UNIVERSIDAD DE

LAS LLE CONSEJO SUPERIOR

Acuerdo No. 008 de 2023
(5 de mayo)

POR MEDIO DEL CUAL SE ACTUALIZA EL

REGLAMENTO DE ESTUDIANTES DE PRoGRAMAS DE EOUCRCIÓN PARA EL
TRABAJo y EL DESARRoLLo HUMANo -ETDH y DE FoRMecróru pARA EL TRABAJo
-FPT

EL CONSEJO SUPERIOR
DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
En ejercicio de sus funciones estatutarias, en ejercicio de la competencia y, conforme a lo
establecido en el literal c) Artículo 23, del Estatuto Orgánico.

CONSIDERANDO

Que el Consejo Superior, mediante el Acuerdo No.045 del 9 de diciembre de 2022, actualizó el
Reglamento de Estudiantes de Programas de Educación Para El Trabajo y el Desarrollo
Humano -ETDH y de Formación Para El Trabajo -, de conformidad con Io establecido, Iiteral c.
delArtículo 23 del Estatuto Orgánico.

Que la Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, conforme a lo dispuesto en la Ley

1064 de 2006, y los Decretos 4904 de 2009 y 1075 de 2015, expedidos por el Ministerio de
Educación Nacional, establece que uno de los requisitos para el registro de los programas,
consiste en demostrar la existencia, implementación y divulgación del reglamento de
estudiantes (numeral 1 1, Artículo 2.6.4.8).

Que el Consejo de Coordinación, en sesión del25 de abril del 2023, a propuesta del Comité
de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, según lo determinado en sesión de
la misma fecha, conoció de la recomendación de complementar el referido reglamento, para
incluir, el procedimiento que debe cumplirse para el reconocimiento de saberes previos, la
definición de temas centrales sobre costos educativos, los alcances de la evaluación de
aprendizajes, que incluye la etapa de revisión por parte de un segundo evaluador del
resultado del proceso de evaluación, cuando exista mérito, y la inclusión como deber del
estudiante, el de presentar las evaluaciones y recuperaciones de logros, en las fechas
establecidas en el Calendario Académico fijado en el portal web de la lnstitución, y dicha
instancia, encontró viable presentar a consideración y definición del Consejo Superior, dichos
aspectos.

Que el Consejo Superior, en sesión del 5 de mayo de 2023, analizó la propuesta de

complementación del Reglamento de Estudiantes de los programas de Educación para el
Trabajo y Desarrollo Humano y de Formación para el Trabajo, y la aprobó en los siguientes
términos.

ACUERDA

PRIMERO: Actualizar el Reglamento Estudiantil aplicable a los estudiantes de los programas

de educación para el trabajo y el desarrollo humano -ETDH y los niveles de formación para el
trabajo -FPT, queda contenido en los siguientes artículos:

CAPíTULO I

DE LOS PRINC¡PIOS GENERALES

Artículo 1o. Finalidad

La finalidad del presente Reglamento es definir y regular la relación entre la lnstitución y los
estudiantes de los programas de educación para eltrabajo y el desarrollo humano -ETDH y los
niveles de formación para el trabajo -FPT.
UNIVERSIDAD DE

LAS LLE cAPíruLo n

DE LOS ESTUD¡ANTES

Artículo 20. De la definición de estudiante

Es estudiante de los programas de ETDH o de los niveles de FPT en las diferentes modalidades
y metodologías ofrecidas, quien se matricule en estos, de conformidad con la reglamentación
institucional y las normas vigentes.

Artículo 3o Del reconocimiento de saberes

Serán reconocidos los saberes obtenidos en Ios siguientes casos.

1. Reconocimiento de saberes previos: La lnstitución reconocerá saberes previos a los

estudiantes de los programas ETDH o de los niveles FPT, una vez el estudiante se
vincule y formalice su matrícula en su primer semestre, podrá presentar la solicitud, a
partir del procedimiento y cronograma definido, el mecanismo consiste en aplicar las
pruebas o exámenes necesarios para obtener las evidencias de conocimiento,
desempeño o producto suficientes, que permitirán dar cuenta del alcance de la
competencia atendiendo al diseño curricular, con el fin de emitir el criterio de calificación
y la nota correspondiente como se indica en el capítulo V del presente reglamento, lo
anterior, de conformidad con el ManualAcadémico ETDH, la reglamentación respectiva
y dando cumplimiento a los procedimientos, términos y requisitos legales e
institucionales establecidos pa ra tal efecto.

2 Reconocimiento de saberes aprobados: Los saberes aprobados por los estudiantes

en el marco de los programas ETDH o de los niveles FPT, podrán ser reconocidos a
quienes ingresen, posteriormente, a un programa de pregrado, de acuerdo con la
reglamentación respectiva y dando cumplimiento a los procedimientos, términos y
requisitos legales e institucionales establecidos para tal efecto.

Artículo 40. De la pérdida de Ia calidad de estudiante

La calidad de estudiante se pierde cuando:

1. Se haya terminado la vigencia de la matrícula.

2. Se haya perdido el derecho a realizar el proceso de matrícula de acuerdo con el
presente Reglamento.
3. Por motivos graves de salud física o mental, debidamente establecidos por dictámenes
médicos especializados, o cuando se considere inconveniente su permanencia.
4. Por motivos de seguridad, debidamente comprobados, la lnstitución en salvaguarda de
los derechos fundamentales de la comunidad, así lo estime conveniente.
5. Se compruebe falsedad en cualquier documento presentado para ingreso y matrícula
en la lnstitución. Los estudios realizados hasta el momento carecerán de validez, sin
perjuicio de las sanciones de orden legal que este hecho haya podido originar.
6. Se haya perdido el derecho a continuar el proceso de formación de acuerdo con el
presente Reglamento.

