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    Aaplan Lector 2023 Santa Teresa

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    PLAN

    LECTOR
    SECCION AZUL DE 4 AÑOS

    Doc. PUCHOC ROJAS Blanca Dolores.

    TARMA - 2023

    PLAN LECTOR 2023

    I. DATOS GENERALES:

    UGEL : Tarma.
    I.E.I : Nº 201
    NIVEL : Inicial
    DISTRITO : Tarma.
    PROVINCIA : Tarma.
    DOCENTE : Blanca Dolores Puchoc Rojas
    SECCIÓN : Aula azul- 4 años

    II. BASES LEGALES:


     Resolució n Directoral Regional de Educació n N.° 0184 –
    2023 DREJ que aprueba el Plan Anual Trabajo 2023 de la Direcció n de
    Gestió n Pedagó gica de la DREJ.
     Resolució n Ministerial N° 149 –2023 MINEDU que aprueba la
    modificatoria de la Norma Técnica denominada “Disposiciones para la
    prestació n del servicio educativo en las instituciones educativas y
    programas educativos de la educació n bá sica para el añ o 2023”
     Resolució n Directoral Regional de Educació n N.° 0161 –2023 DREJ, que
    aprueba la directiva N° 001-2023 DREJ-DGP Orientaciones y
    Precisiones para el Desarrollo del Añ o Escolar 2023 en las Instituciones
    Educativas y Programas de Educació n Bá sica en el Á mbito de la
    Direcció n Regional de Educació n de Junín"
     Directiva N°005-2023-GRJ-DREJ/DGP “Disposiciones para la
    organizació n e implementació n de la estrategia regional de lectura en
    las instituciones educativas y programas educativos de la educació n
    bá sica en la regió n Junín
     Directiva N°001-2023-GRJ-DREJ/DGPT-EEP/EES “Disposiciones para la
    organizació n e implementació n de la estrategia de lectura en las
    instituciones educativas pú blicas, privadas y programas educativos de
    la educació n bá sica en la UGEL de Tarma”

    III. FUNADAMENTACIÓN:

    Tiene por finalidad realizar actividades para fomentar el hábito de la lectura,


    comprensión de lectura en el aula involucrado a los padres de familia como apoyo para
    acceder a otros aprendizajes frente a las exigencias del entorno .Especialmente en las
    lecturas de tipo recreativo.

    IV. OBJETIVOS GENERALES:

     Despertar e incentivar el interés del estudiante por la lectura


     Potenciar la comprensión lectora desde todas las areas del currículo.
    V. OBJETIVOS ESPECÍFICO:

     Inculcar en el niño/ desde temprana edad el hábito a la lectura.


     Facilitar a los niños actividades de pre lectura y lectura bajo una prisma
    lúdica.
     Responsabilizar a los niños al cuidado de los soportes lectores.
     Ofrecer la posibilidad de interactuar en la mini biblioteca.
     Involucrar a los padres de familia en la creación y sostenimientos de
    espacios para compartir la lectura en la familia

    VI. METAS:
    Niños(as): 23

    VII. ESTRATEGIAS:

     Hora del cuento.


     Actividades literarias (adivinanzas, trabalenguas, rimas)
     Creación de pequeños textos icono –verbales.
     Lectura individual y grupal
     Lectura silenciosa y en voz alta
     Cuestionarios de comprensión lectora.
     Creación de cuentos producidos por los estudiantes.
     Dramatización de textos que fueron significativos para los estudiantes.

    VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

    ACTIVIDADES FECHAS RESPONSABLES


    M A M J J A S O N D
    La lectura por placer. Docente y
    X X X X X X X X X Estudiantes

    Lectura al aire libre. Docente y


    X X X X X X X X Estudiantes

    Actividades literarias Docente y


    (adivinanzas, trabalenguas, X X X X X X X X X Estudiantes
    rimas)

    Producción de pequeños X X X X X X X Docente y


    textos icono-verbales Estudiantes

    Dramatización de sus cuentos X X X Docentes ,


    favoritos. Estudiantes y PP.FF

    Propiciar la lectura de Docente y


    pequeña obras literarias. X X X X X Estudiantes

    Docente y
    Lecturas guiadas por el X X X X X X X X X Estudiantes
    docente siguiendo estrategias

    Docente y
    Planteamiento de X X X X X X X X X X Estudiantes
    interrogantes
    Docente y
    Identificación de lugar de X X X X X X X X X Estudiantes
    personajes, ideas centrales.
    Maratón de lectura x x

    X. EVALUACIÓN:
    El presente plan lector evaluará el cumplimiento de las actividades programadas y se
    elevará un informe a la superioridad para los fines pertinentes.
    Tarma, Abril del 2023

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