Guía Calorimetría
Guía Calorimetría
Guía Calorimetría
Facultad de Ciencias
Escuela de Fı́sica
Introducción
Una de las leyes y pilares fundamentales de la fı́sica es la conservación de la energı́a, lo más
seguro es que a estas alturas se haya encontrado con ella en diversas formas, en el estudio de
conservación de energı́a mecánica, en el estudio de conservación de momento y el estudio de osci-
ladores, en el estudio del calor también es un pilar fundamental.
La proposición es tan sencilla como poderosa: la energı́a no se crea ni se destruye, sólo se trans-
forma de un estado a otro o se transfiere de un sistema a otro, en este laboratorio utilizaremos
calorimetrı́a para verificar la veracidad de dicha ley.
La calorimetrı́a es el estudio del intercambio de calor entre diferentes cuerpos, al hacer diversos
experimentos Joseph Black se dio cuenta que diferentes cuerpos llegan a diferentes temperaturas
finales en su equilibrio térmico, aún cuando las temperaturas iniciales eran idénticas, es decir que
cada material tiene caracterı́sticas únicas de cómo reaccionar a la transferencia de calor, a esto lo
llamamos coeficiente de calor especı́fico y es único para cada material.
En este laboratorio también utilizaremos calorimetrı́a para determinar de qué está hecha una
muestra metálica a partir de su coeficiente de calor especı́fico.
Objetivos
1. Analizar como el calor de una muestra desconocida se transfiere a otras sustancias en contacto
térmico dentro de un calorı́metro.
2. Determinar el calor especı́fico de una muestra desconocida mediante calorimetrı́a.
Materiales y equipo
1. 2 beakers de vidrio de 1000 ml
2. Estufa eléctrica 120V 565W
3. 1 rollo de 320m de hilo trenzado
4. Calorı́metro
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5. Termómetro de mercurio
6. Set de dos muestras metálicas
7. Balanza digital
8. Interfaz digital SPARK
9. Sensor de temperatura PASPORT
10. 1 galón de agua
11. 1 litro de agua mineral
Marco teórico
La temperatura es esa cualidad que le brindamos a un objeto de estar “frı́o” o “caliente”. Aun-
que esto sea subjetivo en base a nuestros sentidos, es intuitivo pensar que existe una cantidad con la
que podamos medir dicha temperatura. Utilizamos entonces un instrumento llamado termómetro
para poder medirla, esta se hace en diferentes escalas de temperatura como grados Celcius (o C),
Fahrenheit (o F) o Kelvin (K). La temperatura está relacionada de forma intrı́nseca con al energı́a
de las partı́culas de una forma macroscópica, por lo que podemos intuir que a menor temperatura
menor energı́a y viceversa. Esto conlleva pensar en los cambios en la temperatura, cuando medimos
con un termómetro, este entra en contacto con el objeto al cual deseamos medir su temperatura,
el objeto cede o recibe energı́a por calor, lo que se manifiesta en un cambio en su temperatura
hasta llegar ambos a la misma temperatura. Este proceso se le llama equilibrio térmico, y la
convención dice que los objetos “calientes” ceden energı́a a los objetos “frı́os”. A esta transferencia
de energı́a se le denomina transferencia de calor y a la energı́a que se transfirió se le llama
calor. Podemos definir entonces la ley cero de la termodinámica como “Si inicialmente C está
en equilibrio térmico con A y con B, entonces A y B también están en equilibrio térmico entre sı́.”
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Q = mc∆T (1)
Siendo Q el calor en Joules, m la masa en kilogramos y ∆T la diferencia de temperatura en
escala Celsius o absoluta.
Podemos definir diferentes tipos de sistemas los cuales describen la conservación de la energı́a:
2. Sistema Cerrado: un sistema termodinámico donde solo hay transferencia de energı́a entre
el sistema y sus alrededores.
Con Qa el calor transferido del agua, Qcal el calor transferido del calorı́metro y Qm el calor
transferido de la muestra metálica, ma la masa del agua, mcal la masa del calorı́metro y mm la
masa de la muestra metálica, ca el calor especı́fico del agua, ccal el calor especı́fico del calorı́metro
y cm el calor especı́fico de la muestra metálica, Tia es la temperatura inicial tanto del agua como
del calorı́metro, Tim la temperatura inicial de la muestra metálica y Tf la temperatura final del
sistema. Cambiando los valores de (4), (5) y (6) en la ecuación (3) tendrı́amos:
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Procedimiento experimental
Medición del calor especı́fico de la muestra desconocida
1. Utilizando la balanza digital, mida la masa de la muestra de metal desconocida y la masa
del calorı́metro, registre los valores en la Tabla 1.
