Electiva 2

ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN I -
PRINCIPIOS DE GESTIÓN DEL

TALENTO HUMANO
ÍNDICE
1. Introducción
2. Organiza tus ideas: Conceptos clave
3. Profundiza tus conocimientos ¿Desde cuándo trabajamos?
4. Fortalece tus ideas: Teorías sobre el salario
5. Visualiza: Clasificación del salario
6. Enfoca tus conocimientos: ¿Cómo se realiza una asignación salarial?
7. Activa tus aprendizajes: Sistemas de compensación y reconocimiento variable
por desempeño
8. Descubre más: Liquidación de nómina
9. En resumen
10.
INTRODUCCIÓN
Te doy la bienvenida a la unidad de conocimiento: ¡Compensación - modelos, sala-
rios, sueldos, prestaciones y nóminas!
En esta unidad aprenderás a liderar procesos encaminados a optimizar el modelo
financiero de la empresa relacionado a la asignación salarial de todo cargo laboral
y al pago de la nómina de la fuerza laboral. Trabajarás en conjunto con contadores,
economistas y financieros.
Al terminar esta unidad dispondrás de las destrezas para:
• Apoyar un cierre de nómina en un cierre de período.

• Gestionar sistemas de compensaciones mixtos en diferentes industrias.
• Administrar eficazmente las prestaciones sociales del talento humano.
¡Iniciemos de una vez!
ORGANIZA TUS IDEAS: Conceptos clave

COMPENSAR:
• Ser suficiente para que alguien considere bien empleado su esfuerzo.
• Igualar en opuesto sentido el efecto de una cosa con el de otra.
SALARIO:
• Remuneración regular.
• Cantidad de dinero con que se retribuye a los trabajadores.
SALARIO MÍNIMO: salario que establece la ley como retribución mínima para cual-
quier trabajador.
SUELDO: Remuneración regular asignada por el desempeño de un cargo o servi-
cio profesional.
NÓMINA: Relación periódica de los saldos a favor del empleado por concepto de
sus labores ejercidas descontando prestaciones sociales y/o retenciones.
PRESTACIÓN:
• Servicio exigido por una autoridad o convenido en un pacto.
• Renta, tributo o servicio pagadero a alguna entidad corporativa.
• Servicio que alguien recibe o debe recibir de otra persona en virtud de un contrato
o de una obligación legal.
PRESTACIÓN SOCIAL: Prestación que la seguridad social u otras entidades otor-
gan en favor de sus beneficiarios, en dinero o en especie, para atender sus necesi-
dades.
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS

¿Desde cuándo trabajamos?
Ella es Laura y está muy ansiosa por saber si le depositaron su primer sueldo y al
parecer lo hicieron, ahora con esa plata podrá comprarse el libro que hace tiempo
quería tener, así como Laura recibió dinero a cambio de su trabajo el ser humano lo
viene haciendo desde hace miles de años.
Desde la antigüedad se realizan tareas a cambio de alguna forma de pago. conoz-

cámoslas:
Iniciemos en la SOCIEDAD PRIMITIVA, esta tenía tres líneas de trabajo:
La Primera división estaba formada por los pastores y los agricultores. También co-
nocida como la revolución agrícola. Allí: La tierra era la base de la economía. Había
diversificación del trabajo y surgimiento de oficios como la hilandería, alfarería y he-
rrería.
La Segunda división del trabajo se caracterizaba por los productos para el consumo
de la unidad productiva: Existía el sistema de economía natural el TRUEQUE o in-
tercambio de productos con otras comunidades como el PAGO POR EL TRABAJO
REALIZADO.
El nuevo modo de producción fue el cambio de propiedad comunal a propiedad fami-
liar y finalmente individual. Sin embargo allí comenzaron las desigualdades y clases
sociales provocadas por las diferencias del patrimonio de la gente.
La Tercera división del trabajo: Era la ESCLAVITUD: personas dependientes que te-
nían que trabajarle a otra persona por un mínimo de recompensa para subsistir. Eran
tratadas como otra mercancía y las personas eran comerciadas al mejor postor.
Esta división del trabajo conllevó a que unos pocos se adueñasen de utensilios de
trabajo, animales, tierras y se convirtieron en seres libres mientras que la mayoría
(llamados débiles) se convirtieron en seres dependientes.
Posteriormente comenzó el Feudalismo un Sistema político predominante en Europa

occidental entre los siglos IX al XV influenciado por la religión católica. Estaba organi-
zado en una pirámide, en la cabeza estaba el Rey, seguido del Alto Clero y nobleza:
Obispos, Señores feudales, Duques y Condes, en un menor rango estaba el bajo cle-
ro y la pequeña nobleza como los Monjes, sacerdotes y Caballeros y abajo estaban
Soldados - campesinos y siervos. Su economía se basaba en el establecimiento de
los impuestos, el estado, tributos, y obligaciones.
Pasemos a la Era artesanal: El ARTESANO es la persona que ejerce un OFICIO