CAPíTULO III

DE LA PRE INSCRIPCIÓN Y DE LA INSCRIPCIÓN

Artículo 50. De Ia pre inscripción

La pre inscripción es el acto libre y voluntario mediante el cual un aspirante solicita información
de uno de los programas ETDH o de los niveles FPT de su interés, horarios disponibles, costos
educativos y proceso a seguir para formalizar su matrícula. Para el efecto, se debe cumplir con
los procedimientos, términos y requisitos legales e institucionales, establecidos en Ia respectiva
UNIVERSIDAD DE

LASMLLE
reglamentación para el ingreso a cada uno de ellos, lo cual será publicado a través de los
canales de comunicación oficiales de Ia Universrdad.

Parágrafo. Los aspirantes a cualquier programa ETDH o FPT ofertado por la institución pueden
acceder a su proceso de matrícula con la lnstitución mediante formulario de preinscripción
publicado en el portalweb de la Universidad.

Artículo 60. De la inscripción

La inscripción es el acto mediante el cual el aspirante es registrado por el delegado autorizado

por la Universidad, en el software académico ETDH institucional con la totalidad de datos
requeridos para talfin y Ia documentación soporte pertinente que garantice el cumplimiento del
perfil de ingreso al programa de formación al cual se pre inscribió, cumpliendo con los
procedimientos, términos y requisitos legales e institucionales, previo cumplimiento, fechas,
términos y requisitos establecidos por la Universidad.

Parágrafo 10. Cuando a un aspirante o estudiante se le compruebe falsedad, tanto en la

información suministrada como en la documentación presentada, se le cancelará Ia respectiva
solicitud de pre inscripción o de reintegro.

Parágrafo 2o. Los aspirantes extranjeros, además de los requisitos establecidos por la
lnstitución, deberán cumplir con la documentación académica y de identlficación, de acuerdo
con las normas migratorias y las demás que le sean aplicables.

Artículo 70. Del reintegro para continuar estudios

Quien se haya retirado voluntariamente de un programa de formación, o quien haya sido

suspendido en virtud de un proceso disciplinario, podrá solicitar reintegro, siempre y cuando no
se encuentre sancionado disciplinariamente o prime otro motivo, y se esté ofertando el programa
y su registro se encuentre vigente, previo cumplimiento de los procedimientos, términos y
requisitos establecidos para tal efecto.

Parágrafo: El aspirante que sea aceptado por reintegro deberá acogerse a las condiciones
curriculares y reglamentarias vigentes, previo estudio de cada caso en particular, como requisito
para la matrícula.

CAPÍTULO IV

DE LA MATRíCULA

Artículo 80. De la matrícula

La matrícula es un contrato suscrito libre, voluntaria y responsablemente entre una persona y la

lnstitución, mediante el cual la persona adquiere la calidad de estudiante para el nivel o
programa de formación para el cual se matricula, previo el cumplimiento de todos los requisitos
señalados por la misma. A través de este acto el estudiante se compromete a cumplir el presente
Reglamento, desarrollar la propuesta formativa y cursar el nivel o programa de formación
respectivo y las demás normas establecidas por el Estado y la lnstitución.

Artículo 90. De la vigencia y validez de la matrícula

La matrícula debe efectuarse en las fechas establecidas para cada periodo académico o
programa de formación y su vigencia cubrirá el período de estudios correspondiente. La
matrícula se celebra con el cumplimiento de los procedimientos, términos y requisitos exigidos
por la lnstitución, entre ellos el pago del valor de la matrícula. Lo anterior, constituye un requisito
obligatorio para adquirir la calidad de estudiante y esa condición es necesaria para asistir y
registrar actividades académicas.
UN IVERSIDAD DE

LAS LLE
La apertura de un curso o programa de formación está supeditada al cumplimiento del número
mínimo de estudiantes establecido y demás condiciones que garanticen la calidad de la
formación.

La renovación de la matrícula para los casos que aplique se realizará en concordancia con lo
establecido en el presente Reglamento, previo cumplimiento de los procedimientos, términos y
requisitos establecidos para tal fin.

Artículo 10. De Ios costos educativos y otros asociados

El valor de los costos educativos y de los otros costos asociados, así como su forma de
liquidación, cobro y recargos por extemporaneidad, serán fijados por las instancias
competentes, de conformidad con las disposiciones legales vigentes y serán publicados en la
página Web de la Universidad mediante constancia emitida por parte de la secretaria general,
en los términos indicados por el Consejo de Coordinación.

Parágrafo 10: De conformidad con lo establecido en el, libro 2,parte 6, título Vl, Artículo 2.6.6.2
del Decreto 1075 de 2015, elvalortotal del programa incluye:

a. SEGURO: Seguro estudiantil, por los tres semestres de vinculación al programa.

b. CARNE: Carné de Técnico Laboral, por una única vez.
c. CONSTANCIAS Y CERTIFICADOS: Constancia de Estudios Técnico Laboral, Certificado
de Conducta Técnico Laboral, Certificado de prácticas Técnico Laboral, Certificado
Contenidos Programáticos por programa Técnico Laboral (digital o fÍsico), Certificado de
Notas por semestre Técnico Laboral (Digital o físico).
d. GASTOS DE CLAUSURA: Ceremonia de entrega de certificado - Derecho por el certificado
de aptitud ocupacional, siempre y cuando el estudiante cumpla con los requisitos previstos
para la obtención de su certificación como Técnico Laboral con un plazo no mayor a los
semestres previstos en el diseño curricular del programa, de lo contrario aplica como tarifa
extemporánea.
e. RECONOCIMIENTOS DE SABERES Y RECUPERACIONES: Reconocimiento de Saberes
por módulo Técnico Laboral una vez el estudiante se vincule y formalice su matrícula en su
primer semestre. Recuperación de logros o supletorios (presentados durante el periodo
académico vigente).

Parágrafo 2": Para el caso de certificados o constancias el costo total del programa contempla,
la expedición de uno ('1) por semestre, siempre y cuando el estudiante se encuentre con
matrícula activa en el periodo en el cual hace la respectiva solicitud. Si la Universidad valida una
segunda solicitud durante este mismo periodo, aplica como duplicado y el costo será asumido
por el estudiante.

