m2 La Bioetica Frente A Las Tecnologias Del Nuevo Milenio
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RESUMEN.
En este documento se presenta un somero análisis sobre el avance tecnológico y las implicaciones
bioéticas y éticas de este desarrollo, a la luz de la supervivencia del planeta y en comparación con
la carrera cientificista de obtener mejoras cada día más técnicamente sustentables, pero de
dudosa aplicación humanista en pro de la especie y de la vida, se muestra como algunos
pensadores ponen de manifiesto su preocupación por el desarrollo incontrolado de la técnica y de
cómo se está olvidando lo más importante de los hombres “lo humano”, sin importar los valores,
la ética y en si el respeto por la diversidad de las vida en el planeta.
Palabras Clave: Bioética, Ética, Tecnología, Ciencia, Humanismo.
ABSTRACT.
This document presents a brief analysis of technological advancement and the bioethical and
ethical implications of this development, in the light of the survival of the planet and compared
with the scientist race to get more technically sustainable improvements every day presents, but
of doubtful application humanist towards the species and life is shown as some thinkers show
concern about the uncontrolled development of technology and how are forgetting the most
important men "human", regardless of the values, ethics and if respect for the diversity of life the
planet.
Key Words: Bioethic, Ethic, Technology, Science, Humanism.
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Este artículo es el resultado de una revisión teórica sobre la bioética y su posición frente a los desarrollos
tecnológicos, especialmente frente a las llamadas tecnologías del nuevo milenio; como base para plantear
las implicaciones bioéticas en el mantenimiento de equipo médico.
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José Arturo Lagos Sandoval. Ingeniero electrónico, de la universidad Distrital Francisco José de Caldas en
Bogotá, Magister en Docencia de la Universidad de la Salle en Bogotá, PhD(C), de la Universidad Militar
Nueva Granada, docente e investigador en la Universidad ECCI de Bogotá. Estudiante de Doctorado en
Bioética, Universidad Militar Nueva Granada, Jose.lagos@unimilitar.edu.co
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EDUCACIÓN MÉDICO-CIENTÍFICA MODERNA: CONTRASENTIDO FRENTE A LA DESCOLONIALIDAD, LA BIOETICA SOCIAL Y EL BUEN VIVIR
Luis Alexis Díaz, Liliana Lessire Vásquez
INTRODUCCIÓN.
La Bioética, surge como una solución a los diversos problemas que se suscitan alrededor
del desarrollo e investigación de las ciencias, la tecnología y su convergencia en el mundo
de hoy. Históricamente se sitúa el origen del vocablo en Fritz Jahr (1927), y luego es usado
por Van R Potter (Potter, 1970), reforzado por André Hellegers (1971) y Warren Reich
(1995) le dio en gran parte el sentido filosófico que le hacía falta y permitió ser usado hoy
en las diversas discusiones alrededor de la bioética.
Con base en los avances tecnológicos, en la concepción de vida actual y los cambios
sociales y ambientales que se viene manifestando, nos preguntamos ¿si la bioética está
llamada a intervenir en favor del planeta y todas sus manifestaciones de vida?
METODOLOGÍA.
Para este artículo se empleó la acción hermenéutica, porque facilito el proceso de análisis,
y descripción de los documentos que desde diferentes perspectivas abordan el tema,
teniendo en cuenta los antecedentes, posturas científicas y nuevas propuestas
tecnológicas en ciencia, así como aspectos que relacionan las tecnologías del nuevo
milenio y la bioética y sus implicaciones y necesidades de observación e intervención en
los desarrollos de las tecno ciencias.
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ORIGEN Y EVOLUCIÓN.
El Neologismo Bioética fue usado por primera vez por Frita Jahr en 1927, considerado por
algunos como “el padre de la bioética” (Sass, 2011:20) por ser el primero en usar o acuñar
el término bioética, sus escritos no tuvieron trascendencia y cuando Van Rensselaer Potter
en 1970 uso el término dentro de sus escritos, no solo se le atribuye a él, sino que es
Potter quien le dio el impulso y la trascendencia al término, colocándolo de nuevo en
escena, acuñándolo como una disciplina de uso biomédico y en salud, aunque no se
comparan a Jahr con Potter, si es importante conocer el origen del termino bioética y con
base en ello afirmar que la concepción de la bioética y su florecer y nacimiento se debe a
Potter, que su crecimiento y desarrollo inicial es impulsado por Hellegers (Gómez, 2013:
27); marcando con esto momentos importantes en su evolución, cargados de la
concepción biológico-medica, orientado en sus comienzos hacia los dilemas e
interrogantes que establece la práctica clínica.
