Practica 2

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PRÁCTICA DE LABORATIORIO DE CINÉTICA QUÍMICA Y CATÁLISIS

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS - UNIVERSIDAD DE COLIMA

Influencia de la temperatura y del catalizador en la velocidad de una reacción Redox

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:
Estudiar cuantitativamente la influencia de la temperatura y la presencia de un catalizador sobre la velocidad de la reacción
redox del permanganato de potasio y el oxalato en medio ácido.

DESARROLLO EXPERIMENTAL:
1. Materiales y reactivos
o 1 gradilla para tubos de ensayo
o 15 tubos de ensayo de (al menos) 15 ml de capacidad
o 3 pipetas graduadas de 5 ml
o 3 vasos de precipitados de 50 ml
o 3 varilla de vidrio o 1 cronómetro
o 1 Vaso de precipitado de 1 litro de capacidad
o 1 parrilla de calentamiento
o 1 pinza para tubo de ensayo
o Guante de asbesto
o 1 cronómetro
o 1 Termómetro
o Solución de Ácido sulfúrico, 0.25M
o Solución de Ácido oxálico, 1.5x10-3 M
o Sulfato de manganeso (II), 0.01M
o Permanganato de potasio, 5x10-4 M

2. Procedimiento experimental
A. Estudio del efecto de la temperatura sobre la velocidad de reacción
o Ponga a calentar 500 ml de agua en el vaso de precipitado de 1 litro de capacidad por equipo. Las temperaturas
por equipos serán: 35 °C, 45°C y 55°C (en todos los casos con un sesgo de 2°C). Además de trabajar cada equipo
a 25°C (o a la temperatura ambiente, cuidando de medir correctamente la temperatura ambiental)
o Numere 8 tubos de ensayo de la siguiente manera: 1A y 1B; 2A y 2B, 3A y 3B, y finalmente 4A y 4B.
o En el tubo 1A vierta 2 ml de la disolución de permanganato de potasio 0.0005M, y 3 ml de la disolución de
ácido sulfúrico 0.25M.
o En el tubo 1B coloque 5 ml de ácido oxálico 0.0015M.
o Introduzca los tubos 1A y 1B en el baño maría a 35°C, entre 5 y 6 minutos (para asegurarnos que las
disoluciones alcancen la temperatura del baño)
o Después introduzca rápidamente todo el contenido del tubo 1B en el tubo 1A e inmediatamente ponga en
marcha el cronómetro (desde el momento en que la disolución de 1B toca a la disolución 1A) y comience a
agitar el tubo con la varilla de vidrio, cuidando de no tomar el tubo con toda la mano. Si es necesario use las
pinzas para tubos o el guante de asbesto (dependiendo de sus necesidades).
o Mida el tiempo desde el momento en que se realiza la mezcla del contenido de ambos tubos (es decir, la
reacción química) hasta que desaparezca totalmente el color rosa del permanganato. Realice el procedimiento
dos veces más para verificar que no hay diferencias importantes ente las medidas de tiempo tomadas.
o Haga el mismo procedimiento a 45°C, 55°C y 25°C. Para ello use los tubos 2A y 2B; 3A y 3B, y finalmente 4A y
4B.
B. Estudio del efecto de un catalizador sobre la velocidad de reacción
o Nombre dos tubos de ensayo como 5A y 5B.
o En el tubo 5A coloque 2 ml de permanganato de potasio 0.0005M, 3 ml de ácido sulfúrico 0.25M y una gota
de sulfato de manganeso (II) 0.01M.
o En el tubo 5B coloque 5 ml de ácido oxálico 0.0015M.
o Introduzca ambos tubos de ensayo al baño maría de 45°C y espere entre 5 y 6 minutos para que el contenido
de ambos tubos alcance la temperatura del baño.
o Después vierta el contenido del tubo 5B en el tubo 5A y ponga en marcha el cronómetro, agitando con la varilla
de vidrio el contenido del tubo, cuidando de no tomar el tubo con toda la mano.
o Mida el tiempo desde el momento en que se realiza la mezcla hasta que desaparece el color rosa del
permanganato.
o Repita el procedimiento 2 veces más para verificar que no hay gran diferencia entre las mediciones realizadas.
o Si es posible realice el mismo procedimiento a 35°C y/o a 55°C (de acuerdo con sus observaciones).

INFORMACIÓN QUE DEBE INCLUIR EL REPORTE DE LA PRÁCTICA:


1. Escriba la reacción iónica correspondiente a la práctica y balancéela mediante el método de ion-electrón.
2. Complete la tabla siguiente:

T iempo (min) ∆[(𝑀𝑛𝑂4)−2]


Temperatura [(MnO4)-1] [(C2O4)-2] [H2SO4]
Experimento 𝑣=
(°C) (mol/L) (mol/L) (mol/L) R1 R2 R3
∆𝑡
1

3. Grafique la velocidad de reacción vs la temperatura, empleando los datos de los experimentos 1 a 4. Haga un análisis
con la información obtenida.
4. Determine la energía de activación mediante la representación de 1/t vs 1/T, empleando los datos de los experimentos
1 a 4.
5. Considerando la información obtenida en el experimento 5 y/o 6 (en las que se emplean el catalizador) y lo obtenido
con su correspondiente en los experimentos de 1 a 4, ¿qué puede deducir?, ¿cómo afecta la adición del sulfato de
manganeso a la velocidad de la reacción?, ¿el catalizador empleado actúa como tal?, ¿es un catalizador o un inhibidor?
6. Analice los datos obtenidos en el experimento 5 y 6 (los que se realizaron con catalizador), ¿siempre se modificará la
velocidad de la reacción?, ¿el incremento en la velocidad es realmente apreciable?, analice y discuta lo que
observa/concluye.

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