Vicerrectoría Académica

F 1 Diseño Instruccional

FACULTAD DE INFORMÁTICA Y CIENCAS APLICADAS

ESCUELA DE INFORMÁTICA

DISEÑO INSTRUCCIONAL DE LA ASIGNATURA

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE CIRCUITOS

(MODALIDAD NO PRESENCIAL)

CICLO 01-2024

SAN SALVADOR, EL SALVADOR.

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F 1 Diseño Instruccional

FACULTAD DE INFORMÁTICA Y CIENCIAS APLICADAS

ESCUELA DE INFORMÁTICA

DISEÑO INSTRUCCIONAL

Generalidades.
Nombre de la asignatura Introducción al Análisis de Circuitos
No. de orden 26
Código IACI-I
Prerrequisito FISICA-III
No. de horas por ciclo 90
Horas teóricas semanales 2
Horas prácticas semanales 3
Duración del ciclo en semanas 18
Duración de la hora clase 50 minutos
Unidades valorativas 4
Identificación del ciclo académico VI
Modalidad de entrega. No Presencial

Descripción de la asignatura:
La asignatura tiene el propósito de construir redes eléctricas aplicando leyes básicas de la
electricidad considerando las normativas vigentes. Para ello se divide en cuatro unidades
didácticas distribuidas de la siguiente forma:
Unidad I: Leyes Básicas de la Electricidad, donde se definen los parámetros eléctricos, se
aplican la ley de Ohm y leyes de Kirchhoff para determinar los parámetros eléctricos en
circuitos serie y paralelo de corriente directa.

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Unidad II: Técnicas de Análisis de Circuitos, donde se aplican técnicas de análisis para
determinar los parámetros eléctricos.
Unidad III: Instalaciones Eléctricas Residenciales, se analizan los aspectos básicos
relacionados con las instalaciones eléctricas: componentes, normas y reglamentos, cálculo de
circuitos y balance de cargas, redes de tierra, complementando el aprendizaje con el desarrollo
de un proyecto de campo.
Unidad IV: Corriente Alterna, se estudia el comportamiento de los circuitos eléctricos en
corriente alterna.
La metodología a emplear será: clases dialogadas en forma asíncrona a través de salones
virtuales, recursos en aulas de apoyo virtuales, prácticas de laboratorio utilizando simuladores,
actividades ex aula en forma individual y de grupo,
El sistema de evaluación se desarrollará durante y al final del ciclo a través de actividades
formativas y sumativas, que consistirán prácticas de laboratorios, pruebas escritas, actividades
ex aula (guías de ejercicios, investigaciones, desarrollos de proyectos), participaciones
individuales y grupales.

Función clave:
Aplicar leyes básicas y normativas vigentes para la construcción de redes eléctricas.

Unidad de Competencia:
Construir redes eléctricas aplicando las leyes básicas de la electricidad y normativas vigentes.

Elementos de competencias:
 Determinar parámetros eléctricos, aplicando leyes básicas en corriente directa.
 Resolver redes eléctricas, aplicando técnicas de análisis de circuitos.
 Implementar instalaciones eléctricas residenciales, bajo normativas vigentes.
 Determinar parámetros eléctricos, aplicando leyes básicas en corriente alterna.

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Valores institucionales a desarrollar:

Integridad

Contenido de la Asignatura.

Unidad de Aprendizaje 1: Leyes Básicas de la Electricidad

Competencia: Construir redes eléctricas, aplicando las leyes básicas de la electricidad y

