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    UPN, PASIÓN POR TRANSFORMAR VIDAS

    METODOLOGÍA
    DEL CUIDADO DE
    ENFERMERÍA
    2
    DOCENTE:
    YEMIRSON OLIVER FUERTES CORREA

    Correo: yemirson.fuertes@upn.edu.pe
    LOGRO DE LA SESIÓN

    Al término de la sesión,
    el estudiante identifica y
    satisface la necesidad de
    eliminación en los
    pacientes, aplicando el
    proceso de cuidado
    enfermero con
    fundamento y criterio
    científico.
    Esta se define como la necesidad que tiene el
    organismo de deshacerse de las sustancias
    perjudiciales e inútiles que resultan del
    metabolismo.

    Tiene una gran importancia para la vida ya


    que con ella mantenemos el equilibrio de
    líquidos y sustancias del medio interno, y al
    eliminar las sustancias de deshecho
    mantenemos el funcionamiento adecuado de
    los diferentes órganos.
    La excreción de deshechos se produce
    principalmente por la orina y las heces y
    también a través de la transpiración,
    respiración pulmonar y la menstruación.
    Las vías urinarias son uno de los
    sistemas que usa nuestro cuerpo
    para eliminar los productos de
    desecho. Los riñones son la parte de
    las vías urinarias que fabrica la
    orina. La orina contiene sales,
    toxinas y agua que deben salir de la
    sangre a través del proceso de
    filtrado.
    https://www.youtube.com/watch?v=ZhiASWyo7PQ
    Se filtra la sangre a través del
    riñón de sustancias innecesarias
    tales como la urea, exceso de
    agua, electrolitos, glucosa,
    aminoácidos, ácido úrico y
    creatinina manteniendo así el
    equilibrio. Esta sustancia
    eliminada es la .
    Amarillo -
    COLOR
    Ámbar
    CARACTERISTICAS
    DE LA ORINA

    El rango normal para el volumen de


    orina de
    24 horas es de 800 a 2,000 mililitros
    VOLUMEN por día
    (con una ingesta de líquido normal de
    aproximadamente 2 litros diarios).

    pH 4.6 - 7.5
    POLIURIA La poliuria es la producción de orina de > 3 L por día.

    Es la necesidad de orinar muchas veces durante el día o la noche,


    POLAQUIURIA
    pero en volúmenes normales o inferiores a lo normal.

    Es el dolor o la molestia al orinar, generalmente en forma de una


    DISURIA sensación de ardor intenso.

    Es la presencia de eritrocitos en la orina, específicamente > 3


    HEMATURIA de ellos por campo. La orina puede verse roja, sanguinolenta.

    Es la presencia en la orina de proteínas, generalmente albúmina.


    PROTEINURIA Las altas concentraciones de proteínas le dan a la orina un
    aspecto espumoso o jabonoso
    La oliguria se define con una emisión de orina de 500 ml en 24 horas en
    OLIGURIA un adulto o 0,5 ml/kg/h en un adulto o un niño y 1ml/kg/h en neonatos.

    NICTURIA Orinar frecuentemente durante las noches.

    ANURIA Ausencia de orina.

    INCONTINENCIA Pérdida involuntaria de orina sin control del llenado y vaciado de la


    URINARIA vejiga urinaria, acompañado, en ocasiones, de un fuerte deseo de orinar.
    EDAD NUTRICION

    FACTORES
    BIOFISIOLOGICOS

    ESTADO DE
    SEXO
    SALUD
    EMOCIONES

    FACTORES
    PSICOLOGICOS

    ESTRES
    Valorar patrón urinario.
    Control de diuresis.
    Balance hídrico.
    Valoración de globo vesical.
    Colocación de sonda vesical.
    Supervisión y control de dieta.
    Una sonda Foley o sonda vesical o sonda urinaria es un tubo
    fino generalmente compuesto de látex que se utiliza para
    ayudar en la expulsión de la orina. Ésta se introduce en la
    uretra para llegar a la vejiga y así permitir un drenaje
    continuo de la orina.
    INCONTINENCIA URINARIA ALTERACIÓN DE LA CONCIENCIA

    RETENCIÓN URINARIA
    MUESTRAS DE
    LABORATORIO CIRUGÍAS
    FOLEY

    *FEDERIC EUGENE
    BASIL FOLEY
    *ES DE USO PERMANENTE.
    NELATON

    *AUGUSTE NÉLATON
    *ES DE USO
    TRANSITORIO
    DURACIÓN: DURACIÓN:
    7 – 15 DIAS > 1MES
    DOBLE VÍA
    TRIPLE VÍA
    Válvula para
    inflar balón

    Canal de drenaje

    Cuerpo
    Canal para
    irrigación

    Punta con orificios


    Balón de
    autoretención
    FR: 14 - 16

    FR: 16 – 18 –
    20 - 22

    FR: 8 - 12
    ACTIVIDAD

    ¿QUÉ APRENDIMOS
    HOY?

    ¿ES IMPORTANTE PARA


    NUESTRA CARRERA?
    ACTIVIDAD DE LA SEMANA

    EN EQUIPOS DE 3:

    IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES


    DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA,
    SEGÚN NANDA, RELACIONADOS
    CON LA ELIMINACION, CON SUS
    RESPECTIVAS INTERVENCIONES
    DE ENFERMERÍA

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