Artículo 11. De la cancelación de !a matrícula y retiro de módulos

Dado que el diseño curricular de los programas está estructurado por módulos, el estudiante
podrá solicitar la cancelación de Ia matrícula, retiro de uno o varios cursos y devolución a que
haya lugar (en los casos que aplique) previo cumplimiento de los requisitos, términos y
procedimientos establecidos para talfin. En ningún caso causará devolución de dinero.

CAPÍTULO V

DE LAS EVALUACIONES Y CALIFICACIONES

Artículo 12.Del proceso de evaluación

La evaluación es un proceso permanente e integral que permite observar y determinar el

alcance de los logros en los módulos de formación. Las calificaciones serán el resultado de la
valoración del proceso formativo de los estudiantes, manifestado en los productos que
evidencian los desarrollos logrados de acuerdo con los propósitos del programa y en los criterios
de desempeño demostrados en el proceso formativo.
UNIVERSIDAD DE

LAS LLE
El método de evaluación de aprendizajes implementado para los programas ETDH, es la
evaluación formativa por competencias, que permite al formador determinar el nivel de alcance
de los logros en los diferentes módulos de formación, valorando todo el proceso de enseñanza-
aprendizaje, analizando la habilidad, capacidad y conocimiento de los estudiantes para así emitir
un juicio valorativo, de acuerdo con la siguiente tabla de referencia:

NOTA CRITERIO CALIFICACION

1.0 a 1.9 DEFICIENTE: El estudiante no cumplió con los No aprobado
aprend izajes previstos.
2.0 a 2.9 INSUFICIENTE: El estudiante no cumplió con los No aprobado
conocimientos y destrezas previstos.
3 0 a 3.4 ACEPTABLE. El estudiante cumplió parcialmente con los Aprobado
conocimientos y destrezas previstos; su desempeño fue
aceptable.
3.4 a 3.9 BUENO: El estudiante cumplió con la mayoría de Ios Aprobado
conocimientos y destrezas previstos; su desempeño fue
bueno.
4.0 a 4.4 SOBRESALIENTE: El estudiante cumplió con los Aprobado
conocimientos y destrezas previstos; su desempeño fue
muy bueno.
45a50 EXCELENTE: El estudiante cumplió a cabalidad con todos Aprobado
aprendizajes previstos; su desempeño se destacó en alto
g rado.

Parágrafo: Los estudiantes tienen derecho a la retroalimentación sobre el proceso evaluativo

ante el o los formadores titulares, teniendo en cuenta los requisitos, términos y procedimientos
establecidos.

Parágrafo 10. Una vez terminado el proceso formativo de un módulo, las evaluaciones de los
diferentes logros de competencia laboral y el análisis de las diferentes evidencias solicitadas,
determinarán si el estudiante ha adquirido o aún no ha alcanzadola competencia.

Parágrafo 2". La nota definitiva del módulo (curso) corresponde al promedio de las notas de
cada uno de los logros correspondientes, tanto académicos como actitudinales, los cuales
deben estar aprobados en su totalidad. Cuando alguno de los logros no esté debidamente
aprobado, el módulo se entenderá como no aprobado (aún no ha alcanzadola competencia).

Parágrafo 30. Así mismo, los estudiantes podrán controvertir el resultado de un proceso de
evaluación ya que tienen derecho a solicitar un segundo evaluador, cuando se cuente con los
argumentos necesarios.

Artículo 13. De la recuperación de logros

La recuperación de un logro es el acompañamiento que realiza el formador al estudiante,

durante el periodo académico vigente o de manera extemporánea (asumiendo el costo definido
por la institución - previo cumplimiento de los requisitos, términos y procedimientos establecidos
para talfin), para alcanzar el nivel de logro esperado.

Parágrafo 1o: En caso de un logro no aprobado, el estudiante tiene derecho a una recuperación
durante el semestre en curso con acompañamiento del formador titular del módulo (sin costo
adicional) y una segunda oportunidad de manera extemporánea (semestre siguiente asumiendo
el costo definido por la institución - previo cumplimiento de los requisitos, términos y
procedimientos establecidos para tal fin).

Parágrafo 2": Si el estudiante no alcanza el nivel de la competencia requerido y mejora su

calificación en el logro, se considerará este como no aprobado.
UNIVERSIDAD DE

LAS LLE
Parágrafo 30: Si al terminar el semestre o periodo académico se evidencia que la pérdida de
los logros académicos es superior al 50% del total de los mismos, el estudiante debe volver a
inscribir el módulo (ciclo).

Parágrafo 4'. El logro actitudinal no hace parte de los logros académicos, sin embargo, en caso
de pérdida de este, el estudiante debe recuperar el logro para alcanzar la competencia.

Parágrafo 50: Para el caso de programas ETDH del área de la Salud, en los módulos de
práctica curricular, el estudiante deberá aprobar todos los logros y asistir a la totalidad de su
rotación de lo contrario deberá inscribir y cursar nuevamente el módulo.

CAPíTULO VI

DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL

Artículo 14. Propiedad intelectual

En materia de Propiedad lntelectual los estudiantes deberán cumplir, en lo pertinente, con el

presente Reglamento, con las normas legales e institucionales vigentes relacionadas con este
tema.