normativas vigentes

Tiempo estimado
Habilidades No.
(Elemento de Criterios de Semanas de
competencia) Conocimientos Metodología evaluación horas
-Determina Semana 20
1.1 Determinar -Explicar los -Presentación 1-4
correctamente
parámetros parámetros de del docente, de
los parámetros
eléctricos, corriente eléctrica, la asignatura,
eléctricos
aplicando leyes voltaje, resistencia de la
aplicando leyes
básicas en eléctrica, y metodología y
básicas en
corriente directa. potencia eléctrica. del sistema de
corriente directa
-Explicar las leyes evaluación.
1.1.1 Analizar -Analiza
básicas de la -Mencionar la
redes eléctricas de correctamente
electricidad, Ley misión, visión, y
corriente directa redes eléctricas
de Ohm y Leyes valores
aplicando los de corriente
de Kirchhoff para institucionales
parámetros directa
circuitos serie, -Exposición
eléctricos de aplicando los
paralelo y mixto clases virtuales
corriente, voltaje, parámetros
- Explicar la forma los conceptos
resistencia, y eléctricos
de tomar de corriente
potencia
mediciones eléctricas,

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1.1.2 Determinar eléctricas con el voltaje, -Determina

los parámetros de multímetro digital resistencia correctamente
corriente eléctrica, eléctrica, los parámetros
voltaje, resistencia potencia de corriente
eléctrica, potencia eléctrica eléctrica,
eléctrica, aplicando -Foro sobre los voltaje,
ley de Ohm y leyes efectos de la resistencia
de Kirchhoff. corriente eléctrica
eléctrica en ser aplicando las
1.1.3 Verificar los
humano, leyes básicas
resultados de las
resistencias de la
magnitudes
especiales. electricidad
eléctricas de
-Demostración para circuitos
corriente, voltaje,
de ejemplos serie, paralelo y
resistencia y
aplicando la ley mixto
potencia eléctrica
de Ohm y - Verifica
utilizando el
Leyes de correctamente
multímetro digital
Kirchhoff para las magnitudes
determinar los eléctricas de
parámetros corriente,
eléctricos en voltaje,
circuitos serie, resistencias y
paralelo, y potencia
mixto a través eléctrica
de vídeos utilizando el
multímetro
digital virtual

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- Actividad
sobre la guía de
trabajo # 1
- Prácticas de
laboratorio
sobre Ley de
Ohm
empleando el
simulador
multisim
Foros de
Consulta sobre
los temas
desarrollados
en el aula
virtual
Actitudes: Responsable, proactivo, creativo, y ordenado

Unidad de Aprendizaje 2: Técnicas de Análisis de Circuitos

Competencia: Construir redes eléctricas, aplicando las leyes básicas de la electricidad y

normativas vigentes

Tiempo estimado
Habilidades No.
(Elemento de Criterios de Semanas de
competencia) Conocimientos Metodología evaluación horas

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-Explicar las - Exponer a los -Resuelve redes Semana 30

1.2 Resolver redes estudiantes eléctricas 5-10
técnicas de
los beneficios correctamente
eléctricas,
análisis de redes que se aplicando
aplicando técnicas obtienen al técnicas de
eléctricas:
aplicar las análisis de
de análisis de
Métodos de nodos, técnicas de circuitos
circuitos análisis en la -Aplica
mallas,
resolución de
1.2.1 Aplicar las correctamente
superposición, redes
técnicas de análisis eléctricas. las técnicas de
transformación de
de redes eléctricas: análisis de redes
fuentes, y thévenin -Exposición de
nodos, mallas, eléctricas para
y nortón para la clase virtual
superposición, determinar los
determinar los sobre las
transformación de parámetros
parámetros técnicas de
fuentes y thevenin eléctricos de
eléctricos de análisis de
y Norton para corriente
corriente eléctrica, redes
determinar los eléctrica, voltaje,
voltaje, resistencia eléctricas:
parámetros resistencia
eléctrica, y métodos de
eléctricos de eléctrica, y
potencia eléctrica. nodos, mallas,
corriente eléctrica, potencia
-Explicar el uso de superposición,
voltaje, resistencia eléctrica.
simuladores de transformación
eléctrica, y
redes eléctricas de fuentes, y
potencia eléctrica. - Utiliza
para verificar el thévenin y
1.2.2 Aplicar adecuadamente
comportamientos nortón.
simuladores de simuladores de
de las magnitudes -Demostración
redes eléctricas redes eléctricas
eléctricas de de las técnicas
para verificar el para verificar el
corriente eléctrica, de análisis
comportamiento de comportamiento
voltaje, resistencia para la
las magnitudes de las
solución de
eléctricas de magnitudes