MANUAL por su cuenta, en ocasiones ayudado por su familia. Esto permitió la
asignación de un salario propio por el trabajo INDEPENDIENTE. Y el surgimiento
de la HERENCIA.
Ya en la segunda mitad del siglo 18 inicia la Revolución industrial: en esta etapa

cambia el paradigma, a trabajo mecanizado, aparecen medios de transporte
masivos y diversidad de manufacturas. La riqueza esta por cuenta de las fábricas,
búsqueda de mercados y burocratización de las organizaciones. Hay un esta-
blecimiento de sistemas atractivos de compensación, para retener a los operarios
requeridos para la producción. Posteriormente se da la revolución francesa que
otorga el inicio de la defensa por los derechos humanos y por ende reducciones de
las jornadas laborales, mejoras en: condiciones del ambiente laboral, tratamiento
personal y salario.
Y llegamos a la Revolución del conocimiento que está orientada hacia el futuro, se

origina la subcontratación. El conocimiento es la fuente de riqueza, es la materia
prima para el crecimiento sostenido y permanece en el mercado competitivo. Y las
herramientas de comunicación e información exigen dominio de estas para imple-
mentar los mecanismos de compensación.
Ya conocimos un poco sobre la transformación del trabajo a través de los años
Continúa aprendiendo
FORTALECE TUS IDEAS: Teorías sobre

el salario
1. Adam Smith (1723-1790):
a. El salario es el ingreso necesario para que el trabajador y su familia subsistan.
b. Factor para fijar el salario: la oferta y la demanda. De manera que los trabaja-
dores se verían atraídos por las empresas donde son más necesarios pues estas
le ofrecerían ingresos más altos.
2. David Ricardo (1772-1823):
a. El salario es una mercancía más expuesta a las leyes de oferta y demanda.
b. El salario es el precio que permite al obrero la subsistencia de la raza humana.
c. No sugiere la intervención de la legislación, sino que el mercado autorregule
los salarios.
3. John Stuart Mill (1806-1873):

El salario crece en proporción directa al crecimiento del capital y en relación in-
versa al crecimiento de la población.
Salario= Capital/Población
4. Henry Ford (1863-1947):

Si los salarios son altos se genera una mayor capacidad de consumo, y para
satisfacerla es necesario producir más, en consecuencia, las ventas aumentan, lo
cual permite hacer nuevas inversiones en tecnología para incrementar la producti-
vidad y los precios de los productos podrían disminuirse.
5. Karl Marx (1818-1883):
a. Un salario de subsistencia debe ir directamente al trabajador

b. La otra parte debe ir a una cuenta del gobierno, para que el estado garantice la
seguridad social.
Sabías qué
El Código Sustantivo del trabajo de Colombia define al salario como el pago
asignado en dinero o especie por el empleador como contraprestación directa del
servicio personal prestado por el empleado
VISUALIZA: Clasificación del salario

Hoy hablaremos sobre los diferentes tipos de salario:
1. Salario nominal: pactado entre las partes en un contrato laboral.

2. Salario base: cantidad mensual acordada entre empleado y empleador que
sirve para calcular el subsidio familiar.
3. Salario integral: cantidad única acordada entre las partes que cubre el pago del
salario: prestaciones sociales y otros beneficios que compense las horas extras,
primas legales y extralegales, no incluye las vacaciones. Solo se acuerda con
empleados que devenguen más de 10 SMMLV (Salario mensual mínimo legal
vigente).
4. Salario a destajo: también llamado “por obra terminada”. No puede ser inferior
al SMMLV si el trabajador presta sus servicios en jornada continua.
5. Salario fijo: suma constante en todos los períodos del pago acordado.
6. Salario variable: suma recibida por las comisiones.
7. Salario mixto: cuando se acuerda una base mínima y un porcentaje adicional
sobre los resultados obtenidos.
¿Y tú qué tipo de salario eliges?
ENFOCA TUS CONOCIMIENTOS