CAPITULO VII

DE LOS DERECHOS, DE LOS DEBERES

Y DE LAS PROHIBICIONES DE LOS
ESTUDIANTES

Artículo 15. De los derechos

Son derechos del estudiante además de los contemplados en la Constitución, la Ley y las
normas nstitucionales:
I

1. Ser respetado y promovido como persona por los integrantes de los distintos estamentos
institucionales, con un trato libre de coerción, intimidación o acoso.
2. Recibir por parte de la lnstitución una formación integral y académica coherente con el
y
perfil definido para el programa de formación con los principios y valores
institucionales.
3. Ser escuchado, atendido y orientado por sus formadores, por el personal directivo,
administrativo o de servicios de apoyo de la lnstitución.
4. Presentar a través de los medios institucionales dispuestos para tal fin, con fundamento
en el debido proceso, solicitudes ylo reclamaciones respetuosas debidamente
justificadas, ante las debidas instancias, sobre aspectos que tienen que ver con su vida
académica.
5. Conocer los contenidos académicos y recibir una formación que permita el alcance de
los objetivos establecidos para cada programa o nivel.
6. A Ia confidencialidad respecto a la información de sus datos personales y de su proceso
formativo de conformidad con la ley y las disposiciones lnstitucionales aplicables.
7. Conocer oportunamente de parte de sus formadores los resultados del proceso
evaluativo y de avance en su formación.
8. Participar en los programas de promoción, apoyo estudiantil y de cultura institucional.
9. Al debido proceso y a la defensa.
'10. Disfrutar de los incentivos que ofrece la lnstitución.
'1 1.
Disfrutar de ambientes educativos sanos, promotores de una vida saludable y "libre de
humo".
12. Elegir y ser elegido para participar en los órganos y cuerpos colegiados, a partir de lo
establecido en la normatividad vigente.
13. Evaluar a los formadores con quienes ha cursado los módulos.
14. Cumplir y hacer cumplir todas las disposiciones, leyes y normas establecidas por el
Estado y la lnstitución para la convivencia ciudadana.
UNIVERS!DAD DE

LAS LLE
Artículo 16. De Ios deberes

Todo estudiante debe velar, mantener y preservar la imagen y el buen nombre de la lnstitución,
dentro y fuera de ella. Para ello se obliga a:
1. Hacer el mejor uso de las oportunidades y los recursos dispuestos por la Universidad
para su proceso formativo y emplear los conocimientos y habilidades adquiridos con
permanente sentido de responsabilidad social y solidaridad.
2. Mantener relaciones respetuosas y cordiales con todos los integrantes de la comunidad.
3. Mantener el orden y facilitar el normal desarrollo de las actividades formativas.
4. Participar activamente en las actividades programadas. Para los estudiantes de
programas a distancia, el estudiante se compromete a participar de las prácticas con
acompañamiento directo en los lugares y laboratorios de práctica aprobados por la
Secretaria de Educación que aprobó el registro del programa.
5. Velar cuidadosamente por el mantenimiento y conservación de los equipos, laboratorios,
muebles y demás enseres que le sean suministrados y responder en caso dado por la
pérdida y/o daño de los mismos.
6. Realizar personalmente los trabajos y presentar las evidencias de aprendizaje de los
módulos en los cuales está matriculado.
7. Acatar las sanciones que le sean impuestas.
8. ldentificarse en todas las actividades académicas y de la vida Institucional, con los
documentos establecidos para tal fin.
9. Participar activamente en la construcción de ambientes institucionales saludables, libres
de humo y de consumo de productos o sustancias no autorizadas o ilegales.
10. Responsabilizarse y responder por los equipos, materiales o insumos que le sean
prestados por la lnstitución o puestos bajo su responsabilidad para el desarrollo de las
prácticas académicas, culturales, deportivas y recreativas; y, reponerlos en caso de
daño, pérdida o hurto.
1 1. Mantenerse informado de su proceso académico y de las actividades académicas,
administrativas o de extensión que ofrece la lnstitución para su formación integral a
través de los demás medios institucionales previstos para tal fin.
12. Participar en los procesos institucionales de evaluación orientados alfortalecimiento de
la calidad académica.
13. Conocery respetar los símbolos de la institución.
14. Dar cumplimiento a todas las disposiciones, leyes y normas establecidas por el Estado
y la lnstitución para la convivencia ciudadana.
15. Conocer y cumplir las políticas institucionales sobre prevención y atención de las
violencias basadas en género.
'16. Presentar las evaluaciones y recuperaciones de logros según las fechas establecidas
en el calendario académico, expedido y publicado en página web de la Universidad.

Artículo 17. De las prohibiciones

Al estudiante le está prohibido en todo espacio formativo:

1. lncumplircon las obligaciones o abusarde los derechos contenidos en las normas

institucionales, las decisiones judiciales, académicas o disciplinarias y los suscritos
mediante la matrícula.
2. Perturbar o atentar contra la convivencia institucional.
3. Ejercer cualquier clase de coacción sobre cualquier miembro de la institución o
sobre los particulares, con Ia finalidad de conseguir provecho personal, para terceros
o para que proceda en determinado sentido.
4. Tomarse las instalaciones y/o los bienes de la lnstitución.
5. Proporcionar datos inexactos y/o presentar documentos falsos en la lnstitución.
6. lncumplir cualquier decisión disciplinaria o judicial u obstaculizar su ejecución.
7. Portar armas u otro tipo de elementos que atenten contra la integridad física, ética y
moral de Ia institución.
8. Portar, negociar, consumir o presentarse bajo los efectos de bebidas embriagantes
y/o sustancias psicoactivas.
9. Utilizar los espacios o recursos institucionales para fines no autorizados.
UNIVERSIDAD DE

LAS LLE 10. Ejercer actividades o recibir beneficios de negocios incompatibles con el buen
nombre y misión de la lnstitución.
11. Utilizar el carné, los usuarios y contraseñas u otros elementos de identificación
individual de otras personas.
12 Sustraer, cambiar o modificar equipos, partes o componentes de hardware o
software y de cualquier otro tipo de recursos o bienes de la lnstitución.
'l 3. Plagiar y/o hacer fraude
en cualquiera de sus modalidades.
14. Organizar, participar o fomentar actividades de apuestas, sorteos o juegos de azar.
15. Acosar, discriminar o agredir a cualquier miembro de la comunidad por motivos de
raza, género, condición económica, religiosa o sexual.