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corriente eléctrica, eléctrica, y redes eléctricas de

voltaje, resistencia potencia eléctrica eléctricas a corriente
eléctrica, y través de eléctrica, voltaje,
potencia eléctrica vídeos resistencia
- Guía de eléctrica, y
trabajo #2 potencia
sobre las eléctrica
técnicas de
análisis
- Foro sobre la
máxima
transferencia
de potencia a
una carga
- Prácticas de
laboratorio
sobre las
diferentes
técnicas de
análisis de
redes
eléctricas
empleando el
simulador
multisim
Actitudes: Responsable, proactivo, creativo, y ordenado

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Unidad de Aprendizaje 3: Instalaciones Eléctricas Residenciales.

Competencia: Construir redes eléctricas, aplicando las leyes básicas de la electricidad y

normativas vigentes

Habilidades Tiempo estimado

(Elemento de Criterios de Semanas No.
competencia) Conocimientos Metodología evaluación de
horas
-Explicar en qué - Exponer a los - Implementa Semana 25
1.3 Implementar estudiantes sobre adecuadamen 11-15
consiste una
la importancia de te
instalaciones
instalación instalaciones
poder
eléctricas eléctricas
eléctrica implementar bajo
residenciales, bajo instalaciones
residencial y los normativas
normativas eléctricas vigentes
elementos que la
residenciales bajo
vigentes.
componen: normativas
vigentes. -Diseña
1.3.1 Diseñar un conductores
-Clase virtual correctament
sistema eléctrico eléctricos,
sobre la e un sistema
residencial canalizaciones,
definición de una eléctrico
aplicando los dispositivos
instalación residencial
elementos de una terminales,
eléctrica y los aplicando los
red eléctrica protecciones.
elementos que la elementos de
1.3.2 Interpretar -Explicar la
componen. una red
planos eléctricos simbología que
-Demostración eléctrica
para comprender se utiliza para la
física de los - Interpreta
como va a representación
componentes correctament
funcionar de las
físicos de una e la lectura de
1.3.3 Determinar instalaciones
instalación
los requerimientos eléctricas en la

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eléctricos de elaboración de eléctrica planos

luminarias, tomas, planos eléctricos. residencia: eléctricos
y circuitos -Explicar las conductores -Determina
especiales para un normativas eléctricos, correctament
sistema eléctrico vigentes para un dispositivos e los
residencial sistema eléctrico terminales, requerimiento
1.3.4 Calcular los residencial dispositivos de s eléctricos
circuitos eléctricos -Explicar los protección. A de luminarias,
de luminarias, requerimientos través de vídeos tomas, y
tomas corrientes y de luminarias, Exposición circuitos
circuitos tomacorrientes y dialogada sobre especiales
especiales circuitos la simbología para un
necesarios para un especiales para eléctrica y la sistema
sistema eléctrico un sistema lectura de planos eléctrico
residencial eléctrico eléctricos a residencial.
1.3.5 Determinar el residencial. través de videos -Calcula
cuadro de carga -Explicar los tutoriales adecuadamen
para un sistema procedimientos te los circuitos
eléctrico para determinar - Prácticas de eléctricos de
residencial los circuitos de laboratorio sobre luminarias,
1.3.6 Obtener el luminarias, instalaciones tomas, y
diagrama unifilar tomacorrientes y eléctricas circuitos
del cuadro de circuitos residenciales: especiales
carga para un especiales. control de una necesarios
sistema eléctrico -Explicar cómo luminaria desde para un
residencial se obtiene el un punto, control sistema
cuadro de carga de más de una