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Con base en esto coincido con estos grandes autores en afirmar que es más completo el
uso que dio al termino Jahr (2009: 100 – 102), es decir, “la idea es la integralidad de todo
lo vivo”; mientras, Potter, dice que es un puente entre los sistemas biomédicos y/o
biológicos (ciencia) y las humanidades; y a su vez Hellegers, revitaliza la ética médica al
referirse solo al sujeto humano; y Reich, que la considera una disciplina de la filosofía.
Si vemos los avances en Estados Unidos, tendremos que hablar de los principios de la
bioética que son: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia; los cuales se
soportan en el refuerzo de las ideas de Potter aplicadas al ámbito biomédico defendido
por Hellegers, principios que se conceptualizan por Beauchamp y Childress
(Beauchamp,1979:35-36), en su obra “Principles of Biomedical Ethics”.
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ÁMBITOS DE LA BIOÉTICA.
En cuanto a la bioética de la vida, es quizá el campo más conocido de aplicación y tal vez el
más extenso, cubriendo temáticas como el inicio u origen de la vida, el fin de la vida, la
procreación, la bioética animal y vegetal, la manipulación de la vida, el aborto, la
eutanasia y claro está la genética (gen-ética).
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En cuanto a las ciencias humanas y la jurídica, se observa su relación con los valores
éticos, con la filosofía, etc., sin olvidar que la sociedad requiere para su progreso normas y
regulación que permite mantener la sana convivencia entre las personas, con diversidad
de creencias religiosas y concepciones culturales.
No se debe olvidar que la bioética es pluridisciplinar y por ende suscita muchos problemas
de comunicación y lenguaje, más aún cuando las disciplinas confrontadas provienen de
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dominios diferentes (las ciencias naturales y las humanas), y de sociedades con diferentes
creencias y concepciones éticas y de valores (Garzón, 2000:27).
Según Diego Gracia (20xxx), “La bioética debe contribuir a la educación en la autonomía,
la responsabilidad y la deliberación de todos los sujetos”, este ideal resalta el deber ser de
las cosas, en donde cada uno de estos aspectos, no centra en el sujeto, sino en su relación
con los otros, con su entorno.
Se está presentando una fuerte separación entre la realidad y la teoría, que no solo es
visible, sino que se está haciendo permisible, el proceso de desarrollo tecnológico no se
está llevando con responsabilidad, prima incluso el hacer primero y luego el ver que se
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Las llamadas tecnologías emergentes o del nuevo milenio, entre las que se destacan la
biotecnología, la nanotecnología, la inteligencia artificial, entre otras; son aquellos
avances en el desarrollo tecnológico y de investigación que han acelerado los desarrollos
que generan controversia en cuanto a investigar por investigar o tener plenamente
definidos los fines, es decir, a qué grado de manejo y manipulación está permitido llegar
para conservar y/o mejorar la vida del hombre.
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La tecnología debe permitir generar cambios en la sociedad, cambios para mejorar las
condiciones de vida de los humanos, pero sin atropellar el resto de las formas vivas y sus
características, cambios que son necesarios, pero que se deben realizar con
responsabilidad.
La técnica y su mundo nos afectan en la medida que se le permita “si permitimos que los
objetos técnicos penetren en nuestro mundo cotidiano, y al mismo tiempo los dejamos
fuera…” (Heidegger, 1999, 2004: 101), al hacerlos cosas que no absolutas, sino que
dependen de algo superior, establecemos relaciones que permiten el uso sin dependencia
y no permitimos que el objeto nos convierta en su esclavo, siendo dependientes del
objeto.