CAPíTULO VIII

DEL RÉGIMEN DISCIPLINARIO

Artículo 18. De la potestad disciplinaria

La potestad disciplinaria respecto a los estudiantes se ejercerá por conducto de las autoridades
institucionales competentes, con observancia formal y material de las normas dispuestas en el
presente Reglamento.

Artículo 19. De la finalidad

El régimen disciplinario tiene un doble propósito: uno, principalmente formativo, orientado a que
el estudiante tome conciencia y reflexione sobre las actitudes que son consideradas
reprochables en la lnstitución; el otro, sancionador, en la medida en que se entiende que el
quebrantamiento de los principios, obligaciones, prohibiciones y deberes, acarrean
consecuencias que deben ser aplicadas previo el debido proceso.

Artículo 20. De la dignidad humana, de Ia presunción de inocencia y del derecho a la

debida defensa

Todas las personas que intervengan en la actuación disciplinaria serán tratadas con respeto a
la dignidad humana y, en todo caso, a quien se le atribuya una falta disciplinaria tendrá derecho
a la defensa, y a presentar y solicitar pruebas y a controvertir las que existan en su contra.

La autoridad disciplinaria tiene la obligación de conocer los hechos, tanto los favorables como
los desfavorables, así como las circunstancias que lo atenúen, agraven o excluyan de la
sanción.

Toda persona se presume inocente hasta tanto se declare su responsabilidad mediante decisión
ejecutoriada.

Artículo 21. Del principio de proporcionalidad o de dosificación

Las faltas se sancionarán según Ia gravedad de las mismas y la sanción se aplicará con los
criterios definidos en Ia presente reglamentación.

Artículo 22. Del principio de igualdad

Es deber de la autoridad o instancia que adelante el proceso disciplinario, procurar, velar y hacer
efectiva en todas sus formas la igualdad de los intervinientes en el desarrollo de la actuación
procesaly en el ejercicio de la misma.

Artículo 23. De la competencia

La actuación disciplinaria para la población estudiantil de ETDH y FPT, se adelantará por las
siguientes instancias:
UNIVERSIDAD DE

LAS&LLE
1. El Coordinador de ETDH y FPT conocerá y decidirá en única instancia sobre las
sanciones de las faltas leves y en primera instancia sobre las sanciones de las faltas
graves y gravísimas.

2. El Comité de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano -ETDH y de Formación

Para el Trabajo -FPT decidirá en segund a y última instancia sobre las sanciones de las
faltas graves y gravísimas.

Parágrafo. En todos los procedimientos disciplinarios se observará rigurosamente el respeto al

debido proceso y el derecho a la defensa.

Artículo 24. De la falta disciplinaria

Constituye falta disciplinaria, y por lo tanto da lugar a la acción e imposición de la sanción

correspondiente, la incursión en cualquiera de las conductas o comportamientos en contra de
lo establecido en el presente Reglamento, la disciplina, el respeto, la moral, las buenas
costumbres, la integridad personal y colectiva, los bienes de la lnstitución y los miembros de la
comunidad, asÍ como también el incumplimiento de las obligaciones contenidas en el presente
Reglamento.

Artículo 25. De la clasificación de las faltas disciplinarias

Las faltas disciplinarias se clasifican en:

1. Leves.
2. Graves.
3. Gravísimas.

Parágrafo 1o. Son faltas leves todos los actos o hechos que contraríen en menos grado el orden
administrativo o académico y aquellas conductas que implican el incumplimiento de los deberes
y las prohibiciones de los estudiantes y que no estén identificadas expresamente como faltas
graves o gravísimas; también lo serán las faltas graves cuya culpabilidad sea admitida de forma
anticipada o que hayan sido objeto de reposición o de reparación integral por el estudiante.

Parágrafo 20. Son faltas graves las siguientes:

a. Realizar una conducta consagrada en la Ley como contravención.

b Obstaculizar los procesos académicos de aprendizaje propios o de sus compañeros.

C. Atentar con cualquier propósito contra la inviolabilidad de cualquier documento de

información sea personal, académica e institucional o de cualquiera de los miembros de
la misma.

d. Ejercer actividades o recibir beneficios de negocios incompatibles que vayan en contra

del buen nombre y misión de la lnstitución.

e. Usar documentos de identificación de un tercero con fines de suplantación, sin importar

la finalidad de la misma, o facilitar que un tercero los utilice.

f. Vender, comprar, permutar o intercambiar bienes, servicios o productos no autorizados

por la lnstitución.

g. Realizar o participar en actividades de apuestas, sorteos o juegos de suerte y azar, o

espectáculos no autorizados por la lnstitución.

h. Dar o recibir ayuda oral o escrita a o de cualquier persona y/o por cualquier medio que
atente contra la integridad de los principios institucionales.

Parágrafo 30. Son faltas gravísimas las siguientes:

UNIVERSIDAD DE

LAS LLE
a. Realizar una conducta consagrada en la Ley como delito.
b. Realizar cualquier conducta que atente contra la Misión y los Principios lnstitucionales.
c. Obstaculizar las investigaciones que realicen las autoridades académico-
administrativas, disciplinarias, judiciales o no suministrar oportunamente las
informaciones de documentos necesarios para esclarecer los hechos.

d. Obstaculizar o imposibilitar el acceso a cualquier actividad académica o dependencia

administrativa de la lnstitución.

e. Dar lugar a que por su conducta se extravíen, pierdan o dañen bienes de la lnstitución
o a cargo de la misma, cuya administración se la haya confiado.

f. Atentar con cualquier propósito contra la inviolabilidad de cualquier documento

institucional, de información personal y académica.

g. El daño o hurto de bienes de la lnstitución, de los estudiantes, formadores o empleados

administrativos.

h. Amenazar, provocar, agredir o toda otra forma de violencia contra estudiantes,

formadores o personal administrativo y demás personas que estén al servicio de la
lnstitución.

i. El engaño a las autoridades institucionales sobre el cumplimiento de requisitos

académicos, administrativos y financieros establecidos por la lnstitución.