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1.3.7 Implementar para un sistema luminaria desde eléctrico

circuitos básicos eléctrico. un punto, control residencial.
en las -Explicar cómo de dos luminarias - Obtiene
instalaciones se obtiene el desde un punto adecuadamen
eléctricas diagrama unifilar en forma te el cuadro
residenciales: del cuadro de independiente, de carga y el
control de una carga del sistema control de una diagrama
luminaria desde un eléctrico. luminaria desde unifilar para
punto, control de -Explicar el dos puntos, un sistema
más de una procedimiento control de una eléctrico
luminaria desde un para completar la luminaria desde residencial.
punto, control de solicitud de tres puntos, -Implementa
dos luminarias servicio eléctrico. luminaria con correctament
desde un punto en -Explicar el toma, timbre e los circuitos
forma funcionamiento eléctrico, redes básicos en las
independiente, de los circuitos de tierra instalaciones
control de una básicos en las empleando el eléctricas
luminaria desde instalaciones simulador 3D residenciales:
dos puntos, control eléctricas HOME control de una
de una luminaria residenciales: - Guía de trabajo luminaria
desde tres puntos, control de una # 3 sobre desde un
luminaria con luminaria desde canalizaciones punto, control
toma, timbre un punto, control eléctricas de más de
eléctrico, redes de de más de una - Foro sobre la una luminaria
tierra luminaria desde importancia de desde un
1.3.8 Preparar la un punto, control las redes de tierra punto, control
solicitud de de dos luminarias de dos

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servicio eléctrico desde un punto luminarias

para su aplicación en forma desde un
en las compañías independiente, punto en
de servicio control de una forma
eléctrico. luminaria desde independiente
dos puntos, , control de
control de una una luminaria
luminaria desde desde dos
tres puntos, puntos,
luminaria con control de una
toma, timbre luminaria
eléctrico, redes desde tres
de tierra puntos,
luminaria con
toma, timbre
eléctrico,
redes de
tierra
- Elabora
correctament
e la solicitud
de servicio
eléctrico.

Actitudes: Responsable, proactivo, creativo, y ordenado

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Unidad de Aprendizaje 4: Corriente Alterna.

Competencia: Construir redes eléctricas, aplicando las leyes básicas de la electricidad y

normativas vigentes

Habilidades Tiempo
(Elemento de Criterios de estimado
competencia) Conocimientos Metodología evaluación Seman No.
as de
horas
-Exponer a los -Determina Seman 15
1.4 Determinar -Explicar los correctamente a 16-18
estudiantes
los parámetros
parámetros parámetros de
sobre la eléctricos,
eléctricos, corriente eléctrica, aplicando
importancia de
leyes básicas
aplicando leyes voltaje, impedancia
determinar en corriente
básicas en eléctrica, alterna
parámetros
corriente alterna. inductancia
eléctricos -Analiza
eléctrica,
1.4.1 Analizar aplicando leyes correctamente
capacitancia
redes eléctricas de básicas en redes
eléctrica e y
corriente alterna corriente alterna eléctricas de
potencia eléctrica en
aplicando -Clase virtual corriente
corriente alterna
parámetros sobre los alterna
-Explicar las leyes
eléctricos de conceptos de aplicando los
básicas de la
corriente, voltaje, corriente parámetros
electricidad, Ley de
resistencia eléctricas, eléctricos
Ohm y Leyes de
eléctrica voltaje, -Determina
Kirchhoff para
impedancia correctamente
1.4.2 Determinar circuitos serie,
eléctrica, los parámetros
los parámetros de paralelo y mixto en
inductancia de corriente
corriente corriente alterna
eléctrica, eléctrica,