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Hoy día es difícil separar los avances tecnológicos de sus implicaciones bioéticas, es decir,
sus implicaciones para la con la vida, tal es así que al parecer “…. se nos niega el derecho
teórico a pensar en la naturaleza como algo que haya de ser respetado, pues ha sido
reducida a la indiferenciación de causalidad y necesidad y la ha despojado de la dignidad
de los fines, sin embargo de la amenaza a la destrucción de la vida , parece surgir una
sorda llamada al respeto por su integridad” (Jonas, 1995: 35), vemos que se sigue
postergando la humanidad como privilegiada ante las demás formas de vida en la tierra,
evitando que el mundo tenga plena consciencia de la necesidad de protección de la vida
en todas sus manifestaciones.
Hoy día vemos que la tecnología no es un medio para lograr un fin en la humanidad, sino
por el contrario parece haberse convertido en el fin; hoy la tecnología se ha transformado
en un impulso infinito hacia adelante, en pro supuestamente de la humanidad, en cuyo
éxito está el lograr el dominio sobre las cosas y los propios hombres es el destino
esperado, de esta forma el triunfo del hombre sobre su mundo externo, representa su
triunfo dentro de la construcción del hombre pensante, convirtiendo se en amo y no como
antes un servidor, en otras palabras, “la tecnología cobra significación ética por e l lugar
central que ocupa ahora en la vida de los fines subjetivos del hombre”. (Jonas, 1995:36).
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Hoy tenemos muchas amenazas al futuro, sin embargo aún estamos en el siglo de la
esperanza, con una doble revolución; por un lado las relaciones del hombre con la
naturaleza, y por el otro las relaciones del hombre con el hombre, donde el tiempo es
construcción y no basta con descubrirlo, sino asumir la responsabilidad ética para evitar
una carga inexorable en estas relaciones, sin que lleguemos a convertirlas en una simple
utopía (Cf. Prigogine, 1982: 221-223).
Según Martin Heidegger, citado por Paulina Ribero (Ribero, 2009: 16-22), vivimos en un
mundo de imágenes, o lo que el modernismo llama la Representación, es decir, todo hoy
es una representación del objeto, y sus relaciones con el sujeto que conoce o representa,
donde la técnica en su avance y constante cambio, ha forzado a que aquello que era
natural se esté convirtiendo en objeto que se puede almacenar como la energía, que
ahora es almacenada en diversas formas, no es que la técnica sea el problema, la técnica
siempre ha existido, pero como la conocemos hoy es un problema para la humanidad, que
ha perdido el respeto hacia lo ecológico. Por años los molinos de viento se movían con el
soplar de este no se requería almacenar la energía, las cosechas daban frutos casi solas,
pero hoy se está obligando a la tierra producir grandes cantidades, a extraer la energía y
almacenarla, se extraen minerales en cantidades, se extrae lo orgánico (el petróleo entre
ello), e incluso la madera se acumula y almacena, para Heidegger, este el problema el
“almacenar”; convirtiendo al humano en consumidor, almacenador y solicitador de
productos.
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Se requiere un despertar del humanismo del hombre, un humanismo que ni renuncie a los
avances de la tecnología, pero que tampoco se hunda espiritualmente en ella; aunque
estemos rodeados de un mundo secular, plagado de problemas, tal vez desechable,
funcional o algo que esta para que lo explotemos, usemos desgastemos e incluso de ser
necesario desechemos. Ese despertar de lo humano debe venir de abandonar el
antropocentrismo en el que estamos inmersos, y promulgar la vida en su totalidad, y
acorde a ello revalorar la poesía, la filosofía, y la ética; donde la bioética haga frente a este
desafío o necesidad de los humanos por despertar nuestro humanismo, en pro de otorgar
un sentido a la vida humana e incluso a la ciencia para que se conviva con ella, pero que
siempre este guiada por la filosofía y las ciencias humanas.
CONCLUSIONES.
Las tecnologías siguen si vertiginoso avance de la técnica en pro de una mejora continua
en la técnica y la automatización, pasando por encima de las generaciones, sin importar
que con ello acaben con lo poco descartable de la vida de hoy, en busca de un mundo
futuro dominado por la técnica y la tecnología con un supuesto mejor estilo de vida “ tal
vez no estatus de vida”, pero restringiendo cada vez el acceso a este estilo, convirtiéndolo
en selectivo acorde a la tenencia de los humanos y olvidando casi por completo su aspecto
más importante “lo humano”.
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