j El comportamiento que tenga como consecuencia una grave lesión o ponga en grave
riesgo la seguridad, la integridad personal o moral, el buen nombre, la libertad, la
intimidad y el honor sexual, de estudiantes, formadores, personal administrativo o
visitantes de la lnstitución.

k. Producir, negociar, mantener, comercializar o portar armas en las instalaciones o en

cualquier otra actividad organizada por la Institución.

l. Consumir, distribuir, comercializar, inducir, promover o estimular el consumo de

sustancias psicoactivas o embriagantes, o presentarse bajo los efectos de las mismas
a las instalaciones o a las actividades académicas organizadas por la lnstitución.

m. La suplantación en cualquier actividad o evento académico.

n. lncurrir en la adulteración y/o falsificación de documentos y/o faltas similares.

o. Copiar y/o plagiar en trabajos o evaluaciones con la finalidad de obtener beneficio

personal o para un tercero de manera fraudulenta.

p. La reincidencia en la comisión de faltas graves.

Artículo 26. De las modalidades de la falta disciplinaria

La falta disciplinaria sancionable es dolosa o culposa.

Dolo: la falta disciplinaria es dolosa cuando el estudiante conoce los hechos o conductas que
pueden constituir la infracción disciplinaria y quiere su realización, es decir existe la intención
en realizar la conducta típica.

Culpa: la falta disciplinaria es culposa cuando el estudiante no tuvo el cuidado, la diligencia

requerida, y funcionalmente exigible y previsible para no incurrir en la falta.
UNIVERSIDAD DE

LAS LLE
Acción y omisión: es la conducta disciplinaria que puede ser realizada por acción o por
omisión.

Artículo 27.De Ias personas que particípan en la conducta disciplinable

Autor: es autor quien realice la conducta disciplinable por sí mismo o utilizando a otro como
autor intelectual y/o material.

Coautor: es coautor quien, mediando un acuerdo común, actúa con división del trabajo,
atendiendo la importancia del aporte.

Determinador: es quien determina a otro a realizar la conducta disciplinable.

Cómplice: es quien contribuye a la realización de la conducta disciplinable o preste una ayuda

posterior, por concierto previo o concomitante a la misma.

Favorecedor: es la persona que, teniendo conocimiento de la comisión de una conducta

disciplinable, y sin concierto previo, ayuda a eludir la acción de la autoridad académica o a
entorpecer la correspondiente investigación.

Artículo 28. De las causales de exclusión de la responsabilidad disciplinaria

Está exento de responsabilidad disciplinaria quien realice la conducta:

1. Por fuerza mayor o caso fortuito.

2. En estricto cumplimiento de un deber constitucional o legal de mayor importancia que el

sacrificado.

3. En situación de inimputabilidad. No habrá lugar al reconocimiento de inimputabilidad

cuando el sujeto disciplinable hubiere preordenado su comportamiento.

Del Procedimiento

Artículo 29. Del inicio de Ia actuación disciplinaria

La actuación disciplinaria se inicia por información recibida o por conocimiento directo de Ia

autoridad disciplinaria. La primera opción se da por reporte o queja presentada por cualquier
miembro de la comunidad institucional, en la que se informe las circunstancias de tiempo, modo
y lugar de lo sucedido, y de tenerse las pruebas deberán allegarse.

La información recibida deberá ser remitida a la autoridad interna competente, quien abordará
el asunto y seguidamente adelantará un análisis o actuación preliminar para determinar si lo
ocurrido constituye una falta disciplinaria. De evldenciar que el asunto no constituye falta,
elaborará un informe de archivo que dará a conocer al quejoso o informante y con copia a su
historial académico.

De encontrar fundamentos para iniciar la acción disciplinaria, realizará la apertura de la

actuación, notificando la decisión al presunto responsable y de la oportunidad de presentar
pruebas. De esa decisión se dará aviso al quejoso o informante. Contra esa decisión no procede
recurso.

Artículo 30. Procedimiento de la actuación disciplinaria

La autoridad competente decretará las pruebas oficiosas por practicar, y aquellas pedidas por
el presunto responsable de la falta que sean conducentes y procedentes y notificará de las
mismas al investigado o a su apoderado. El término para practicarlas no podrá exceder de diez
(10) días, el cual podrá ser prorrogado por otro término igual cuando las circunstancias lo
ameriten.
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LAS LLE
Una vez concluida la etapa probatoria se notificará el pliego de cargos disciplinarios, o el auto
de archivo.

Si es el auto de cargos, la autoridad competente, citará al estudiante presuntamente

responsable para que rinda versión libre en relación con Ia queja presentada en su contra.
Cuando el estudiante no rinda su versión o se encuentre motivo suficiente que demuestre que
se pudo haber cometido una falta disciplinaria grave o gravísima, se le formulará directamente
el pliego de cargos por escrito, en el cual se describirá la conducta investigada, las pruebas
existentes y las normas presuntamente violadas; en el mismo se indicará el lugar, la fecha y la
hora en que se escuchará en descargos al estudiante investigado, advirtiéndole que para su
defensa podrá asistir acompañado por otro estudiante. Contra este pliego de cargos no procede
recurso alguno.

El estudiante investigado será notificado personalmente o mediante el correo electrónico

institucional o por correo certificado dirigido a la última dirección registrada en el Sistema de
lnformación Académica y Financiero o en la Historia Académica que reposa en la Universidad,
notificación que se entenderá surtida en el acto o al tercer día hábil de la fecha de recibo del
correo.

Parágrafo. Cuando el disciplinado reconoce o acepta la falta disciplinaria, salvo que él o su

apoderado soliciten el decreto y practica de pruebas, se formulará directamente el pliego de
cargos.

Artículo 31. De los descargos disc¡plinarios.