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eléctricas, voltaje, - Explicar la forma potencia voltaje,

impedancia de tomar mediciones eléctrica impedancia
eléctrica, eléctricas con el eléctrica,
inductancia multímetro digital en -Demostración inductancia
eléctrica, corriente alterna de ejemplos eléctrica,
capacitancia aplicando la ley capacitancia
eléctrica, potencia de Ohm y Leyes eléctrica
eléctrica aplicando de Kirchhoff aplicando las
ley de Ohm y leyes para determinar leyes básicas
de Kirchhoff en los parámetros de la
corriente alterna eléctricos en electricidad
circuitos serie, para circuitos
1.4.3 Verificar los
paralelo, y mixto serie, paralelo
resultados de las
de corriente y mixto en
magnitudes
alterna a través corriente
eléctricas de
de video alterna
corriente, voltaje,
tutoriales - Verifica
resistencia y
- Práctica de adecuadament
potencia eléctrica
laboratorio e los
utilizando el
sobre corriente resultados de
multímetro digital
alterna las magnitudes
empleando el eléctricas de
simulador corriente,
mulstisim voltaje,
- Foro sobre resistencia, y
potencia y factor potencia
de potencia utilizando

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- Proyecto sobre multímetro

cálculo de digital en
instalaciones corriente
eléctricas alterna.
residenciales

Actitudes: Responsable, proactivo, creativo, y ordenado

Estrategia Metodológica (Deberá incorporar estrategias de enseñanza aprendizaje para

desarrollar en modalidad 100% No presencial, aula Virtual Blackboard).

Aprendizaje Cooperativo: Trabajaran en grupos pequeños para el desarrollo de actividades

dentro del aula: desarrollo de prácticas de laboratorio.
Aprendizaje basado en solución de problemas: Se les asignara una guía de ejercicios de
la cual seleccionaran un problema de cálculo o diseño, se discutirá en el equipo de trabajo
para luego presentar la solución al pleno.
Estudio de casos: Se presenta una problemática de diseño de instalación eléctrica
residencial, aplicando sus conocimientos previos, tomando en cuenta el tipo de usuario final
que utilizará la vivienda.

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Criterios de Evaluación (Deberá incorporar estrategias de enseñanza aprendizaje para

desarrollar en el salón de clase y también actividades en Office 365 y aula de apoyo en Moodle)

Sistema de Evaluación
Indicadores de logro Criterios de Evaluación
Presencial
Comprensión del Contenido Precisión en la aplicación de Evaluación continua
conocimientos en resolución a través de
de ejercicios de clase preguntas en clase.
Solución de cuestionarios en
aula de apoyo. Participación activa
en discusiones y
ejercicios prácticos.
Habilidades de Resolución de Capacidad para identificar y Evaluación de
Problemas prácticos abordar las prácticas de funcionamiento de
laboratorio. circuitos individuales
o grupales.
Eficiencia en la aplicación de
estrategias para la Preguntas que
construcción y conexión de incluyan criterios de
circuitos eléctricos. diseño.

Colaboración y Trabajo en Participación activa en Evaluación de pares

Equipo actividades grupales: y autoevaluación.
Resolución de guías de
ejercicios por cada unidad. Observación del
desempeño
Diseño de instalaciones presentación de
eléctricas residenciales por ejercicio.
medio de trabajo colaborativo
(WIKI)

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Fuentes de información y materiales de apoyo.

Boylestad, R. L. (2011). Introducción al análisis de circuitos. México: Pearson Educación.

Ejemplares 5

Colmenar Santos, A., & Hernández Martín, J. L. (2014). Instalaciones eléctricas en baja

tensión : diseño, cálculo, dirección, seguridad y montaje. Colombia: Ediciones de la

U. Ejemplares 4

Hayt, W. H., Kemmerly, J. E., & Durbin, S. M. (2012). Análisis de Circuitos en Ingeniería.

México: McGraw-Hill/Interamericana. Ejemplares 5

Sitios web y recursos digitales. (Listar con base a normativa APA)

https://www.multisim.com/ (simulador)

http://falstad.com/circuit/ (simulador)

https://www.new-wave-concepts.com/ed/circuit.html (simulador)

https://es.khanacademy.org/science/electrical-engineering/ee-circuit-analysis-topic (Análisis
de Circuitos Eléctricos)

Portada del Aula Virtual (Blackboard)

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ANEXOS
 F2 Sistema de evaluación
 F3 Guías de actividades de aprendizaje

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