¿Cómo se realiza una asignación salarial?
Para realizar una asignación salarial se puede realizar:
1. Con base en la importancia relativa del cargo:

a. la naturaleza de las funciones,
b. los requisitos mínimos para desempeñar el cargo,
c. las responsabilidades,
d. las exigencias físicas,
e. las condiciones ambientales y
f. los riesgos a los que se está expuesto.
2. Con base en el desempeño individual o grupal de los empleados: impor-
tan los logros obtenidos ya sea por:
a. aportes extraordinarios en el beneficio de la productividad.
b. cumplimiento de objetivos que le agregan valor a la empresa.
3. Combinada: tienen en cuenta la importancia del pago más una parte va-
riable que depende del tipo de trabajo:
a. Porcentaje sobre las ventas o sobre las utilidades.
b. Incentivos sobre la producción, cuando se produce por encima de los estánda-
res.
4. Flexible: con base en el valor relativo del cargo: técnicas cualitativas y CUAN-
TITATIVAS:
• Puntos por factor: mediante una escala de punto mide de acuerdo a la importan-
cia de cada componente del cargo.
• Comparación de factores: una escala diferente para cada factor compensable.
Criterios para fijar salarios.

CRITERIO BASADO EN
Valoración del cargo Requisitos del cargo
Valoración del desempeño Desempeños extraordinarios del
personal
Valoración de utilidades del periodo Capacidad de la empresa
Valoración de los salarios del mercado Competencia
Formas de pago
- Efectivo
- Transferencia bancaria
- Reconocimientos personales
- Acciones de la compañía
- Gratificación en especie
ACTIVA TUS APRENDIZAJES: Sistemas

de compensación y reconocimiento
variable por desempeño
DESCUBRE MÁS: Liquidación de
nómina
• La nómina es un instrumento legal para devengar los aportes asociados al
salario recibido como recompensa por la labor prestada de un trabajador.
• Las horas extras se refieren al trabajo fuera del horario pactado en el contrato
laboral.
• Las vacaciones son contempladas para el cálculo del monto a pagar periódi-
camente a un trabajador.
El Ministerio de trabajo tiene a disposición de consulta online una calculadora de
nómina y su manual de uso para las empresas bajo la legislación colombiana. In-
gresa a este link y practica https://www.mintrabajo.gov.co/atencion-al-ciudadano/
tramites-y-servicios/mi-calculadora
En resumen
Hemos llegado a la parte final de esta unidad, en la cual podemos concluir que:
• La compensación es la retribución que el empresario le da al trabajador en res-
puesta a la labor ejercida durante un periodo de tiempo específico.
• En la liquidación de nómina se consolida el salario asignado al trabajador y se
devengan las prestaciones sociales correspondientes según la legislación que
aplique y el cargo que se ocupe.
• EnLa compensación no solo es monetaria sino complementariamente la empre-
sa puede otorgar reconocimientos al empleado por el valor aportado adicional-
mente.

Electiva 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Electiva 2

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Electiva 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN I -

PRINCIPIOS DE GESTIÓN DEL

Al terminar esta unidad dispondrás de las destrezas para:

• Apoyar un cierre de nómina en un cierre de período.

¡Iniciemos de una vez!

ORGANIZA TUS IDEAS: Conceptos clave

PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS

Desde la antigüedad se realizan tareas a cambio de alguna forma de pago. conoz-

Iniciemos en la SOCIEDAD PRIMITIVA, esta tenía tres líneas de trabajo:

Posteriormente comenzó el Feudalismo un Sistema político predominante en Europa

Pasemos a la Era artesanal: El ARTESANO es la persona que ejerce un OFICIO

Ya en la segunda mitad del siglo 18 inicia la Revolución industrial: en esta etapa

Y llegamos a la Revolución del conocimiento que está orientada hacia el futuro, se

Ya conocimos un poco sobre la transformación del trabajo a través de los años

FORTALECE TUS IDEAS: Teorías sobre

3. John Stuart Mill (1806-1873):

4. Henry Ford (1863-1947):

5. Karl Marx (1818-1883):

a. Un salario de subsistencia debe ir directamente al trabajador

VISUALIZA: Clasificación del salario

1. Salario nominal: pactado entre las partes en un contrato laboral.

¿Y tú qué tipo de salario eliges?

ENFOCA TUS CONOCIMIENTOS

1. Con base en la importancia relativa del cargo:

Criterios para fijar salarios.

ACTIVA TUS APRENDIZAJES: Sistemas

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.