Dentro del término de ocho (B) días hábiles siguientes al de la notificación del Pliego de Cargos,
el estudiante investigado podrá presentar sus descargos sobre los hechos indicados,
controvertir las pruebas existentes y aportar o solicitar las pruebas que considere conducentes
y pertinentes.

En todos los casos se ofrecerá al estudiante investigado la oportunidad de presentar sus

descargos, pudiendo asistir solo o acompañado por otro estudiante, antes de establecer
formalmente el cierre de Ia actuación.

Toda decisión que afecte los derechos del estudiante incurso en un proceso disciplinario debe
estar debidamente fundamentada y será susceptible de los recursos de reposición ante la
misma autoridad académica que la emitió y de apelación ante el superior jerárquico, en forma
escrita y dentro de los términos señalados en este Reglamento.

En la decisión de los recursos no podrá agravarse la sanción que impuso la autoridad

disciplinaria de primera instancia.

Parágrafo 1o. Para Ia graduación de la sanción se atenderá la preexistencia de atenuantes o

agravantes, la concurrencia de dolo, la condición culposa de la falta, la aceptación anticipada
de la culpa y la reparación integral del daño causado. Todo lo cual será juzgado a partir de los
antecedentes del estudiante en la institución y de acuerdo con los contextos en que ocurran los
hechos.

Parágrafo 20. En los casos en los cuales los hechos que se Investigan configuren una falta
disciplinaria que sea alavez susceptible de configurar un delito o un comportamiento contrario
a las normas que regulan la convivencla, la sanción a que haya lugar se impondrá, sin perjuicio
de presentar la demanda civil ante las autoridades competentes.

Parágrafo 30. En los casos en los cuales los hechos que se investigan impliquen la reposición
o la reparación económica, la sanción a que haya lugar se impondrá, sin perjuicio de presentar
la demanda civil ante las autoridades competentes.

Parágrafo 40. En cualquier momento de la investigación la autoridad competente podrá declarar

la preclusión de la investigación en los siguientes casos:
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LLE
1. lmposibilidad de iniciar o continuar el proceso disciplinario.
2. Inexistencia del hecho generador de la falta disciplinaria.
3. Atipicidad del hecho investigado.
4. Ausencia de intervención del estudiante en el hecho investigado.
5. Vencimiento de términos.

Artículo 32. De la ejecutoriedad disciplinaria

El destinatario del régimen disciplinario cuya situación se haya decidido medlante decisión
ejecutoriada o decisión que tenga la misma fuerza vinculante proferida por autoridad
disciplinaria competente, no será sometido a nueva investigación y juzgamiento disciplinarios
por el mismo hecho, aunque a éste se le dé una denominación distinta.

Artículo 33. Deltérmino de prescripción de la acción disciplinaria

La acción disciplin ana prescribe en tres (3) años, contados para las faltas de ejecución
instantánea, desde el día de su consumac¡ón y para las de carácter continuado o permanente,
desde la realizac¡ón del último acto.

Artículo 34. Deltérmino de prescripción de la sanción disciplinaria

La sanción disciplinaria prescribe en el término de tres (3) años, contados a partir de la ejecutoria
de la decisión.

DE LAS SANCIONES DISCIPLINARIAS

Artículo 35. Amonestación

Consiste en un llamado de atención formativo por escrito, por parte del Coordinador de ETDH y
FPT a los estudiantes que incurran en las faltas leves previstas en el presente Reglamento.
En todo caso se dejará copia en el historial académico del estudiante.

Artículo 36. Matrícula condicional.

La matrícula condicional con anotación en el historial académico se aplicará para las faltas
graves previstas en el presente Reglamento y será impuesta, en primera instancia, por el
Coordinador de ETDH y FPT mediante Acto Sancionatorio en la cual se fijará el período (en los
casos que aplique) en el cual se debe cumplir la condición.

Si después de haber sido sancionado, el estudiante reincide en la comisión de la misma falta o

comete otra falta leve o grave, esta conducta será considerada como falta gravísima y se
procederá a aplicar la sanción correspondiente.

Artículo 37. Suspensión de la matrícula.

La suspensión de la matrícula consiste en la pérdida de Ia calidad de estudiante, lo cual conlleva

la no asistencia a actividad académica alguna y la no validez de las calificaciones o
aprobaciones obtenidas durante ese período. De acuerdo con la gravedad de la falta, la
Institución podrá adicionalmente suspenderlo hasta por dos (2) períodos (en los casos que
aplique) contados a partir del período en el que incurrió en la falta.

La suspensión de la matrícula se aplicará para las faltas gravísimas previstas en el presente

Reglamento y será impuesta, en primera instancia, por el Coordinador de ETDH y FPT.

Al estudiante, a quien se le suspenda la matrícula sólo podrá ser readmitido una vez cumplido
el tiempo de la suspensión. Si después de haber sido sancionado con Suspensión de la
Matrícula, el estudiante reincide en la comisión de la misma falta o comete otra falta grave o
gravísima, esta conducta será considerada como falta gravísima y se procederá a aplicar Ia
sanción correspondiente.
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Artículo 38. Expulsión o cancelación definitiva de la matrícula.

La expulsión o cancelación definitiva de la matrícula consiste en la pérdida de la calidad de

estudiante de la lnstitución de forma definitiva y no podrá ser admitido nuevamente en la
lnstitución. Se aplicará a quien cometa faltas gravísimas, según las circunstancias de
agravación.

La expulsión o cancelación definitiva de la matrícula al estudiante, serán impuestas en primera

instancia por eljefe de la Unidad que tiene a cargo el nivel y/o módulo.

Artículo 39. Acto Sancionatorio

En los casos de sanción con matrÍcula condicional, suspensión de la matrícula, expulsión o

cancelación definitiva de la matrícula, estas se impondrán mediante Acto Sancionatorio
debidamente motivado, del cual, una vez ejecutoriado, se dejará registro en el Historial
académico del estudiante.

Artículo 40. De la decisión

Si el estudiante investigado o su defensor no rinden descargos, si no hubieren pruebas que

practicar o una vez practicadas las ordenadas dentro de esta investigación, la autoridad
competente dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes al del vencimiento del término
probatorio, proferirá elActo Sancionatorio absolutorio o de imposición de sanción disciplinaria a
que haya lugar, el cual será notificado personalmente o mediante el correo electrónico
institucional o por correo certificado o por edicto, fijado en lugar público por el término de cinco
(5) días hábiles.

Artículo 41. El contenido delActo Sancionatorio

ElActo Sancionatorio deberá ser motivado, y contener:

1. La identidad del estudiante investigado.

2. Un resumen de los hechos.
3. El análisis de las pruebas en que se basa.
4. El análisis de los cargos, de los descargos y de las alegaciones presentadas.
5. La fundamentación de la calificación de la falta.
6. El análisis de la culpabilidad.
7. Las razones de la absolución o de la imposición de la sanción.
B. Los criterios tenidos en cuenta para la graduación de Ia sanción.
9. La autoridad competente que decide.
10. La decisión en la parte resolutiva.
11. Los recursos que proceden contra la misma, ante qué autoridad y dentro de qué término.

Artículo 42.De los recursos

Contra el Acto Sancionatorio mediante el cual se decreten sanciones, procederán los recursos
de reposición y de apelación, éste último se puede interponer como principal o en subsidio del
de reposición. Los recursos deberán interponerse y sustentarse por escrito, so pena de ser
rechazados dentro de los tres (3) días hábiles siguientes al de la notificación de la Resolución:
el de reposición ante quien impuso la sanción y quien tendrá cinco (5) días hábiles para decidir,
contados a partir del día siguiente a aquél en que venció el término para interponer los recursos.
El de apelación ante la instancia jerárquica o superior inmediato, quien tendrá diez (10) días
hábiles para decidir, contados a partir del día en que recibe el caso. Si lo considera necesario,
decretará las pruebas pertinentes de oficio, en cuyo caso el término para proferir el fallo se
ampliará hasta en otro tanto.

EI Acto Sancionatorio que decide los recursos será not¡f¡cado personalmente o mediante el
correo electrónico institucional o por correo certif¡cado o, en su defecto, por edicto fijado en lugar
público por el térm¡no de cinco (5) dÍas háb¡les.
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LAS LLE
Quien hubiere interpuesto un recurso podrá desistir del mismo antes de que la autoridad
disciplinaria lo decida.

Parágrafo, La lnstitución se reserva el derecho de informar a los padres o acudientes del

estudiante sancionado sobre este hecho.

Artículo 43. De la ejecutoria

Las decisiones disciplinarias contra las que proceden recursos quedarán en firme tres (3) días
hábiles después de la última notificación si no se interpusieren y aquellas que resuelven los
recursos quedarán en firme el día siguiente al que se notifica por la autoridad competente.

Artículo 44.Del cumplimiento de las sanciones disciplinarias

La sanción impuesta será de obligatorio cumplimiento en los términos que especifique el Acto
Sancionatorio respectivo.

CAPÍTULO IX

DE LOS RECONOCIMIENTOS

Artículo 45. Del reconocimiento académico

La lnstitución reconoce, promueve y exalta el mérito de los estudiantes que se destaquen en el

campo académico o en otros.

Los criterios, requisitos, condiciones, términos y procedimientos para el reconocimiento

académico estarán sujetos a lo dispuesto en la reglamentación respectiva.

CAPíTULO X

DE LAS CONSTANCIAS

Artículo 46. De la expedición de constancias

Las constancias de estudio y certificados académicos serán expedidas únicamente por la

Dirección de Admisiones, Registro y Control Académico o quien haga sus veces de la
Universidad. Las observaciones disciplinarias no se incluirán en los certificados de calificaciones
que expida la lnstitución para uso externo (verificaciones académicas). Previo cumplimiento de
los requisitos, términos y procedimientos establecidos para tal fin.

Parágrafo: El estudiante de programas ETDH o FPT que requiera un certificado y/o constancia
debe registrar la solicitud a través de los canales virtuales definidos por la Universidad y con los
requisitos establecidos para su emisión.

Artículo 47.De la información académica

La Institución únicamente suministrará información académica o disciplinaria al titular de la

información y a otras personas cuando sea autorizado expresamente por é1, o en los casos en
que la ley Io autoriza.

CAPíTULO XI

DE LA CEREMONIA DE
CONCESIÓN DE CERTIFICADOS DE APTITUD OCUPACIONAL

Artículo 48. De la ceremonia de concesión de certificados de aptitud ocupacional

UNIVERS!DAD DE

Quien haya cumplido con todos los requisitos para obtener la certificación de aptitud ocupacional
(CAO) correspondiente, podrá inscribirse a la ceremonia respectiva.

Parágrafo: La reglamentación de cada programa ETDH o nivel FPT, definirá la instancia

competente para la expedición de la certificación y los requisitos que se deben acreditar para la
concesión de la misma, en concordancia con la normativa legal e institucionalvigente.

CAPITULO XII

DISPOSICIONES FINALES Y VIGENCIA

Artículo 49. De la interpretación del Presente Reglamento

El Consejo de Coordinación queda facultado para interpretar el presente Reglamento y autorizar

excepciones a éste, si la atención preferente a la persona así lo aconseja y justifica, sin que con
ello se atente contra los derechos constitucionales de los estudiantes.

Artículo 50. De la vigencia

El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedición y publicación en el portal web de

la Universidad de La Salle, para los estudiantes y usuarios de la formación de Educación para
el Trabajo y Desarrollo Humano y para la Formación para elTrabajo, y deroga elAcuerdo No.
045 del 9 de diciembre de\2022.

Dado en Bogotá, D.C., a los cinco (5) días del mes de mayo de 2023

\
DIEGO JOSÉ oitzoínz f.s.é.
Presidente del Consejo S per¡or

SARAY YANETH MO ENO ESPINOSA

Secretaria General