3. Mida la masa del recipiente de aluminio junto con el agua mcal+a y registre su valor en la
Tabla 2.
4. Espere a que hierva el agua que está dentro del beaker y cuando hierva registre el valor de
la temperatura de ebullición en la Tabla 2.
5. Coloque con cuidado el recipiente de aluminio con agua dentro del calorı́metro.
7. Saque la muestra de metal del beaker con agua hirviendo y llévelo dentro del calorı́metro,
posteriormente tape el calorı́metro
9. Agite el calorı́metro suavemente en cı́rculos sin despegarlo del mesón hasta que la tempera-
tura leı́da en la interfaz SPARK ya no suba y se mantenga constante, reporte este valor de
temperatura en la Tabla 2.
10. Con cuidado, retire el recipiente de aluminio del calorı́metro, para ello deberá hacer un poco
de presión sobre el material aislante del calorı́metro para evitar que se mueva.
Tabla 1: Mediciones de los valores de masa para recipiente, agua y muestra metálica (Primera
muestra metálica).
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N ma (g) Tia (°C) Tim (°C) Tf (°C) δTia (°C) δTim (°C) δTf (°C)
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Tabla 2: Mediciones para la masa de agua en el recipiente y valores de temperatura inicial y final
de equilibrio (Primera muestra metálica).
Tabla 3: Mediciones de los valores de masa para recipiente, agua y muestra metálica (Segunda
muestra metálica).
N ma (g) Tia (°C) Tim (°C) Tf (°C) δTia (°C) δTim (°C) δTf (°C)
1
2
3
4
Tabla 4: Mediciones para la masa de agua en el recipiente y valores de temperaura incial y final
de equilibrio (Segunda muestra metálica).
Calcule la media de los valores de calor especı́fico obtenidos en el paso anterior (uno para
cada muestra) P
cmi
c̄m =
N
en donde N es el número de mediciones.
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Calcule la incertidumbre en la medida indirecta del calor especı́fico para cada medición.
s
c2a δm2a + c2cal δm2cal (δTf )2 + (δTia )2 (δmm )2 (δTf )2 + (δTim )2
δcm = cm + + +
(ma ca + mcal ccal )2 (Tf − Tia )2 mm (Tf − Tim )2
Seleccione el valor que más se repita tanto para el coeficiente de calor especı́fico de la muestra
como para la incertidumbre asociada en cada medición.
en donde δcm es la moda estadı́stica (el valor que más se repite) de la incertidumbre en la
medida indirecta del calor especı́fico y σcest es la incertidumbre estadı́stica.
en donde cm es el valor que más se repite del calor especı́fico de la muestra y ∆cabs es la
incertidumbre absoluta del calor especı́fico.
Análisis de Resultados
1. Compare el resultado obtenidos para el calor especı́fico del metal desconocido cm con los
datos teóricos proporcionados por el fabricante dados en la siguiente tabla:
Para determinar el porcentaje de error %E, de cada medición realizada, se hace uso de la
siguiente ecuación:
|cref erencia − cm |
%E = × 100 %
cref erencia
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∆cm
%Ip = × 100 %
cm
3. ¿Cuál de las cantidades fı́sicas medidas considera usted que contribuye más con la incerti-
dumbre absoluta ∆cm asociada a la medición del calor especı́fico?
4. ¿Considera que el problema planteado fue resuelto satisfactoriamente, cómo podrı́a mejorar?
Explique.
6. Con los resultados obtenidos de la segunda parte del procedimiento, determine si el sistema
es aislado o no.
7. ¿Los resultados de la segunda parte del procedimiento son compatibles con el principio de
conservación de la energı́a?, si no es ası́, explique los motivos por lo que no se pudo comprobar
el principio de conservación de la energı́a.
Cuestionario
1. Si en lugar de calentar el metal calentamos el agua en el calorı́metro, ¿cambiarı́an los resul-
tados del experimento para el calor especı́fico del metal?
2. ¿A qué temperatura hierve el agua? ¿Es esa temperatura la esperada que se menciona en los
libros textos a los que hierve el agua?, y si no lo es, explique por qué.
3. Explique: ¿Qué significa que el valor de la transferencia de calor en alguna muestra es nega-
tivo?
5. Investigue al menos tres aplicaciones del calor especı́fico en materiales sólidos y lı́quidos.
Conclusiones
Redacte al menos tres (3) conclusiones con base en los resultados obtenidos y los objetivos
planteados.
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Bibliografı́a
Fı́sica Universitaria, Vol. I, Sears, Zemansky, Young, Friedman. 13. ed.
Fı́sica para Ciencias E Ingenierı́a Vol. I, Serway, Jewett, 10ma. Ed.
Introducción al análisis de Errores, John R. Taylor 2da ed.