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    SEPARATA3

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    NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA
    Este documento trata sobre la identidad y la autoestima en los niños y adolescentes. Explica que la identidad es cómo nos vemos a nosotros mismos y cómo nos ven los demás, y que la autoestima es fundamental para relacionarnos con los demás. También menciona la importancia de desarrollar una autoestima positiva.

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    Este documento trata sobre la identidad y la autoestima en los niños y adolescentes. Explica que la identidad es cómo nos vemos a nosotros mismos y cómo nos ven los demás, y que la autoestima es fundamental para relacionarnos con los demás. También menciona la importancia de desarrollar una autoestima positiva.

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    Institución Educativa Pública CNI


    Área: Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
    Grado y sección: Segundo ABCD
    A cargo: Dr. Neder Hugo ROJAS SALDAÑA

    TERCERA SEMANA:
    Identidad y autoestima escolar: ¿Cómo me veo… cómo me ven?

    Competencias:
    Construye su identidad

    Desempeños:
    Argumenta las razones de su posición tomando en cuenta principios éticos sobre lo correcto e
    incorrecto de sus acciones y de las acciones de las personas.

    Actividades estratégicas:
    Se reconoce como una persona diferente a los demás.

    IDENTIDAD Y AUTOESTIMA

    Según Ortega, Graciela (2014) argumenta:


    A pesar de que nuestro cuerpo está formado por los mismos sistemas y según el mismo
    plan general de organización, las personas tenemos características físicas y psicológicas que nos
    hacen diferentes unas de otras.

    El ser humano está formado por la mente y el cuerpo en integración. Ambos aspectos son
    iguales importantes en el desarrollo armonioso de la persona. Como parte de ese desarrollo es ideal
    que los niños y los adolescentes elaboren una identidad propia a amarse a sí mismo para así llegar
    a relacionarse apropiadamente con las demás personas.
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    La identidad. Es la suma de todas las características físicas y mentales que diferencian a


    una persona de otra. Al nacer, no tenemos conciencia de nosotros mismos, pero el relacionamiento
    con las personas más cercanas nos ayuda a descubrir quiénes somos y cómo somos. La identidad
    va evolucionando a lo largo de la vida ya que las mismas cambian porque crecemos, nos
    desarrollamos, asumimos nuevos roles y dejamos otros de lado. Estos cambios en la identidad
    ocurren lentamente manteniéndose ciertas características durante mucho tiempo. La identidad tiene
    dos aspectos: cómo me ven los demás, lo que ellos perciben acerca de mí y cómo me veo yo, es
    decir, la imagen que tengo de mi persona.

    Una de los factores más importantes en la elaboración de una identidad personal y social
    es la autoestima.

    La autoestima es la valoración que tenemos de nosotros mismos. Se construye y refuerza


    cada día, así que es muy importante trabajarla para poder construir nuestros sueños y tener una
    vida más feliz.

    La autoestima es la opinión propia que permite expresar un sentimiento de autovaloración,


    que se manifiesta con una actitud positiva o negativa de cada individuo.

    La autoestima es el amor, la valoración, el respeto y la aceptación por uno mismo. Es


    sentirse satisfecho con lo que uno es, con sus logros, cualidades y valores; incluso sabiendo que
    existen aspectos que deben mejorar o superarse.

    La autoestima me permite reconocer que tengo derecho a ser feliz, me lleva a defender mis
    intereses ante los demás y a hacerme responsable de mis actos.

    La autoestima es fundamental para nuestro relacionamiento armónico con las personas


    que nos rodean, ya que solo una persona que se ama y se valora puede amar y valorar a los demás.

    Tanto en niños como adultos, la elevada y la baja autoestima determinan ciertas


    características.

    Actividades

    1. Responde.
    a. ¿Por qué la identidad de las personas cambia con el tiempo?
    b. ¿Cómo influye la autoestima en la relación con los demás?
    c. ¿Por qué es importante desarrollar la autoestima?

    2. Explica la diferencia entre identidad y autoestima.


    3. Investiga los cuatro tipos o niveles de autoestima.
    4. Descubra palabras nuevas en el texto y busca el significado en el diccionario.

    Fuentes ciberográficas
    http://www.miautoestima.com;http://www.saludpr.com

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