LE ENTREGA A CADA ALUMNO LA LISTA DE
    PERSONAS QUE DESEAN ENTRAR, Y CADA ALUMNO TIENE 10 MINUTOS
    PARA ESCRIBIR, DE MANERA INDIVIDUAL, A QUE SEIS PERSONAS
    PERMITIRÍA ENTRAR AL BÚNKER, JUSTIFICANDO EL MOTIVO POR EL
    CUÁL ELIGE A CADA UNA DE ESAS PERSONAS.
    LISTA DE PERSONAS QUE DESEAN ENTRAR:
    UN INGENIERO DE 40 AÑOS UN ABOGADO, DE 25 AÑOS.
    PARALÍTICO. LA MUJER DEL ABOGADO, DE 24
    UNA PROSTITUTA DE 34 AÑOS. AÑOS, QUE ACABA DE SALIR DEL
    UNA MÉDICA DE 50 AÑOS. MANICOMIO. AMBOS TIENEN QUE
    UN NIÑO DE 10 AÑOS. QUEDARSE JUNTOS, O EN EL
    UN ESTUDIANTE SENEGALÉS. REFUGIO, O FUERA DE ÉL.
    UN PSICÓLOGO JÓVEN Y HOMOSEXUAL. UN SACERDOTE, DE 75 AÑOS.
    UNA MUJER EMBARAZADA. UNA UNIVERSITARIA QUE HIZO
    MESSI. VOTO DE CASTIDAD.
    UN FÍSICO NUCLEAR, DE 28 AÑOS, QUE UN VIOLINISTA, DE 40 AÑOS,
    SOLAMENTE ACEPTARÍA ENTRAR EN DROGADICTO.
    EL REFUGIO SI PUEDE LLEVAR UNA NIÑA DE 12 AÑOS CON BAJO
    CONSIGO UNA PISTOLA. COEFICIENTE INTELECTUAL.
    UN ATEO DE 20 AÑOS, AUTOR DE UN PROFESOR DE INSTITUTO DE
    VARIOS ASESINATOS. 65 AÑOS.
    PASO 3. EL PROFESOR DIVIDE LA CLASE EN GRUPOS
    DE 5 - 7 ALUMNOS/AS.
    (SE RECOMIENDA QUE LOS GRUPOS NO SEAN LOS MISMO QUE LOS DE LA
    ENTREVISTA ANTERIOR).

    PASO 4. CADA GRUPO CUENTA CON 20 MINUTOS PARA ELEGIR A


    QUE SEIS PERSONAS DEJARÍAN ENTRAR AL BÚNKER. NO PUEDE
    HACERSE POR SORTEO Y LA DECISIÓN TIENE QUE SER TOMADA
    POR UNANIMIDAD.
    PASO 5. CADA GRUPO LE EXPLICA A LOS OTROS GRUPOS DE LA
    CLASE A LA CONCLUSIÓN QUE HAN LLEGADO Y JUSTIFICAN SUS
    ELECCIONES.
    ACTIVIDAD ORAL.

    ¿Por qué crees que las empresas realizan estas


    dinámicas para elegir a qué personas contratar?

    ¿Qué crees que es lo que más valoran de esta


    actividad?

    Si tú fueras quien realiza la entrevista, ¿a qué


    persona de tu grupo contratarías en primer lugar?
    ¿Por qué?

    Si tuvieras que contratar a una persona para tu


    empresa y solo pudieras hacerle una entrevista a
    los candidatos, ¿Qué les realizarías una entrevista
    individual o grupal? ¿Por qué?
    Más juegos y dinámicas en
    www.econosublime.com

    @Economarina @Econosublime @Economyriam

    También podría gustarte

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy