Actividad 8

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
Gestión de instituciones educativas
Actividad 8
“Propuesta de gestión educativa”
Asesor: Dra. Karen Bracamontes Hernández
Equipo 9
Integrantes:
• Adrián Gaytán Cervantes
• Andrés Fernando Daniel González Ulloa
• Juliana Maritza Montiel Peña
• Mayoli Noemi Alonso Martínez
• Miguel Antonio Mendoza Díaz
• Teresa De Jesús Ruiz Zaragoza
Fecha: 19 de abril del 2024

INFORMACIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Nombre de la Institución.
Universidad de Guadalajara (U de G)
Sistema de Educación Media Superior (SEMS)
Dirección de Educación Continua Abierta y a Distancia (DECAD)
Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI)
Breve historia de su fundación.
En 1914 se crea la Escuela Preparatoria de Jalisco y en 1925 se reconoce la

fundación de la Universidad de Guadalajara y se expide su primera Ley Orgánica;
entre estos últimos logros destacan las labores del licenciado José Guadalupe Zuno
Hernández y del primer rector de la Universidad, el licenciado Enrique Díaz de León.
Durante los años ochentas, la Universidad de Guadalajara se declara como una

institución educativa nacionalista, democrática y popular. En el año 1989, durante
el rectorado del licenciado Raúl Padilla López, se inicia el proceso de reforma
universitaria que actualiza el modelo académico y culmina con la reestructuración
de las escuelas y facultades en campus temáticos y regionales llamados centros
universitarios, que conforman la Red Universitaria que alcanza a todo el territorio
del Estado de Jalisco, además de integrar todas las escuelas preparatorias en el
Sistema de Educación Media Superior.
En el año 2005 se crea el Sistema de Universidad Virtual y en 2010 surge el

Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI), que ofrece los servicios
de Educación Media Superior desde el ambiente virtual a todas las regiones del país
y el mundo.
1
Misión
La Dirección de Educación Continua, Abierta y a Distancia de la Universidad de

Guadalajara, contribuye a satisfacer las necesidades de la educación media
superior a través de respuestas educativas innovadoras que faciliten y propicien
prácticas centradas en el estudiante y su aprendizaje con la asistencia de la
tecnología. Favorece la calidad, cobertura y equidad a partir de la investigación y
mejora continua de los procesos educativos que fortalezcan y consoliden la
formación en modalidades no convencionales.
Visión
Es una dependencia del Sistema de Educación Media Superior reconocida por su

quehacer en ambientes de aprendizaje innovadores, dinámicos, actuales y
pertinentes. Su liderazgo se centra en el compromiso de sus integrantes con el
logro de los objetivos de la DECAD.
Valores
● Compromiso
● Comunicación
● Respeto
● Tolerancia
● Identidad Institucional
● Trabajo colaborativo
● Flexibilidad
● Creatividad
● Responsabilidad social y con el entorno.
2
Fortalezas
1. La institución cuenta con profesores capacitados y comprometidos con la

enseñanza.
2. Nuestros egresados son altamente valorados en el mundo laboral y
profesional.
3. La institución cuenta con una Red de Planteles que nos permite tener
presencia en todo el estado de Jalisco.
4. Es una modalidad abierta a mayores a menores de edad en un formato
híbrido y con horarios flexibles.
5. Nuestro plantel cuenta con instalaciones, aulas y laboratorios actualizados
que propician un buen ambiente de aprendizaje.
6. La Universidad de Guadalajara cuenta con excelente reputación académica
tanto a nivel nacional como internacional.
7. La Universidad De Guadalajara cuenta con centros de investigación
reconocidos que contribuyen al avance del conocimiento en diversos
campos.
Debilidades
1. No todos nuestros estudiantes manejan las TIC´s por lo que el periodo de

adaptación puede ser prolongado y esto genera deserción.
2. No contamos con tutores suficientes para apoyar a los estudiantes en su
desarrollo académico y personal.
Oportunidades
1. Aprovechamiento de tecnologías emergentes para mejorar la enseñanza y el

aprendizaje, como la educación en línea, la inteligencia artificial y el
aprendizaje automático.
2. Fortalecimiento de alianzas con empresas y organizaciones para ofrecer
oportunidades de prácticas profesionales, empleo y proyectos de
investigación aplicada.
3. Creación de programas académicos innovadores y relevantes que
respondan a las necesidades del mercado laboral actual y futuro.
3
4. Exploración de nuevas fuentes de financiamiento, como la obtención de
fondos a través de la investigación aplicada, donaciones filantrópicas y
programas de patrocinio corporativo.
Amenazas
1. La rápida evolución de la tecnología puede requerir inversiones continuas y

actualizaciones en infraestructura y programas educativos para mantenerse
al día.
Objetivos de desarrollo institucional
● Mejorar la calidad de los planes y programas de estudio mediante su

evaluación e intervención, mejorando los servicios de apoyo académico para
estudiantes: laboratorios de cómputo, ciberespacios, proyectos de
innovación, aplicación tecnológica, emprendimiento, entre otros, con
acompañamiento tutorial durante su trayectoria, facilitando y fortaleciendo su
formación inicial e integral para lograr el reconocimiento de la calidad en los
planteles del SEMS.
4
Referencias
● Sánchez, M. E. (2009). Para un planeamiento estratégico de la educación: elementos

conceptuales y metodológicos. [Archivo PDF]. (2a. ed.). Córdoba, AR: Editorial Brujas.
https://docer.com.ar/doc/s5eene5
● Representación de UNESCO en Perú. (2011). Manual de Gestión para directores de
Instituciones Educativas. https://uvmonline.blackboard.com/bbcswebdav/pid-10063791-
dt-content-rid-327796274_1/xid-327796274_1
● Universidad de Guadalajara, (2024) Sistema de educación Medias superior, Prepas UdeG,
Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias(BGAI).
https://www.sems.udg.mx/bachillerato-general-por-areas-interdisciplinarias-modalidad-
semiescolarizada-bgai
● Universidad de Guadalajara. (2015) Sistema de Educación Media Superior. Plan de

desarrollo 2014-2030.
https://cgpe.udg.mx/sites/default/files/17_plan_desarrollo_sems.pdf
● Universidad de Guadalajara, (2020) Red Universitaria e Institución Benemérita de Jalisco,

Plan de desarrollo institucional 2019-2025, Visión 2030, “Tradición y cambio" .PDF.
https://www.udg.mx/pdi

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Fecha: 19 de abril del 2024

Breve historia de su fundación.

En 1914 se crea la Escuela Preparatoria de Jalisco y en 1925 se reconoce la

Durante los años ochentas, la Universidad de Guadalajara se declara como una

En el año 2005 se crea el Sistema de Universidad Virtual y en 2010 surge el

La Dirección de Educación Continua, Abierta y a Distancia de la Universidad de

Es una dependencia del Sistema de Educación Media Superior reconocida por su

1. La institución cuenta con profesores capacitados y comprometidos con la

1. No todos nuestros estudiantes manejan las TIC´s por lo que el periodo de

1. Aprovechamiento de tecnologías emergentes para mejorar la enseñanza y el

1. La rápida evolución de la tecnología puede requerir inversiones continuas y

Objetivos de desarrollo institucional

● Mejorar la calidad de los planes y programas de estudio mediante su

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